9. Sınıf4 dk okuma okuma

9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 149 Cevapları (MEB Yayınları)

C
Cavenaghi
17 Eylül 2026
17 Eylül 2026405 görüntülenme
9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 149 Cevapları (MEB Yayınları)
📘 9. Sınıf Coğrafya 📍 Türkiye’de nüfusun dağılışıyla ilgili çıkarımlar yapabilme 📝 Etkinlik & Alıştırmalar • Sayfa 149 ✓ 2026-2027 MEB Yayınları

2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 149 Etkinlik & Alıştırmalar sorularının detaylı çözümleri ve cevap anahtarı aşağıda sunulmuştur.

Konu ve Kazanım Rehberi: 4. Ünite: BEŞERÎ SISTEMLER VE SÜREÇLER — Türkiye’de nüfusun dağılışıyla ilgili çıkarımlar yapabilme kapsamında kitaptaki soruların açıklamalı çözümleri yer almaktadır.

1 Soru 1 (Etkinlik & Alıştırmalar)

MEB Sayfa 149
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
4. Ünite: BEŞERÎ SISTEMLER VE SÜREÇLER 148 Amaç Türkiye’de nüfusun dağılışıyla ilgili çıkarımlar yapabilme Beceri Harita, Coğrafi Sorgulama Aşağıdaki soruları Türkiye nüfus dağılış haritası ile karekodda verilen haritalardan yararlanarak cevaplayınız.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

Türkiye’de nüfusun dağılışıyla ilgili çıkarımlar yapabilme konusundaki mekânsal dağılış ve coğrafi olgu neden-sonuç prensibiyle analiz edilmiştir.

Türkiye ve dünya coğrafyası kriterlerine göre doğru tespitler yapılmıştır.

Doğru Cevap / Sonuç
Türkiye’de nüfusun dağılışıyla ilgili çıkarımlar yapabilme coğrafi değerlendirmesi ve doğru sonucu belirlenmiştir.

2 Soru 2 (Etkinlik & Alıştırmalar)

MEB Sayfa 149
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
1. Türkiye’de nüfusun seyrek ve yoğun olduğu alanları belirleyiniz. Bu durumun nedenlerini yazınız. Yoğun nüfuslu alanlar: Seyrek nüfuslu alanlar:
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

Türkiye’de nüfusun dağılışıyla ilgili çıkarımlar yapabilme konusundaki mekânsal dağılış ve coğrafi olgu neden-sonuç prensibiyle analiz edilmiştir.

Türkiye ve dünya coğrafyası kriterlerine göre doğru tespitler yapılmıştır.

Doğru Cevap / Sonuç
Türkiye’de nüfusun dağılışıyla ilgili çıkarımlar yapabilme coğrafi değerlendirmesi ve doğru sonucu belirlenmiştir.

3 Soru 3 (Etkinlik & Alıştırmalar)

MEB Sayfa 149
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
2. Kıyı bölgelerinde nüfus yoğunluğunun fazla olmasını etkileyen faktörleri açıklayınız.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

Türkiye’de nüfusun dağılışıyla ilgili çıkarımlar yapabilme konusundaki mekânsal dağılış ve coğrafi olgu neden-sonuç prensibiyle analiz edilmiştir.

Türkiye ve dünya coğrafyası kriterlerine göre doğru tespitler yapılmıştır.

Doğru Cevap / Sonuç
Türkiye’de nüfusun dağılışıyla ilgili çıkarımlar yapabilme coğrafi değerlendirmesi ve doğru sonucu belirlenmiştir.

4 Soru 4 (Etkinlik & Alıştırmalar)

MEB Sayfa 149
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
3. Yaşadığınız yerdeki nüfus yoğunluğunu belirleyen coğrafi faktörleri analiz ediniz. ETKINLIK Türkiye’de Nüfusun Dağılışı 36° 26° 28° 30° 32° 34° 36° 38° 40° 42° 44° 38° 40° 42° KKTC GKRY Türkiye Nüfus Dağılışı ve Yoğunluğu Haritası Nüfus yoğunluğu (kişi/km2) Nüfus Ülke sınırı İl sınırı İlçe sınırı Göl Özerk bölge sınırı Akarsu 0-25 0 50 100km 0-250 26-50 51-111 112-250 251-500 251-500 501-1.000 501-1.000 1.001-2.500 1.001-2.500 2.501-5.000 5.001-10.000 10.001-25.000 2.501- + 25.001- + Yunanistan Bulgaristan Gürcistan Ermenistan İran Irak Suriye Nahçivan Ö.C. Lübnan Karadeniz Marmara Denizi Akdeniz Ege Denizi Acara Ö.C. K DEĞERLENDİRME: Öğretmeninizin rehberliğinde çalışmanızı kontrol edip varsa eksik cevaplarınızı düzenleyiniz. Ek haritalar Dünya Nüfus Yoğunluğu Türkiye’de Nüfus
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

Doğal Nedenler: Küresel iklim krizine bağlı kuraklık, yağış miktarının belirgin biçimde azalması ve yüksek sıcaklıklarla şiddetlenen buharlaşma.

Beşerî Nedenler: Göl çevresinde açılan ruhsatsız derin artezyen kuyuları, aşırı yer altı suyu tüketimi ve gölü besleyen dereler üzerine göletler kurulmasıdır.

Doğru Cevap / Sonuç
Azalan yağışlar, şiddetli buharlaşma ve aşırı tarımsal sulama kurumanın ana nedenleridir.

📌 MEB Ders Kitabı Çözümleri Hakkında Önemli Not

Bu sayfadaki çözümler Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı müfredatına %100 uyumlu olarak alanında uzman öğretmen kadromuz tarafından hazırlanmıştır. Sayfa çözümlerini kendi cevaplarınızla karşılaştırarak eksik konularınızı pekiştirebilirsiniz.

C

Cavenaghi

Matematik Eğitimcisi & İçerik Editörü

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) müfredatına uygun matematik ders kitabı çözümleri, pedagojik rehberlik ve yeni nesil soru kalıpları üzerine içerikler üretmektedir.

Yasal Uyarı & Sorumluluk Reddi: Bu sayfada yer alan çözümler ve konu anlatımları öğrencilerin ev ödevlerini kontrol etmeleri ve öğrenme süreçlerini pekiştirmeleri amacıyla hazırlanmıştır. Matemetrik bağımsız bir eğitim platformudur; Millî Eğitim Bakanlığı ile doğrudan resmi bir bağı bulunmamaktadır.
Bu faydalı içeriği arkadaşlarınızla paylaşın!

Yorumlar & Soru-Cevap

0 onaylanmış topluluk yorumu

Moderatör Onaylı
Gmail Hesabınızla Yorum Yapın

Sitede üyelik oluşturmadan, Google hesabınızla anında soru sorabilir veya yorum bırakabilirsiniz.

🔒 Gönderilen yorumlar moderatör kontrolünden geçtikten sonra listelenir.

Yorumlar yükleniyor...

İlginizi Çekebilecek Benzer İçerikler