π
matemetrik.comMatematik & Eğitim Portalı
Yeni Nesil Matematik & Eğitim Portalı

Matematiği Keşfet, Anla ve Hedefine Ulaş.

1. sınıftan 12. sınıfa MEB ders kitabı çözümleri, yeni nesil soru kalıpları, karne görüşü üreticisi ve online sınav hazırlama araçları.

π∑∫∞√xΔθφΩ∇
Popüler:10. Sınıf9. SınıfPi SayısıKarne GörüşüMEB Çözümleri2027 AYT

Sınıf Seviyesine Göre İçerikler

Kendi sınıf düzeyinizdeki MEB müfredatına ve soru çözümlerine doğrudan erişin

Tüm MEB Çözümleri →
1
1. Sınıf
İlkokul
2
2. Sınıf
İlkokul
3
3. Sınıf
İlkokul
4
4. Sınıf
İlkokul
5
5. Sınıf
Ortaokul
6
6. Sınıf
Ortaokul
7
7. Sınıf
Ortaokul
8
8. Sınıf
Ortaokul & LGS
9
9. Sınıf
Lise
10
10. Sınıf
Lise
11
11. Sınıf
Lise
12
12. Sınıf
AYT & YKS
e-Okul Uyumlu Öğretmen Asistanı

Karne Görüşü Robotu

Dönem sonlarında e-Okul karne yükünü sıfıra indirin. Öğrencinin gelişim düzeyine ve karakterine uygun pedagojik, imla korumalı sonsuz varyasyonlu karne görüşü oluşturun.

Karne Görüşü Üret →
Resmi MEB Formatında

Sınav Hazırlama Robotu

Soru fotoğraflarınızı veya metinlerinizi peş peşe yükleyin, çift sütunlu MEB ortak sınav standartlarına %100 uyumlu hazır PDF yazılı kağıdınızı tek tıkla indirin.

Sınav Kağıdı Oluştur →

Son Yazılar

Taş Kağıt Makas Alice Feeney Kitap Özeti ve İncelemesi
Kitap Özetleri4 dk okuma4 görüntülenme

Taş Kağıt Makas Alice Feeney Kitap Özeti ve İncelemesi

Alice Feeney'in nefes kesen gerilim romanı Taş Kağıt Makas kitap özeti, karakter analizi ve sürpriz son detaylarıyla Matemetrik.com'da!

Yazıyı Oku12 Eylül 2026
En Güncel İçerikler

"9. Sınıf Matematik" için Arama Sonuçları

Toplam 92 içerik mevcut

Tümü10. Sınıf9. SınıfKitap ÖzetleriMatematik BlogRehberlikYKS & Sınavlar
9. Sınıf
19 Aralık 2025•3 dk okuma

9. Sınıf Meb Yayınları Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 50 Uygulama Cevapları

9. Sınıf Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 50 Cevapları (MEB Yayınları)
Aralıkların Mutlak Değer Gösterimi – 1915 Çanakkale Köprüsü Örneği
Soru Metni:
1915 Çanakkale Köprüsü toplam
4608 metre
uzunluğunda olup dünyanın en uzun asma köprüsüdür.
Sıcaklık değişimleri nedeniyle asma köprüler,
en fazla 2 metre
kadar esner veya daralır.
Soru:
1915 Çanakkale Köprüsü’nün metre cinsinden uzunluğunun esneme veya daralma sonucu alabileceği sayı değerleri hangi matematiksel kavramlarla ifade edilebilir?
Cevap:


145 görüntülenmeİncele
MEB Ders Kitabı Cevapları
19 Aralık 2025•4 dk okuma

Ön Değerlendirme Cevapları

9. Sınıf Matematik MEB Yayınları Sayfa 182-183 Cevapları
Ön Değerlendirme Cevapları
1. Soru: Verilen geometrik şekilleri numaralandırılmış kavramlarla eşleştirerek doğru harfi kavramın altındaki boşluğa yazınız.
Eşleştirmeler:
Dar açı
:
h
(Verilen şekilde açının ölçüsü 90°'den küçüktür.)
Geniş açı
:
g
(Şekilde açının ölçüsü 90° ile 180° arasındadır.)
Dik açı
:
c
(Açının ölçüsü 90°’dir.)
Doğru açı
:
d
(Açının ölçüsü 180°’dir.)
Tam açı
:
a
(Açının ölçüsü 360°’dir.)
İkizkenar üçgen
:
f
(İki kenarın

303 görüntülenmeİncele
9. Sınıf
19 Aralık 2025•2 dk okuma

9. Sınıf Meb Yayınları Matematik 2. Ders Kitabı Sayfa 36 Konuya Başlarken Cevapları

9. Sınıf Matematik 2. Ders Kitabı Sayfa 36 Cevapları Meb Yayınları
Yayınlanma:
15 Şubat 2025 Cumartesi 10:00
9. Sınıf Meb Yayınları Matematik 2. Ders Kitabı Sayfa 36 Konuya Başlarken Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.
Özet Bilgi:
Eş ve benzer üçgenler
, geometrik dönüşümler sonucunda elde edilen ve belirli kurallara göre sınıflandırılan üçgenlerdir.
Eş üçgenler
: Kenar uzunlukları ve açıları birebir aynı olan üçgenlerdir.
Benzer üçgenler
: Açıları aynı olan ancak kenar uzunlukları

201 görüntülenmeİncele
9. Sınıf
19 Aralık 2025•4 dk okuma

9. Sınıf Meb Yayınları Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 77 Uygulama Cevapları

9. Sınıf Matematik 1. Kitap (MEB Yayınları)
Sayfa 75–77 – 25. Uygulama ve 17. Sıra Sizde Cevapları
25. Uygulama – Özdeşliklerin Cebirsel ve Geometrik Temsilleri
1. Soru
a)
a, b birer pozitif gerçek sayı ve b < a olmak üzere (a + b)² ifadesinin eşitini gerçek sayılarda işlem özelliklerini kullanarak bulunuz.
Cevap:
(a + b)² = a² + 2ab + b²
Bu ifade
iki terimin toplamının karesi özdeşliği
olarak bilinir.
b)
Aşağıda kenar uzunluğu (a + b) birim olan ABCD karesi verilmiştir. Kare 1, 2, 3, 4 numaralı

145 görüntülenmeİncele
9. Sınıf
19 Aralık 2025•2 dk okuma

9. Sınıf Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 132-133 Cevapları (MEB Yayınları)

5. Sıra Sizde (Sayfa 132-133 Cevapları – MEB Yayınları)
1. Gerçek sayılarda f(x)=4x−3 ve g(x)=|f(x)|+3 şeklinde tanımlı f ve g fonksiyonları veriliyor. g fonksiyonuna göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.
a) Görüntü kümesini bulunuz.
Cevap:
g(x) = |4x − 3| + 3 fonksiyonunda
|4x − 3| ≥ 0
olduğu için en küçük değer
0
olur.
Dolayısıyla, g(x)’in en küçük değeri 3’tür. Fonksiyon yukarı yönlü sınırsız olduğundan üst sınırı yoktur.
Görüntü kümesi:
<3, ∞)
b)="∞)
b)" Artan="Artan" veya="veya" azalan="aza

131 görüntülenmeİncele
9. Sınıf
19 Aralık 2025•1 dk okuma

9. Sınıf Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 183 5. Sıra Sizde Cevapları Meb Yayınları

5. Sıra Sizde – Sayfa 183 Çözümü
Soru
Şekilde ABC eşkenar üçgendir.
|DH| = |FH|, AH ⟂ BC,
D ∈ , E ∈ , H ∈ 
m(∠DÊE) = 35° olduğuna göre
m(∠BH D) = x kaç derecedir?
Cevap
ABC eşkenar üçgen olduğundan her iç açı 60°’dir.
AH yüksekliği hem açıortay hem kenarortaydır.
DH = FH olduğundan H, DF’nin orta noktasıdır ve ∠DHF ikizkenar yapı oluşturur.
∠DÊE = 35° olduğundan, eşkenar üçgen içinde oluşan yardımcı üçgenlerde açı aktarımı yapılır.
Açılar düzenlendiğinde: x = 40°

Kaynak: https://www.egitim.net.

187 görüntülenmeİncele
9. Sınıf
19 Aralık 2025•2 dk okuma

9. Sınıf Meb Yayınları Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 69 Uygulama Cevapları

9. Sınıf Matematik 1. Kitap (MEB Yayınları)
Sayfa 69 – 21. Uygulama: Çevre Uzunluğu Hesabı Cevapları
Çevre Uzunluğu Hesabı
Verilenlere göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.
Esin öğretmen, tahtaya iki dikdörtgen çizmiştir. Şekil 1’deki ABCD dikdörtgeninin kenar uzunluklarını tam sayı, Şekil 2’deki EFGH dikdörtgeninin kenar uzunluklarını rasyonel sayı olarak vermiştir. Öğrencilerinden dikdörtgenlerin çevre uzunluklarını hesaplamalarını istemiştir.
1- Tabloda doğru cevaba ulaşan bazı öğrencilerin i

145 görüntülenmeİncele
9. Sınıf
19 Aralık 2025•3 dk okuma

9. Sınıf Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 110 4. Uygulama ve 3. Sıra Sizde Cevapları Meb Yayınları

4. Uygulama – Sayfa 110 Cevapları
Soru 1:
Aşağıda dik koordinat sistemi üzerinde gerçek sayılarda g(x) = −1 ve h(x) = 5/2 şeklinde tanımlı g ve h doğrusal fonksiyonlarının grafikleri verilmiştir.
Buna göre gerçek sayılarda m(x) = √2 ve n(x) = −2 şeklinde tanımlı m ve n doğrusal fonksiyonlarının grafiklerini aynı dik koordinat sistemi üzerinde çiziniz.
g(x) = −1 fonksiyonunun grafiği, y eksenini −1 noktasında kesen yatay bir doğrudur.
h(x) = 5/2 fonksiyonunun grafiği, y eksenini 5/2 noktasında ke

292 görüntülenmeİncele
9. Sınıf
19 Aralık 2025•2 dk okuma

9. Sınıf Meb Yayınları Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 22 Sıra Sizde Cevapları

9. Sınıf Matematik Sayfa 22 2. Sıra Sizde
1. 2
x
= 3 olduğuna göre 4
2x+1
ifadesinin eşitini bulunuz.
3. a bir gerçek sayı olmak üzere Şekil 1’de bir kenarının uzunluğu 3
a
birim olan kare verilmiştir. Şekil 2, bir kenarının uzunluğu 27
a
birim olan karenin bir köşesinden bir kenarının uzunluğu 3 birim olan kare çıkartılarak elde edilmiştir.
Buna göre Şekil 1’deki karenin alanı x birimkare olmak üzere Şekil 2’nin alanını x cinsinden
bulunuz.
1- ((18⁶ / 3¹²) · (7⁻⁶ / 14⁻⁶)) · 6⁵ · 3⁻⁵ işleminin s

159 görüntülenmeİncele
9. Sınıf
19 Aralık 2025•7 dk okuma

9. Sınıf Meb Yayınları Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 192-193-194 Alıştırmalar Cevapları

9. Sınıf Matematik MEB Yayınları Sayfa 192 Alıştırmalar Cevapları
1. Soru:
Aşağıdaki şekilde ABC üçgeni verilmiştir. MLC üçgeni eşkenar üçgen olup, // ve m(∠LMA) = x olarak verilmektedir. Ayrıca, m(∠AKL) = m(∠KAM) = m(∠LAM) olup, K, L ve M noktaları ABC üçgeninin kenarları üzerindedir. Buna göre, m(∠LMA) açısının değeri kaç derecedir?
Cevap:
Üçgenin iç açılarının toplamı 180 derece olduğundan, verilen eşit açılar için denklem kurulabilir.
3α + 60 = 180
3α = 120
α = 40
Elde edilen α değeri yeri

236 görüntülenmeİncele
9. Sınıf
19 Aralık 2025•5 dk okuma

9. Sınıf Meb Yayınları Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 70-71-72 Uygulama Cevapları

9. Sınıf Matematik 1. Kitap (MEB) Sayfa 70–71 -72 – 22. Uygulama Cevapları
Sayı Kümelerinin İşlem Özellikleri
Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1. a) Tablo 1ʼde verilen toplama ve çarpma işlemlerinin sonuçlarını bulunuz.
Toplama İşlemi Tablosu:
İşlem
Sonuç
3√5 + (-√5)
2√5
(-√5) + 3√5
2√5
1/2 + (-3)
-5/2
(-3) + 1/2
-5/2
(-2√6) + (-3√6)
-5√6
(-3√6) + (-2√6)
-5√6
Çarpma İşlemi Tablosu:
İşlem
Sonuç
3√5 · (-√5)
-15
(-√5) · 3√5
-15
1/3 · (-2)
-2/3
(-2) · 1/3
-2/3
(-2√6) · (-√2)
2√12
(-√2) · (-2√6)
2√12

187 görüntülenmeİncele
9. Sınıf
19 Aralık 2025•2 dk okuma

9. Sınıf Meb Yayınları Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 36 Alıştırmalar Cevapları

9. Sınıf Matematik Sayfa 36 Alıştırmalar Cevapları
1- Pekin’in yüz ölçümünün Tokyo’nun yüz ölçümünden kaç m² fazla olduğunu bulunuz.
Tokyo’nun yüz ölçümü: 2,2 x 10² km²
Pekin’in yüz ölçümü: 1,6 x 10³ km²
Farkı hesaplayalım: 1,6 x 10³ - 2,2 x 10² = 1,38 x 10³ km²
Bu farkı metrekareye çevirirsek: 1,38 x 10³ x 10⁶ = 1,38 x 10⁹ m²
Cevap
: Pekin’in yüz ölçümü Tokyo’dan 1,38 x 10⁹ m² fazladır.
2- Bir bölgenin nüfus yoğunluğu kilometrekareye düşen insan sayısı ile belirlenir. Buna göre:
a)
Tabloda veri

173 görüntülenmeİncele
← ÖncekiSayfa 3 / 8Sonraki →
Sıkça Sorulan Sorular (SSS)

Merak Edilenler ve Yanıtlar

Matemetrik platformu, MEB çözümleri ve öğretmen araçlarımız hakkında en çok sorulan sorular.

Evet, sitemizdeki tüm ders kitabı sayfa çözümleri, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından yayınlanan 2024-2025 ve 2025-2026 güncel müfredatına birebir uyumludur. 1. sınıftan 12. sınıfa kadar tüm matematik kitaplarının alıştırmaları, sıra sizde soruları ve ünite değerlendirme testleri adım adım çözümlenmektedir.