7. Sınıf4 dk okuma okuma

7. Sınıf Matematik (1. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 92 Cevapları (MEB Yayınları)

C
Cavenaghi
17 Eylül 2026
17 Eylül 2026571 görüntülenme
7. Sınıf Matematik (1. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 92 Cevapları (MEB Yayınları)
📘 7. Sınıf Matematik (1. Kitap) 📍 TEMA: Sayılar ve Nicelikler 1 📝 Uygulama • Sayfa 92 ✓ 2026-2027 MEB Yayınları

2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 7. Sınıf Matematik (1. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 92 Uygulama sorularının detaylı çözümleri ve cevap anahtarı aşağıda sunulmuştur.

Konu ve Kazanım Rehberi: 7. Sınıf Matematik — TEMA: Sayılar ve Nicelikler 1 kapsamında kitaptaki soruların açıklamalı çözümleri yer almaktadır.

1 Soru 1 (Uygulama)

MEB Sayfa 92
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
a) Aslı, buluttaki bir veri dosyasının 5 2 ’lik kısmının 4 1 ’ünü, bilgisayarına aktarmıştır. Burak ise aynı veri dosyasının 4 1 ’lük kısmının 5 2 ’ini bilgisayarına aktarmıştır. Her iki çalışanın da veri dosyasının kaçta kaçını bilgisayarlarına aktardığını bulmak için yapılacak işlemleri yazınız ve sonuçları bulunuz. Yazdığınız işlemlerdeki benzerlik ve farklılıkları açıklayınız.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1. Adım: Verilenleri tanımlayalım. Aslı: 5/2'nin 1/4'ü, Burak: 1/4'ün 5/2'si. İki kesirli ifade arasında 'nın' veya 'nin' eki varsa çarpma işlemi yapılır.

2. Adım: Aslı'nın işlemi: (2/5) * (1/4) = (2*1) / (5*4) = 2/20. Burak'ın işlemi: (1/4) * (2/5) = (1*2) / (4*5) = 2/20.

3. Adım: Sonuçları sadeleştirelim. Her iki sonuç da 2/20'dir. 2 ve 20 sayılarını 2 ile sadeleştirirsek: 2/2 = 1 ve 20/2 = 10 olur. Sonuç 1/10'dur.

4. Adım: Mantıksal açıklama: Çarpma işleminde çarpanların yer değiştirmesi sonucu değiştirmez (değişme özelliği). Her ikisi de aynı dosyayı aynı oranda aktarmıştır.

Doğru Cevap / Sonuç
Her ikisi de dosyanın 1/10'unu aktarmıştır. İşlemler çarpmanın değişme özelliğine göre birbirinin aynısıdır.

2 Soru 2 (Uygulama)

MEB Sayfa 92
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
b) Aslı ve Burak, boyutu 12 GB [gigabyte (cigabayt)] olan bir veri dosyasının belirli bir kısmını yükleyecektir. Yükleyecekleri dosya boyutunu hesaplarken farklı yollar izlemiş ve aşağıdaki işlemleri oluşturmuşlardır. Verilen işlemleri inceleyerek işlemlerin sonuçlarını bulunuz, ben- zer ve farklı yönlerini açıklayınız. . . :ı Asl 12 3 2 4 1 c m
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1. Adım: Aslı'nın işlemi: 12 * (3/2 * 1/4). Önce parantez içi: (3*1) / (2*4) = 3/8. Şimdi 12 ile çarpalım: 12 * (3/8) = (12*3) / 8 = 36/8. 4 ile sadeleştirirsek 9/2 yani 4,5 GB.

2. Adım: Burak'ın işlemi: (12 * 3/2) * 1/4. Önce parantez içi: (12*3) / 2 = 36/2 = 18. Şimdi 1/4 ile çarpalım: 18 * 1/4 = 18/4. 2 ile sadeleştirirsek 9/2 yani 4,5 GB.

3. Adım: Benzerlik ve farklılık: Her iki işlem de çarpmanın birleşme özelliğini kullanır. Aslı önce kesirleri çarptı, Burak ise tam sayıyı ilk kesirle çarptı. Sonuçlar aynıdır.

Doğru Cevap / Sonuç
Her iki işlemin sonucu da 4,5 GB'tır. İşlemler çarpmanın birleşme özelliğini temsil eder.

3 Soru 3 (Uygulama)

MEB Sayfa 92
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
c) Aslı, dakikada 2 5 GB veri aktarabilen bir yükleme aracı kullanmaktadır. Bu aracın 1 dakika çalıştırılması ile hiç çalıştırılmaması durumlarında aktarılacak veri miktarlarını bulabilmek için gereken işlemleri yazınız ve sonuçlarını bulunuz. . . : Burak 12 3 2 4 1 c m 92 Bulut bilişim; dosya, uygulama gibi verilerin genel ağ ortamın- da saklanmasını ifade eder. Bulut bilişim hizmetleri ile verilere her zaman ve her yerden ulaşılabilir, verilerin bilgisayarda yer kaplaması engellenir, bilgisayarların bozulması gibi durumlar- da verilerin zarar görmemesi sağlanır.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1. Adım: Verilen: Dakikada 5/2 GB veri aktarılıyor. Hiç çalıştırılmazsa: (5/2) * 0 = 0 GB veri aktarılır.

2. Adım: 1 dakika çalıştırılırsa: (5/2) * 1 = 5/2 GB veri aktarılır.

3. Adım: 5/2 kesrini ondalık gösterime çevirelim: 5'i 2'ye bölersek 2,5 GB sonucuna ulaşırız.

Doğru Cevap / Sonuç
Hiç çalıştırılmazsa 0 GB, 1 dakika çalıştırılırsa 2,5 GB veri aktarılır.
C

Cavenaghi

Matematik Eğitimcisi & İçerik Editörü

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) müfredatına uygun matematik ders kitabı çözümleri, pedagojik rehberlik ve yeni nesil soru kalıpları üzerine içerikler üretmektedir.

Yasal Uyarı & Sorumluluk Reddi: Bu sayfada yer alan çözümler ve konu anlatımları öğrencilerin ev ödevlerini kontrol etmeleri ve öğrenme süreçlerini pekiştirmeleri amacıyla hazırlanmıştır. Matemetrik bağımsız bir eğitim platformudur; Millî Eğitim Bakanlığı ile doğrudan resmi bir bağı bulunmamaktadır.
Bu faydalı içeriği arkadaşlarınızla paylaşın!

Yorumlar & Soru-Cevap

0 onaylanmış topluluk yorumu

Moderatör Onaylı
Gmail Hesabınızla Yorum Yapın

Sitede üyelik oluşturmadan, Google hesabınızla anında soru sorabilir veya yorum bırakabilirsiniz.

🔒 Gönderilen yorumlar moderatör kontrolünden geçtikten sonra listelenir.

Yorumlar yükleniyor...

İlginizi Çekebilecek Benzer İçerikler