9. Sınıf Matematik (2. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 157 Cevapları (MEB Yayınları)

6. Tema / İstatistiksel Araştırma Süreci

1. Sıra Sizde Aşağıdaki tabloda verilen gerçek yaşam durumlarına yönelik tek nicel değişkenli veri toplamayı gerek­ tiren bağlamlar oluşturarak ilgili sütuna yazınız. Oluşturduğunuz bağlamların tek nicel değişkenli veri toplamayı gerektiren bağlamlar olup olmadığını sınıf arkadaşlarınızla paylaşınız. Boş bırakılan gerçek yaşam durumu kutucuğuna merak ettiğiniz, ilgi duyduğunuz bir gerçek yaşam durumu ve bu gerçek yaşam durumuna yönelik tek nicel değişkenli veri toplamayı gerektiren bir bağlam yazınız. Gerçek Yaşam Durumları Tek Nicel Değişkenli Veri Toplamayı Gerektiren Bağlam Ekonomi Doğa Uzay Tek Nicel Değişkenli Veriye Dayalı İstatistiksel Araştırma Sorusu Oluşturma Grafik 6.2’de yer alan nokta grafiği, bir ülkenin lunaparklarında bulunan hız trenlerinin maksimum hız­ larının dağılımını göstermektedir. Bu grafiği oluşturmayı gerektiren istatistiksel araştırma sorusu ne olabilir? İstatistiksel araştırma sorusu oluşturulurken nelere dikkat edilmesi gerektiğini sınıf arkadaşlarınızla tartışınız. Çözüm Yukarıda verilen durumlar için araştırmacılar araştırmak istediği, merak ettiği, ilgi duyduğu konularda tek nicel değişkenli veri toplamayı gerektiren bağlamlar oluşturabilir. Aşağıda tek nicel değişkenli veri toplamayı gerektiren örnek bağlamlar yer almaktadır. Bu bağlamlar istendiği kadar çoğaltılabilir. İklim Sorunu • Lise öğrencilerinin iklim değişikliğine ilişkin farkındalık düzeyleri • İklim değişikliği sebebiyle buzulların erime miktarındaki değişim Sağlık • Aile hekimliği uygulamasından faydalanan bireylerin aile hekimleriyle görüşme süreleri • Bireylerin aldığı günlük kalori miktarı Spor • 100 metre koşu dalında kırılan rekorların yıllara göre değişimi • Voleybol oyuncularının sıçrama yükseklikleri Grafik 6.2: Bir ülkenin lunaparklarında bulunan hız trenlerinin maksimum hızları 0 20 60 40 80 100 120 140 Hız (km/sa.)