Yeni Nesil Matematik & Eğitim Portalı

Matematiği Keşfet, Anla ve Hedefine Ulaş.

1. sınıftan 12. sınıfa MEB ders kitabı çözümleri, yeni nesil soru kalıpları, karne görüşü üreticisi ve online sınav hazırlama araçları.

π√xΔθφΩ
e-Okul Uyumlu Öğretmen Asistanı

Karne Görüşü Robotu

Dönem sonlarında e-Okul karne yükünü sıfıra indirin. Öğrencinin gelişim düzeyine ve karakterine uygun pedagojik, imla korumalı sonsuz varyasyonlu karne görüşü oluşturun.

Resmi MEB Formatında

Sınav Hazırlama Robotu

Soru fotoğraflarınızı veya metinlerinizi peş peşe yükleyin, çift sütunlu MEB ortak sınav standartlarına %100 uyumlu hazır PDF yazılı kağıdınızı tek tıkla indirin.

Maarif Modeli & LGS Uyumlu

Yıllık Plan Hazırlama Robotu

1'den 8'e tüm sınıf ve branşlarda MEB çerçeve yıllık planları. Okul ve öğretmen bilgilerinizi girin, haftalık kazanım ve farklılaştırma tablolarınızı Excel ve yatay A4 PDF formatında anında indirin.

MEB Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği

Kulüp Toplantı Tutanakları Robotu

20 resmi kulüp için İç Tüzük, 1. Dönem Genel Kurul Tutanağı, Yıllık Çalışma Planı, Görevli Öğrenci Listesi, Faaliyet Raporu ve Ek-5 Veli İzin Belgesi. Tek tıkla Word (.docx) ve PDF olarak alın.

Son Yazılar

2026-2027 6. Sınıf Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Yıllık Planı (Excel & PDF)
6. Sınıf2 dk okuma0 görüntülenme

2026-2027 6. Sınıf Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Yıllık Planı (Excel & PDF)

6. sınıf Bilişim dersi problem çözme, programlama ve siber güvenlik konularını kapsayan yıllık çalışma planı.

Yazıyı Oku15 Eylül 2026
En Güncel İçerikler

"Matematik" için Arama Sonuçları

Toplam 456 içerik mevcut

Matematik Blog
19 Aralık 20256 dk okuma

7. Tema Ölçme ve Değerlendirme

7. Tema Ölçme ve Değerlendirme
1. Bir şirket alacağı gülen yüz çıkartma makinesinin baskı performansını değerlendirmek için 4 deneme yapmış ve bu denemelerde 11 gülen yüz çıkartmasından sırasıyla rastgele 50, 150, 1500 ve 5000 adet çıkartma bastırmıştır. Yaptığı denemelerde sırası ile 3, 5, 77 ve 217 kez hatalı baskı tespit etmiştir. Şirket çalışanları her denemede elde ettikleri 11 ürün ve 1 hatalı ürün için göreli sıklık grafikleri oluşturmuştur. Şirketin bilgisayarında oluşan bir hata sonucu

330 görüntülenmeİncele
9. Sınıf
19 Aralık 20252 dk okuma

9. Sınıf Meb Yayınları Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 68 Uygulama Cevapları

9. Sınıf Matematik 1. Kitap (MEB Yayınları)
Sayfa 68 – 20. Uygulama: Önerme Kavramı Cevapları
1. Aşağıdaki ifadelerin doğru veya yanlış olma durumlarını belirleyiniz.
1.
Tabanları eşit olan üslü gösterimi verilen sayılar çarpılırken ortak taban aynen yazılır, üsler toplanır.
Cevap:
Doğru.
Açıklama:
Üslü sayılarda çarpma işlemi kuralı aⁿ × aᵐ = aⁿ⁺ᵐ şeklindedir.
2.
∛x ≤ 5 olduğuna göre x kaçtır?
Cevap:
Önerme değildir.
Açıklama:
Bu ifade bir soru cümlesi olduğu için doğru veya yanlış olduğu söyle

145 görüntülenmeİncele
9. Sınıf
19 Aralık 20254 dk okuma

9. Sınıf Meb Yayınları Matematik 2. Ders Kitabı Sayfa 110 Sıra Sizde Cevapları

Algoritmaların İşleyişi ve Açıklamaları
Aşağıdaki algoritmalar, bir doğal sayının 2'ye ve 4'e tam bölünüp bölünmediğini belirlemektedir.
a) Bir doğal sayının 2’ye tam bölünüp bölünmediğini bulan algoritma
Algoritmik Doğal Dil
Başla
Kullanıcıdan
pozitif bir tam sayı
al
Sayının
2’ye bölünüp bölünmediğini
kontrol et
Bunun için
mod işlemi (%)
kullanılır
Eğer kalan 0 ise
, "Sayı 2’ye tam bölünür." mesajını yazdır
Eğer kalan 0 değilse
, "Sayı 2’ye tam bölünmez." mesajını yazdır
Bitir
b) Bir doğal sayı

166 görüntülenmeİncele
9. Sınıf
19 Aralık 20253 dk okuma

9. Sınıf Meb Yayınları Matematik 2. Ders Kitabı Sayfa 172-173 3. Uygulama Cevapları

İstatistiksel Araştırma Süreci
Soru 1:
Hangi gerçek yaşam durumuna yönelik nicel veri toplanacaktır?
Cevap:
Öğrencilerin günlük ekran süresi (telefon, tablet ve bilgisayar kullanımı).
Soru 2:
Bu gerçek yaşam durumu sınıfça nasıl belirlendi?
Cevap:
Her grup kendi konusunu önerdi, sınıf içi oylama sonucunda “günlük ekran süresi” en çok oyu aldı ve ortak araştırma konusu olarak seçildi.
Soru 3:
Bu konuya ilişkin nasıl istatistiksel araştırma soruları oluşturuldu?
Betimleyen Soru:
Bir okulda öğrenci

201 görüntülenmeİncele
9. Sınıf
19 Aralık 20253 dk okuma

9. Sınıf Meb Yayınları Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 26-27 Uygulama Cevapları

9. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 26-27 7. Uygulama Cevapları
Köklü Gösterimlerle Toplama, Çıkarma, Çarpma, Bölme ve Kökün Kökünü Alma İşlemleri
Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1. Üslü gösterimlerle yapılan toplama, çıkarma, çarpma, bölme ve üssün üssünü alma işlemlerinden yararlanarak bu işlemlerin köklü gösterimlerle nasıl yapılabileceğine dair varsayımlarınızı sınıf arkadaşlarınızla saygı çerçevesinde tartışarak oluşturunuz.
Cevap:
Üslü ifadelerde yapılan toplama, çıkarma, çarpma, bölme v

166 görüntülenmeİncele
9. Sınıf
19 Aralık 20252 dk okuma

9. Sınıf Matematik 1. Ders Kitabı MEB Yayınları - Sayfa 44 Cevapları (10. Sıra Sizde

9. Sınıf Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 44 Cevapları (MEB Yayınları)
10. Sıra Sizde – Gerçek Sayı Aralıkları
1. Soru
Aşağıda verilen durumları ifade eden
gerçek sayı aralıklarını
,
cebirsel
,
aralık
,
sayı doğrusu
ve
küme gösterimi
yöntemleriyle gösteriniz.
a)
Bir filmin başlangıç saati
15.00
, bitiş saati
17.00
’dir.
Bu durumda filmin gösterimde olduğu zaman aralığı nedir?
Cevap:
Cebirsel gösterim:
15 ≤ x < 17
Aralık gösterimi:
[15, 17)
Küme gösterimi:
A = { x | 15 ≤ x < 17, x ∈ R }
Sayı doğrus

208 görüntülenmeİncele
9. Sınıf
19 Aralık 20257 dk okuma

9. Sınıf Meb Yayınları Matematik 2. Ders Kitabı Sayfa 114-115-116 Uygulama Cevapları

3. Uygulama Kütlesi Farklı Parayı Bulma Problemi Çözümü
Bu problemde,
n adet aynı büyüklükteki para arasından kütlesi farklı olanı en az kaç tartımda kesin olarak bulabileceğimizi
belirlemeye çalışıyoruz.
1. Varsayım Geliştirme
Eşit kollu terazi kullanarak tartım işlemi yapıyoruz.
n adet para içinde yalnızca 1 tanesi kütlesi farklıdır.
En az tartım sayısını belirlemek için paraları üçlü gruplara bölerek ilerlemek en verimli yoldur.
Genel formül:
3
m
≥ n
Burada
m
, en az tartım sayısını ifade ede

208 görüntülenmeİncele
9. Sınıf
19 Aralık 20253 dk okuma

9. Sınıf Meb Yayınları Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 55-56 Alıştırmalar Cevapları

9. Sınıf MEB Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 55–56
Alıştırmalar Soruları ve Cevapları
1. Aşağıdaki tabloda gerçek sayı aralıklarının farklı gösterimleri verilmiştir.
Buna göre tabloda boş bırakılan bölümleri uygun şekilde doldurunuz.
Sözel İfade
Cebirsel Temsil (x ∈ R)
Küme ve Aralık Gösterimi
Sayı Doğrusu Üzerinde Gösterim
En küçük iki basamaklı negatif tam sayı ile en küçük üç basamaklı pozitif tam sayı arasındaki gerçek sayılar
-99 < x < 100
{x ∣ -99 < x < 100, x ∈ R} = (-99, 100)
-99 ve 100 n

194 görüntülenmeİncele
MEB Ders Kitabı Cevapları
19 Aralık 20253 dk okuma

6. Sıra Sizde Cevapları

6. Sıra Sizde Cevapları
a) Türkiye’nin dört yıllık turizm gelirinin en düşük ve en yüksek olduğu aylar arasındaki fark kaç dolardır?
Cevap:
En yüksek gelir
Ağustos 2023'te 7.816.302.000 $
, en düşük gelir
Nisan 2020'de 175.638.000 $
olmuştur.
Fark:
7.640.664.000 dolar
b) Türkiye’nin 2020-2023 yılları arası dört yıllık turizm geliri nasıl bir eğilim göstermektedir?
Cevap:
2020 yılında pandemi nedeniyle düşük olan gelirler, 2021'den itibaren artış göstermiş, 2023'te zirveye ulaşmıştır.
c) Türkiye’

281 görüntülenmeİncele
9. Sınıf
19 Aralık 20252 dk okuma

9. Sınıf Meb Yayınları Matematik 2. Ders Kitabı Sayfa 134 Alıştırmalar Cevapları

Alıştırmalar
1. Aşağıdaki görselde bir yüzer depolama ve yeniden gazlaştırma ünitesi verilmiştir. Deniz üzerine
konumlandırılan bu tesislerde sıvılaştırılmış doğal gaz depolanır ve gerektiğinde gaz hâline
dönüştürülür. Böylelikle karasal altyapıya ihtiyaç duyulmadan esnek ve hızlı bir şekilde
enerji tedarik edilebilir. Çeşitli limanlara bağlanan bu üniteler sayesinde doğal gazın enerji
şebekesine uyumu sağlanır.
Soru a)
Limanlardan FSRU tesislerine bağlantıları temsil edecek şekilde bir çizge o

180 görüntülenmeİncele
9. Sınıf
19 Aralık 20252 dk okuma

9. Sınıf Meb Yayınları Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 74-75 Uygulama Cevapları

9. Sınıf Matematik 1. Kitap (MEB Yayınları)
Sayfa 74 – 16. Sıra Sizde Cevapları
Soru:
“Her çift tam sayının karesi çift tam sayıdır.” önermesi veriliyor.
a)
Önermeyi matematiksel sembolle ifade ediniz.
b)
Önermenin cebirsel ispatını yapınız.
Cevap:
a)
∀x ∈ ℤ, x çift sayı ⇒ x² çift sayıdır.
b)
Hipotez:
x çift tam sayıdır.
Hüküm:
x² çift tam sayıdır.
İspat:
Bir sayı çift ise
x = 2a
biçiminde yazılabilir (
a ∈ ℤ
).
Bu sayının karesi alınırsa:
x² = (2a)²
x² = 4a² olur.
4a² sayısı
2·(2a²)
biçiminde y

166 görüntülenmeİncele
Matematik Blog
19 Aralık 20254 dk okuma

Dönme Dönüşümünün Özellikleri

Dönme Dönüşümünün Özellikleri
Şeklin değişen ve değişmeyen özellikleri ile dönme dönüşümünün özellikleri, düzlemde verilen şekiller ve şekillerin bir nokta etrafında belirli bir açıyla ve belirli bir yönde dönme dönüşümü altındaki görüntüleri karşılaştırılarak belirlenebilir.
5. Uygulama: Dönme Dönüşümünün Özellikleri
Matematik yazılımı kullanarak aşağıdaki adımları sırasıyla uygulayınız ve verilen soruları cevaplayınız.
Adım Adım Uygulama:
Araçlar
bölümünden sırasıyla
Çokgen ve Nokta
araçlarını

323 görüntülenmeİncele
Sıkça Sorulan Sorular (SSS)

Merak Edilenler ve Yanıtlar

Matemetrik platformu, MEB çözümleri ve öğretmen araçlarımız hakkında en çok sorulan sorular.

Evet, sitemizdeki tüm ders kitabı sayfa çözümleri, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından yayınlanan 2024-2025 ve 2025-2026 güncel müfredatına birebir uyumludur. 1. sınıftan 12. sınıfa kadar tüm matematik kitaplarının alıştırmaları, sıra sizde soruları ve ünite değerlendirme testleri adım adım çözümlenmektedir.