2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 7. Sınıf Matematik (1. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 197 Etkinlik & Alıştırmalar sorularının detaylı çözümleri ve cevap anahtarı aşağıda sunulmuştur.
1 Soru 1 (Etkinlik & Alıştırmalar)
MEB Sayfa 1971. Adım: Bir araştırma sorusu oluştururken değişkenin ölçülebilir olması ve cevap aranan grubun net olması gerekir. Türkiye'deki tünellerin bölgelere göre uzunluk dağılımını incelediğimiz için 'Türkiye'deki tünellerin uzunluklarının bölgelere göre ortalaması nedir?' sorusu uygundur.
2. Adım: Evren, araştırmanın kapsadığı grubun tamamıdır. Bu durumda evren, Türkiye sınırları içerisindeki tüm tünellerdir. Örneklem ise, araştırmayı kolaylaştırmak için evrenin içinden seçilen alt gruptur; örneğin Marmara Bölgesi'ndeki tüneller bir örneklem olabilir.
3. Adım: Farklı bir evren ve örneklem için kapsamı daraltalım veya değiştirelim. Evren olarak 'Türkiye'deki kara yolu tünelleri' yerine 'Artvin ilindeki tüm tüneller' evren olarak belirlenebilir. Bu evrenden seçilen 'Artvin-Hopa arasındaki tüneller' ise örneklem olur.
2 Soru 2 (Etkinlik & Alıştırmalar)
MEB Sayfa 1971. Adım: Veri türlerini hatırlayalım. Kategorik veriler grupları veya sınıfları ifade eder (renkler, iller, sevilen sporlar). Nicel veriler ise sayılabilir veya ölçülebilir değerleri ifade eder (boy uzunluğu, yaş, not ortalaması).
2. Adım: Bir araştırma sorusu oluştururken değişkenin 'kategorik' mi yoksa 'nicel' mi olacağına karar vermeliyiz. Kategorik için bir 'tercih' veya 'grup' sorusu; nicel için ise bir 'miktar' veya 'değer' sorusu seçmeliyiz.
3. Adım: Örnek olarak; sınıf arkadaşlarımızın sevdikleri meyveler (kategorik) veya sınıf arkadaşlarımızın günlük kitap okuma süreleri (nicel) için soru cümlelerini kurguluyoruz.
3 Soru 3 (Etkinlik & Alıştırmalar)
MEB Sayfa 1971. Adım: Evren kavramını tanımlayalım. Evren, bir araştırma konusuna ilişkin bilgilerin toplandığı, çalışmanın kapsamına giren tüm bireylerin veya nesnelerin oluşturduğu en geniş gruptur. Örnek: 'Okulumuzdaki 7. sınıf öğrencilerinin en sevdiği dersler' konulu bir araştırmada evren, okulun tüm 7. sınıf öğrencileridir.
2. Adım: Örneklem kavramını tanımlayalım. Örneklem, evreni temsil etme gücüne sahip olan ve evren içerisinden seçilen daha küçük bir gruptur. Yukarıdaki örnekte örneklem, her şubeden rastgele seçilen 5'er öğrenci olabilir.
3. Adım: Araştırma sorusuna göre belirleme yapalım. Örneğin; 'Okulumuzdaki öğrencilerin günde kaç saat kitap okuduğu' sorusu için: Evren: Okulda öğrenim gören tüm öğrenciler. Örneklem: Her sınıftan rastgele seçilen 10 öğrenci.
4 Soru 4 (Etkinlik & Alıştırmalar)
MEB Sayfa 1971. Adım: Evren ve örneklem tanımlarını hatırlayalım. Evren, bir araştırmada verilerin elde edilmek istendiği grubun tamamıdır. Örneklem ise evreni temsil etmek üzere seçilen daha küçük bir alt kümedir.
2. Adım: Bir araştırma sorusu belirleyelim. Örneğin; 'Okulumuzdaki 7. sınıf öğrencilerinin günlük kitap okuma süreleri'.
3. Adım: Bu soru için evreni tanımlayalım: Okulumuzda eğitim gören tüm 7. sınıf öğrencileri (evrenin tamamı).
4. Adım: Bu soru için örneklemi tanımlayalım: Okulumuzdaki her şubeden rastgele seçilen 5'er öğrenci (evreni temsil eden küçük bir grup).
2 Soru 2 (Etkinlik & Alıştırmalar)
MEB Sayfa 1971. Adım: Veri türlerini hatırlayalım. Kategorik veriler, özellikleri belirten (grup, renk, tür vb.) verilerdir; nicel (sürekli) veriler ise ölçümle elde edilen ve aralıksız değerler alabilen (boy, kilo, zaman, sıcaklık vb.) verilerdir.
2. Adım: Bir araştırma sorusu oluştururken verinin türünü belirlemeliyiz. Eğer kategorik bir veri toplamak istiyorsak 'En sevilen...', 'Hangi tür...' gibi sorular; nicel bir veri toplamak istiyorsak 'Kaç...', 'Ne kadar...', 'Ortalama...' gibi ölçülebilir sorular seçmeliyiz.
3. Adım: Örnek bir durum üzerinden gidelim. Örneğin, sınıfımızdaki öğrencilerin fiziksel özelliklerini veya tercihlerini inceleyelim. Kategorik veri için 'Sınıfımızdaki öğrencilerin en sevdikleri spor dalı nedir?', nicel veri için 'Sınıfımızdaki öğrencilerin boy uzunlukları kaç santimetredir?' sorularını kurabiliriz.
3 Soru 3 (Etkinlik & Alıştırmalar)
MEB Sayfa 1971. Adım: Evren kavramını tanımlayalım. Evren, bir araştırma sorusuna yönelik verilerin toplandığı, incelenmek istenen grubun tamamıdır. Örneğin 'Okulumuzdaki öğrencilerin en sevdikleri spor dalı' araştırmasında evren, okuldaki tüm öğrencilerdir.
2. Adım: Örneklem kavramını tanımlayalım. Örneklem, evreni temsil etmek üzere evrenin içinden seçilen daha küçük bir gruptur. Evrenin tamamına ulaşmak zor veya maliyetli olduğunda, sonuçları genellemek için bu küçük grup seçilir.
3. Adım: Bir örnek üzerinden somutlaştıralım. Eğer araştırma sorumuz '7. sınıf öğrencilerinin günlük kitap okuma süresi' ise; Evren: Okuldaki tüm 7. sınıf öğrencileri, Örneklem: 7/A sınıfındaki 20 öğrenci olarak belirlenebilir.
4 Soru 4 (Etkinlik & Alıştırmalar)
MEB Sayfa 1971. Adım: Önce bir araştırma sorusu belirleyelim. Örneğin; '7. sınıf öğrencilerinin günlük kitap okuma süreleri'. Bu soru 'sürekli' (nicel) bir veriye dayanır çünkü süre ölçülebilir ve aralık değerler alabilir.
2. Adım: Evren kavramını tanımlayalım. Evren, araştırmanın genelleştirilmek istendiği en geniş gruptur. Bu soru için Türkiye'deki tüm 7. sınıf öğrencileri evren olarak seçilir.
3. Adım: Örneklem kavramını tanımlayalım. Örneklem, evreni temsil etmesi için seçilen alt gruptur. Bu soru için sadece kendi okulumuzdaki 7. sınıf öğrencileri örneklem olarak seçilir.
4. Adım: Sonuçları mantıksal çerçeveye oturtalım. Evren genel grubu, örneklem ise veri toplamak için seçilen daha küçük ve ulaşılabilir grubu temsil eder.
Cavenaghi
Matematik Eğitimcisi & İçerik EditörüMilli Eğitim Bakanlığı (MEB) müfredatına uygun matematik ders kitabı çözümleri, pedagojik rehberlik ve yeni nesil soru kalıpları üzerine içerikler üretmektedir.
Yorumlar & Soru-Cevap
0 onaylanmış topluluk yorumu
Sitede üyelik oluşturmadan, Google hesabınızla anında soru sorabilir veya yorum bırakabilirsiniz.
İlginizi Çekebilecek Benzer İçerikler
2026-2027 MEB Matematik Ders Kitabı Cevapları (7. Sınıf 1. Kitap)
2026-2027 MEB 7. Sınıf Matematik 1. Kitap tüm tema, etkinlik, düşün-tartış-açıkla ve konu değerlendirme sorularının sayfa sayfa adım adım ayrıntılı çözümleri.
7. Sınıf Matematik (1. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 216 Cevapları (MEB Yayınları)
2026-2027 MEB 7. Sınıf Matematik (1. Kitap) Sayfa 216 Etkinlik & Alıştırmalar soru metinleri ve adım adım çözümleri.
7. Sınıf Matematik (1. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 212 Cevapları (MEB Yayınları)
2026-2027 MEB 7. Sınıf Matematik (1. Kitap) Sayfa 212 Etkinlik soru metinleri ve adım adım çözümleri.