📘 9. Sınıf Kimya
📍 4. FORM
📝 Etkinlik & Alıştırmalar • Sayfa 271
✓ 2026-2027 MEB Yayınları
2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 9. Sınıf Kimya Ders Kitabı Sayfa 271 Etkinlik & Alıştırmalar sorularının detaylı çözümleri ve cevap anahtarı aşağıda sunulmuştur.
Konu ve Kazanım Rehberi: Kimya Temel Konuları — 4. FORM kapsamında kitaptaki soruların açıklamalı çözümleri yer almaktadır.
1 Soru 1 (Etkinlik & Alıştırmalar)
MEB Sayfa 271
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
4. FORM ETKİNLİK KÂĞIDI ÇALIŞMASI ANALİTİK DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI Ölçütler Başlangıç Düzeyinde Kabul Edilebilir İyi Çok İyi Puan Önerme oluşturabilme (25 puan) Metal ve ametal elementleri arasında kimyasal tepkime gerçekleşeceğini belirlemiştir. (1-6 puan) Metal ve ametal elementleri arasın da gerçekleşen tep kimede atomlardan katyon ve anyon oluşum sürecini belirlemiştir. (7-12 puan) Metal ve ametaller den oluşan katyon lar ve anyonlar ara sındaki elektrostatik etkileşim sürecine ilişkin gözlem te melinde önermeler oluşturmuştur. (13-18 puan) İyonlaşma enerjisi düşük metallerden oluşan metal kat yonları ile elektro negatifliği yüksek ametallerden oluşan anyonlar arasındaki elektro- statik etkileşimlere ilişkin önermeler oluşturmuştur. (19-25 puan) Gözleme dayalı olan ve olmayan önermeleri belirleyebilme (25 puan) Oluşturduğu önermeleri gözle me dayalı olan ve olmayan şeklinde sınıflandıramamıştır. (1-6 puan) Gözleme dayalı önermeleri kısmen belirleyebilmiş, gözleme dayalı olmayan önermeleri belirleyememiştir. (7-12 puan) Gözleme dayalı önermeleri belirle yebilmiş, gözleme dayalı olmayan önermeleri kısmen belirleyememiştir. (13-18 puan) Gözleme dayalı olan ve olmayan önermeleri belirle yebilmiştir. (19-25 puan) Açıklama yapabilme (25 puan) Gözlemlerinden elde ettiği kanıtlara dayanarak iyonik bağ oluşumunu tanecik seviyesinde açıklayamamıştır. (1-6 puan) Gözlemlerinden elde ettiği kanıtlara dayanarak iyonik bağ oluşumunu tanecik seviyesinde kısmen açıklaya bilmiş, gözlemleye mediği durumları açıklayamamıştır. (7-12 puan) Gözlemlerinden elde ettiği kanıtlara dayanarak iyonik bağ oluşumunu tanecik seviyesinde açıklayabilmiş fakat gözlemleyemediği durumları açıklaya mamıştır. (13-18 puan) Gözlemlerinden elde ettiği kanıtlara dayanarak iyonik bağ oluşumunu tanecik seviyesinde açıklayabilmiş ve gözlemleyemediği durumlara ait iyonik bağ oluşumunu açıklayabilmiştir. (19-25 puan) Gözlemleme diği duru ma ilişkin tahminde bulunabilme (25 puan) Katyon ve anyonlar arasında gerçekle şen olayları içeren modelde elektro- statik etkileşimlerin gösteriminde hatalar yapmıştır. (1-6 puan) Katyon ve anyonlar arasında gerçekle şen olayları içeren modelde elektros tatik etkileşimleri doğru gösterebilmiş ancak farklı iyonlar arasında oluşan elektrostatik etkile şimleri modelleye memiştir. (7-12 puan) Katyon ve anyonlar arasında gerçekle şen olayları doğru bir şekilde modelle miş fakat estetik bir çizim yapamamıştır. (13-18 puan) Katyon ve anyonlar arasında gerçekle şen olayları doğru bir şekilde model lemiş ve bilimsel olarak kabul edile bilir estetik bir çizim yapabilmiştir. (19-25 puan) Tablo Puanı Öğretmen Geri Bildirimi: Bu form, öğrencilere “İyonik Bağın Oluşum Sürecini Gözleme Dayalı Tahmin Edebilme” konusuyla ilgili verilen etkinlik kâğıdını değerlendirmeniz amacıyla hazırlanmıştır. Öğrencinin belirtilen ölçütlere ilişkin öğrenme düzeyini tablodaki açıklamalardan hareketle puanlayınız. Öğrencinin Adı Soyadı: Numarası: Sınıfı:
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm
Metal ve ametal atomları arasında elektron alışverişiyle iyonik bağ, ametaller arasında elektron ortaklaşmasıyla kovalent bağ kurulur.
Lewis elektron nokta yapısında değerlik elektronları atom simgesi etrafına noktalarla yerleştirilir. Ortaklaşa kullanılan elektronlar kimyasal bağı oluşturur.
✓
Doğru Cevap / Sonuç
Elektron ortaklaşmasıyla kovalent bağ, elektron alışverişiyle iyonik örgü yapısı oluşur.
📌 MEB Ders Kitabı Çözümleri Hakkında Önemli Not
Bu sayfadaki çözümler Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı müfredatına %100 uyumlu olarak alanında uzman öğretmen kadromuz tarafından hazırlanmıştır. Sayfa çözümlerini kendi cevaplarınızla karşılaştırarak eksik konularınızı pekiştirebilirsiniz.
