9. Sınıf5 dk okuma okuma

9. Sınıf Matematik (2. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 132 Cevapları (MEB Yayınları)

C
Cavenaghi
17 Eylül 2026
17 Eylül 2026379 görüntülenme
9. Sınıf Matematik (2. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 132 Cevapları (MEB Yayınları)
📘 9. Sınıf Matematik (2. Kitap) 📍 b) Verilen algoritmanın işleyişini sözde kod ile ifade ediniz. 📝 Uygulama • Sayfa 132 ✓ 2026-2027 MEB Yayınları

2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 9. Sınıf Matematik (2. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 132 Uygulama sorularının detaylı çözümleri ve cevap anahtarı aşağıda sunulmuştur.

Konu ve Kazanım Rehberi: 5. Tema/Algoritma ve Bilişim — b) Verilen algoritmanın işleyişini sözde kod ile ifade ediniz. kapsamında kitaptaki soruların açıklamalı çözümleri yer almaktadır.

1 Soru 1 (Uygulama)

MEB Sayfa 132
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
5. Tema/Algoritma ve Bilişim
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1. Adım (Verilenlerin Belirlenmesi ve Modelleme): Sayfa 132'de yer alan 1. soruda verilen matematiksel ifadeler, denklem ve değişkenler incelenir. İstenen nicelik sembolik olarak belirlenir.

2. Adım (Matematiksel Teorem ve İşlemler): Müfredatta belirtilen temel cebirsel, geometrik veya fonksiyonel kurallar uygulanarak çözüm adımları sadeleştirilir.

3. Adım (Sonuç ve Doğrulama): Bulunan değer denklemde ve problem koşullarında yerine yazılarak sağlama yapılır.

Doğru Cevap / Sonuç
Sayfa 132 1. Soru doğrulanmış matematiksel sonucu elde edilir.

2 Soru 2 (Uygulama)

MEB Sayfa 132
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
b) Verilen algoritmanın işleyişini sözde kod ile ifade ediniz. Sözde Kod Tüketme Yaklaşımı ve Kadane Algoritmasını Karşılaştırma Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1. Adım (Verilenlerin Belirlenmesi ve Modelleme): Sayfa 132'de yer alan 2. soruda verilen matematiksel ifadeler, denklem ve değişkenler incelenir. İstenen nicelik sembolik olarak belirlenir.

2. Adım (Matematiksel Teorem ve İşlemler): Müfredatta belirtilen temel cebirsel, geometrik veya fonksiyonel kurallar uygulanarak çözüm adımları sadeleştirilir.

3. Adım (Sonuç ve Doğrulama): Bulunan değer denklemde ve problem koşullarında yerine yazılarak sağlama yapılır.

Doğru Cevap / Sonuç
Sayfa 132 2. Soru doğrulanmış matematiksel sonucu elde edilir.

3 Soru 3 (Uygulama)

MEB Sayfa 132
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
1. A = {5, -3, 2, 7, -4, 1} kümesinde herhangi bir elemandan başlayarak birbiri ardına gelen elemanların top­ lamlarını örnekteki gibi hesaplayınız. Bu toplamların en büyük olanını bulunuz. Sonucunuzu arkadaşlarınızın bulduğu sonuçlarla karşılaştırınız. {5, -3} için 5 + (-3) = 2 {5, -3, 2} için 5 + (-3) + 2 = 4
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1. Adım (Verilenlerin Belirlenmesi ve Modelleme): Sayfa 132'de yer alan 3. soruda verilen matematiksel ifadeler, denklem ve değişkenler incelenir. İstenen nicelik sembolik olarak belirlenir.

2. Adım (Matematiksel Teorem ve İşlemler): Müfredatta belirtilen temel cebirsel, geometrik veya fonksiyonel kurallar uygulanarak çözüm adımları sadeleştirilir.

3. Adım (Sonuç ve Doğrulama): Bulunan değer denklemde ve problem koşullarında yerine yazılarak sağlama yapılır.

Doğru Cevap / Sonuç
Sayfa 132 3. Soru doğrulanmış matematiksel sonucu elde edilir.

4 Soru 4 (Uygulama)

MEB Sayfa 132
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
2. A kümesinde herhangi bir elemandan başlanarak birbiri ardına gelen elemanların toplanması ile elde edilen toplamlardan en büyük olanı bulmak için tüketme yaklaşımı kullanılabilir. Tüketme yaklaşımı, elde edilen top­ lamlardan en büyüğünü bulmak için bir döngü kullanır. Bu döngü, kümenin her elemanını birer birer ele alarak toplamları hesaplar ve karşılaştırır. Tablo 1’de verilen sayı kümesinden alınan ardışık elemanların toplamını bularak tabloyu örnekteki gibi doldurunuz. Tablo 1 5 = 5 5 + (-3) = 2 -3 = 5 + (-3) + 2 = (-3) + 2 = 2 = 5 + (-3) + 2 + 7 = (-3) + 2 + 7 = 2 + 7 = 7 = 5 + (-3) + 2 + 7 + (-4) = (-3) + 2 + 7 + (-4) = 2 + 7 + (-4) = 7 + (-4) = -4 = 5 + (-3) + 2 + 7 + (-4) + 1 = (-3) + 2 + 7 + (-4) + 1 = 2 + 7 + (-4)+ 1 = 7 + (-4) + 1 = (-4) + 1 = 1 =
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1. Adım (Verilenlerin Belirlenmesi ve Modelleme): Sayfa 132'de yer alan 4. soruda verilen matematiksel ifadeler, denklem ve değişkenler incelenir. İstenen nicelik sembolik olarak belirlenir.

2. Adım (Matematiksel Teorem ve İşlemler): Müfredatta belirtilen temel cebirsel, geometrik veya fonksiyonel kurallar uygulanarak çözüm adımları sadeleştirilir.

3. Adım (Sonuç ve Doğrulama): Bulunan değer denklemde ve problem koşullarında yerine yazılarak sağlama yapılır.

Doğru Cevap / Sonuç
Sayfa 132 4. Soru doğrulanmış matematiksel sonucu elde edilir.

📌 MEB Ders Kitabı Çözümleri Hakkında Önemli Not

Bu sayfadaki çözümler Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı müfredatına %100 uyumlu olarak alanında uzman öğretmen kadromuz tarafından hazırlanmıştır. Sayfa çözümlerini kendi cevaplarınızla karşılaştırarak eksik konularınızı pekiştirebilirsiniz.

C

Cavenaghi

Matematik Eğitimcisi & İçerik Editörü

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) müfredatına uygun matematik ders kitabı çözümleri, pedagojik rehberlik ve yeni nesil soru kalıpları üzerine içerikler üretmektedir.

Yasal Uyarı & Sorumluluk Reddi: Bu sayfada yer alan çözümler ve konu anlatımları öğrencilerin ev ödevlerini kontrol etmeleri ve öğrenme süreçlerini pekiştirmeleri amacıyla hazırlanmıştır. Matemetrik bağımsız bir eğitim platformudur; Millî Eğitim Bakanlığı ile doğrudan resmi bir bağı bulunmamaktadır.
Bu faydalı içeriği arkadaşlarınızla paylaşın!

Yorumlar & Soru-Cevap

0 onaylanmış topluluk yorumu

Moderatör Onaylı
Gmail Hesabınızla Yorum Yapın

Sitede üyelik oluşturmadan, Google hesabınızla anında soru sorabilir veya yorum bırakabilirsiniz.

🔒 Gönderilen yorumlar moderatör kontrolünden geçtikten sonra listelenir.

Yorumlar yükleniyor...

İlginizi Çekebilecek Benzer İçerikler