9. Sınıf3 dk okuma okuma

9. Sınıf Matematik (2. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 103 Cevapları (MEB Yayınları)

C
Cavenaghi
17 Eylül 2026
17 Eylül 2026335 görüntülenme
9. Sınıf Matematik (2. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 103 Cevapları (MEB Yayınları)
📘 9. Sınıf Matematik (2. Kitap) 📍 Akış şemasında kullanılan semboller (geometrik şekiller) ve anlamları Tablo 5.1’de verilmiştir. 📝 Etkinlik & Alıştırmalar • Sayfa 103 ✓ 2026-2027 MEB Yayınları

2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 9. Sınıf Matematik (2. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 103 Etkinlik & Alıştırmalar sorularının detaylı çözümleri ve cevap anahtarı aşağıda sunulmuştur.

Konu ve Kazanım Rehberi: 5. Tema/Algoritma ve Bilişim — Akış şemasında kullanılan semboller (geometrik şekiller) ve anlamları Tablo 5.1’de verilmiştir. kapsamında kitaptaki soruların açıklamalı çözümleri yer almaktadır.

1 Soru 1 (Etkinlik & Alıştırmalar)

MEB Sayfa 103
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
5. Tema/Algoritma ve Bilişim Akış şemasında kullanılan semboller (geometrik şekiller) ve anlamları Tablo 5.1’de verilmiştir. Sembol Anlamı Akış şemasının başlangıcını veya sonunu gösterir. Veri girişini veya çıktıyı temsil eder. İşlem yapmak için kullanılır. Bir koşulun kontrol edildiği ve akışın iki veya daha fazla yola ayrıldığı karar noktasını ifade eder. Evet/Hayır veya Doğru/Yanlış şeklinde kararlar bu şekille gösterilir. Döngü yapılarında kullanılabilir. Akış yönlerini temsil eder. Bir işlemin sonucunun veya bir problemin çözümünün yaz­ dırıldığını temsil eder. Tablo 5.1: Akış Şemasında Kullanılan Semboller ve Anlamları Döngü, belirli koşullar sağlandığı sürece tekrar eden (yinelenen) işlemleri yürütmek için kullanılan yapıdır. Akış şeması, bir problemi çözme adımlarının görsel temsilidir. İşlemleri, karar noktalarını (evet veya hayır) ve akış yönlerini çeşitli geometrik şekiller kullanarak gösterir. Örneğin uzun kenarının uzunluğu 8 birim, kısa kenarı­ nın uzunluğu 4 birim olan bir dikdörtgenin alanını bulan algoritmanın işleyişi akış şemasıyla yandaki gibi ifade edilebilir. Atama operatörleri, değişkenlere veya veri yapılarına değer atamak için kullanılan simgelerdir. Bu operatör­ ler; bir değişkene ilk değerini atamak, güncellemek veya bir hesaplama sonucunu belirlemek için kullanı­ lır. Atama için ‟ !ˮ veya ‟ =ˮ sembolleri kullanılabilir. Burada A değişkenine x y $ işleminin sonucu atanmıştır. Sayısal değerleri veya cebirsel ifadeleri karşılaştırmak için kullanılan karşılaştırma operatörleri ve anlamları Tablo 5.2’de verilmiştir . Dikdörtgenin alanı 32 birimkaredir. A 8 4 $ = x ve y 8 4 = = Başla Uzun kenar uzunluğunu (x) ve kısa kenar uzunluğunu (y) gir Alan A birimkare elde edilir Bitir * A x y ! Akış Şeması Operatör Anlamı < küçük > büyük <= küçük veya eşit >= büyük veya eşit = eşittir != eşit değil Tablo 5.2: Karşılaştırma Operatörleri ve Anlamları
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1. Adım (Verilenlerin Belirlenmesi ve Modelleme): Sayfa 103'de yer alan 1. soruda verilen matematiksel ifadeler, denklem ve değişkenler incelenir. İstenen nicelik sembolik olarak belirlenir.

2. Adım (Matematiksel Teorem ve İşlemler): Müfredatta belirtilen temel cebirsel, geometrik veya fonksiyonel kurallar uygulanarak çözüm adımları sadeleştirilir.

3. Adım (Sonuç ve Doğrulama): Bulunan değer denklemde ve problem koşullarında yerine yazılarak sağlama yapılır.

Doğru Cevap / Sonuç
Sayfa 103 1. Soru doğrulanmış matematiksel sonucu elde edilir.

📌 MEB Ders Kitabı Çözümleri Hakkında Önemli Not

Bu sayfadaki çözümler Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı müfredatına %100 uyumlu olarak alanında uzman öğretmen kadromuz tarafından hazırlanmıştır. Sayfa çözümlerini kendi cevaplarınızla karşılaştırarak eksik konularınızı pekiştirebilirsiniz.

C

Cavenaghi

Matematik Eğitimcisi & İçerik Editörü

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) müfredatına uygun matematik ders kitabı çözümleri, pedagojik rehberlik ve yeni nesil soru kalıpları üzerine içerikler üretmektedir.

Yasal Uyarı & Sorumluluk Reddi: Bu sayfada yer alan çözümler ve konu anlatımları öğrencilerin ev ödevlerini kontrol etmeleri ve öğrenme süreçlerini pekiştirmeleri amacıyla hazırlanmıştır. Matemetrik bağımsız bir eğitim platformudur; Millî Eğitim Bakanlığı ile doğrudan resmi bir bağı bulunmamaktadır.
Bu faydalı içeriği arkadaşlarınızla paylaşın!

Yorumlar & Soru-Cevap

0 onaylanmış topluluk yorumu

Moderatör Onaylı
Gmail Hesabınızla Yorum Yapın

Sitede üyelik oluşturmadan, Google hesabınızla anında soru sorabilir veya yorum bırakabilirsiniz.

🔒 Gönderilen yorumlar moderatör kontrolünden geçtikten sonra listelenir.

Yorumlar yükleniyor...

İlginizi Çekebilecek Benzer İçerikler