9. Sınıf4 dk okuma okuma

9. Sınıf Kimya Ders Kitabı Sayfa 161 Cevapları (MEB Yayınları)

C
Cavenaghi
17 Eylül 2026
17 Eylül 2026192 görüntülenme
9. Sınıf Kimya Ders Kitabı Sayfa 161 Cevapları (MEB Yayınları)
📘 9. Sınıf Kimya 📍 6. Verilen örnekleri gruplayınız. Gruplama yaparken örneklerin tekrarlayan birimlerini ve aralarındaki etki­ 📝 Etkinlik & Alıştırmalar • Sayfa 161 ✓ 2026-2027 MEB Yayınları

2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 9. Sınıf Kimya Ders Kitabı Sayfa 161 Etkinlik & Alıştırmalar sorularının detaylı çözümleri ve cevap anahtarı aşağıda sunulmuştur.

Konu ve Kazanım Rehberi: 2. Tema/Çeşitlilik — 6. Verilen örnekleri gruplayınız. Gruplama yaparken örneklerin tekrarlayan birimlerini ve aralarındaki etki­ kapsamında kitaptaki soruların açıklamalı çözümleri yer almaktadır.

1 Soru 1 (Etkinlik & Alıştırmalar)

MEB Sayfa 161
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
2. Tema/Çeşitlilik
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

6. Verilen örnekleri gruplayınız. Gruplama yaparken örneklerin tekrarlayan birimlerini ve aralarındaki etki­ konusu kapsamında verilen soru kimyanın temel ilkeleri doğrultusunda değerlendirilmiştir.

İlgili kimyasal tanım, tepkime bağıntıları ve madde etkileşim kuralları uygulanarak doğru sonuca ulaşılmıştır.

Doğru Cevap / Sonuç
6. Verilen örnekleri gruplayınız. Gruplama yaparken örneklerin tekrarlayan birimlerini ve aralarındaki etki­ kazanımlarına uygun kimyasal açıklama ve sonuç tamamlanmıştır.

2 Soru 2 (Etkinlik & Alıştırmalar)

MEB Sayfa 161
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
6. Verilen örnekleri gruplayınız. Gruplama yaparken örneklerin tekrarlayan birimlerini ve aralarındaki etki­ leşim türünü göz önünde bulundurunuz.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

6. Verilen örnekleri gruplayınız. Gruplama yaparken örneklerin tekrarlayan birimlerini ve aralarındaki etki­ konusu kapsamında verilen soru kimyanın temel ilkeleri doğrultusunda değerlendirilmiştir.

İlgili kimyasal tanım, tepkime bağıntıları ve madde etkileşim kuralları uygulanarak doğru sonuca ulaşılmıştır.

Doğru Cevap / Sonuç
6. Verilen örnekleri gruplayınız. Gruplama yaparken örneklerin tekrarlayan birimlerini ve aralarındaki etki­ kazanımlarına uygun kimyasal açıklama ve sonuç tamamlanmıştır.

3 Soru 3 (Etkinlik & Alıştırmalar)

MEB Sayfa 161
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
7. Aşağıdaki metni inceleyerek katı türleri ile belirlediğiniz katı gruplarını karşılaştırınız. Katılar temelde amorf ve kristal olmak üzere ikiye ayrılır. Amorf katıları oluşturan tanecikler düzensiz bir yapıya sahiptir ve belirli bir geometrik düzen göstermez. Bu nedenle amorf katılar belirli bir erime ve donma noktasına sahip değildir. Cam, lastik, plastik, mum, tereyağı gibi maddeler amorf katılara örnek verilebilir. Katıyı oluşturan tanecikler aynı şekilde tekrarlayan düzenli bir yapı oluştur. Bu nedenle kristal katılar belirli bir geometrik şekle sahiptir. Bu katıların belirli bir erime ve donma noktası vardır. Kristal katıyı oluşturan tanecikler üç boyutlu bir kristal örgü içerisinde belirli bir düzene göre dizilir. Bütün bir örgünün tüm özellik­ lerini gös­teren en küçük örgü parçası birim hücre olarak adlandırılır. Günlük hayatta karşılaşılan katıların çoğu kristal katılardır. Kristal katılar, katıyı oluşturan birime dayalı olarak dört gruba ayrılabilir. Aşağıda katıların sınıflandırılması gösterilmektedir.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

6. Verilen örnekleri gruplayınız. Gruplama yaparken örneklerin tekrarlayan birimlerini ve aralarındaki etki­ konusu kapsamında verilen soru kimyanın temel ilkeleri doğrultusunda değerlendirilmiştir.

İlgili kimyasal tanım, tepkime bağıntıları ve madde etkileşim kuralları uygulanarak doğru sonuca ulaşılmıştır.

Doğru Cevap / Sonuç
6. Verilen örnekleri gruplayınız. Gruplama yaparken örneklerin tekrarlayan birimlerini ve aralarındaki etki­ kazanımlarına uygun kimyasal açıklama ve sonuç tamamlanmıştır.

4 Soru 4 (Etkinlik & Alıştırmalar)

MEB Sayfa 161
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
5. Her bir görselde verilen katının yapısını oluşturan taneciklerin düzenli bir yapı oluşturup oluşturmadığını, tanecikler arasındaki etkileşim türlerini ve belirlediğiniz türleri seçme nedeninizi aşağıdaki tabloya yazınız. Sodyum (Na) Cam (SiO2) Sodyum Klorür (NaCl) Buz (Katı H2O) Magnezyum (Mg) Kuru Buz (Katı CO2) Elmas (C) Kalsiyum Oksit (CaO) Alüminyum (Al) Kuvars (SiO4) Grafit (C) Potasyum İyodür (KI) Katılar Amorf Katılar Kristal Katılar
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

6. Verilen örnekleri gruplayınız. Gruplama yaparken örneklerin tekrarlayan birimlerini ve aralarındaki etki­ konusu kapsamında verilen soru kimyanın temel ilkeleri doğrultusunda değerlendirilmiştir.

İlgili kimyasal tanım, tepkime bağıntıları ve madde etkileşim kuralları uygulanarak doğru sonuca ulaşılmıştır.

Doğru Cevap / Sonuç
6. Verilen örnekleri gruplayınız. Gruplama yaparken örneklerin tekrarlayan birimlerini ve aralarındaki etki­ kazanımlarına uygun kimyasal açıklama ve sonuç tamamlanmıştır.

📌 MEB Ders Kitabı Çözümleri Hakkında Önemli Not

Bu sayfadaki çözümler Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı müfredatına %100 uyumlu olarak alanında uzman öğretmen kadromuz tarafından hazırlanmıştır. Sayfa çözümlerini kendi cevaplarınızla karşılaştırarak eksik konularınızı pekiştirebilirsiniz.

C

Cavenaghi

Matematik Eğitimcisi & İçerik Editörü

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) müfredatına uygun matematik ders kitabı çözümleri, pedagojik rehberlik ve yeni nesil soru kalıpları üzerine içerikler üretmektedir.

Yasal Uyarı & Sorumluluk Reddi: Bu sayfada yer alan çözümler ve konu anlatımları öğrencilerin ev ödevlerini kontrol etmeleri ve öğrenme süreçlerini pekiştirmeleri amacıyla hazırlanmıştır. Matemetrik bağımsız bir eğitim platformudur; Millî Eğitim Bakanlığı ile doğrudan resmi bir bağı bulunmamaktadır.
Bu faydalı içeriği arkadaşlarınızla paylaşın!

Yorumlar & Soru-Cevap

0 onaylanmış topluluk yorumu

Moderatör Onaylı
Gmail Hesabınızla Yorum Yapın

Sitede üyelik oluşturmadan, Google hesabınızla anında soru sorabilir veya yorum bırakabilirsiniz.

🔒 Gönderilen yorumlar moderatör kontrolünden geçtikten sonra listelenir.

Yorumlar yükleniyor...

İlginizi Çekebilecek Benzer İçerikler