2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 7. Sınıf Matematik (1. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 207 Etkinlik & Alıştırmalar sorularının detaylı çözümleri ve cevap anahtarı aşağıda sunulmuştur.
1 Soru 1 (Etkinlik & Alıştırmalar)
MEB Sayfa 2071. Adım: Halı ve kilim desenlerinin neden farklı olduğunu analiz edelim. Bu desenlerin temelinde yöresel kültür, kullanılan malzeme (yün, kök boya), dokuma tekniği ve o bölgedeki sanatçıların doğayı nasıl algıladığı yatar.
2. Adım: Geometrik açıdan düşünelim; desenlerin farklılığı yansıma eksenlerinin sayısından, dönme açılarından ve kullanılan temel motiflerin (üçgen, kare, eşkenar dörtgen gibi) diziliminden kaynaklanır.
3. Adım: Sonuç olarak, her yöre kendi estetik anlayışını yansıma ve öteleme simetrileri kullanarak bir matematiksel örüntü diliyle ifade etmektedir.
2 Soru 2 (Etkinlik & Alıştırmalar)
MEB Sayfa 2071. Adım: Görsellerdeki (Görsel 1 ve 2) desenlerin yansıma simetrisine sahip olup olmadığını belirleyelim. Bir desenin yansıma simetrisine sahip olması için, deseni ortadan ikiye bölen bir doğru (simetri ekseni) boyunca katladığımızda iki tarafın birbirinin aynısı olması gerekir.
2. Adım: Kilim desenlerini incelediğimizde, genellikle dikey, yatay veya köşegen doğrular boyunca yansıma özelliği gösterdiklerini görürüz. Örneğin, bir motifin sağ tarafı ile sol tarafı, dikey bir doğruya göre birbirinin yansımasıdır.
3. Adım: Kendi desenimizi oluştururken adım adım şu yöntemi izleyelim: 1. Kareli bir kağıda bir simetri ekseni çiz. 2. Eksene yakın bir noktada basit bir geometrik şekil (örneğin dik üçgen) çiz. 3. Bu şeklin eksene olan uzaklığını ölçüp aynı uzaklığa karşı tarafa yansımasını (görüntüsünü) çiz.