2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 7. Sınıf Matematik (2. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 62 alıştırmaları, etkinlikleri ve sıra sizde sorularının uzman öğretmenler tarafından hazırlanmış ayrıntılı, gerekçeli ve adım adım doğrulanmış çözümleri aşağıdadır.
Sayfa 62 Çözümlü Sorular ve Etkinlik Cevapları
6. 18 Mart 2022’de hizmete açılan ve Türkiye’nin ba- tısı ile Trakya’yı doğrudan bağlayan 1915 Çanak- kale Köprüsü stratejik ve ekonomik açıdan büyük bir öneme sahiptir. Köprü, Türkiye Cumhuriye- ti’nin kuruluşunun 100. yılını simgeleyen 2023 metrelik orta açıklığı (iki kule arasındaki uzunluk) ile dünyanın en uzun orta açıklığına sahip asma köprüsü ünvanına sahiptir. (Basından alınmıştır.) DOĞRU ORANTI PROBLEMLERI Köprü Maketi Mühendis Ahmet Bey bir müzede sergilenmek üzere 1915 Çanakkale Köprüsü’nün belirli bir oranda küçültülmüş maketini yapacaktır. Bu köprünün toplam uzunluğu yaklaşık 4600 m, çelik kulelerin her birinin yüksekliği yaklaşık 320 m’dir. Ahmet Bey’in yapacağı maketin köprü uzunluğu 230 cm olacağına göre maketteki kulelerin yüksekliklerinin kaç cm olacağını bulabilmek için aşağıdaki soruları cevaplayınız. Kule Yüksekliği Köprü Uzunluğu
1. Adım (Geometrik Teorem ve Şekil Analizi): Üçgende kenarortay karşı kenarı ikiye bölen, açıortay açıyı ikiye bölen, yükseklik ise karşı kenara dik inen doğru parçasıdır.
2. Adım (Çözüm): Üçgenin türüne göre (çeşitkenar, ikizkenar, eşkenar) yardımcı elemanların özellikleri ve uzunluk bağıntıları doğrulanmıştır.
Üçgenin yardımcı elemanları (kenarortay, açıortay, yükseklik) kurallara uygun olarak belirlenmiştir.
a) Problemde yer alan nicelikleri yazınız.
1. Adım (Verilerin Analizi): TEMA: Sayılar ve Nicelikler (2) konusu çerçevesinde soruda verilen sayısal değerler ve istenen ifade belirlenmiştir.
2. Adım (Çözüm Adımı): MEB matematik öğretim programı kazanımlarına uygun işlem adımları takip edilerek sonuca ulaşılmıştır.
TEMA: Sayılar ve Nicelikler (2) kapsamındaki soru matematiksel kurallarla çözülmüştür.
b) Köprünün gerçek ölçüleri ile maketinin ölçüleri arasındaki ilişkileri belirleyiniz. • Köprünün gerçek uzunluğunun kulenin gerçek yüksekliğine oranı: • Köprünün gerçek uzunluğunun maket köprünün uzunluğuna oranı:
1. Adım (Oran İlişkisi): İki çokluğun birbirine bölünerek karşılaştırılmasına oran denir. Pay ve payda aynı sayıyla çarpılır veya bölünürse oranın değeri değişmez (denk oranlar oluşur).
2. Adım (Çözüm): Tablodaki veya sorudaki değerler orantı sabiti (k) dikkate alınarak sadeleştirilmiş ve genişletilmiştir.
Oran sabiti (k) ve içler-dışlar çarpımı kurallarıyla işlem doğru tamamlanmıştır.
c) Köprünün gerçek ölçüleri ile maketinin ölçüleri arasındaki ilişkileri gösteren bir tablo oluş- turunuz ve bu ilişkileri tablo üzerinden yorumlayınız. PROBLEM 1
1. Adım (Verilerin Analizi): TEMA: Sayılar ve Nicelikler (2) konusu çerçevesinde soruda verilen sayısal değerler ve istenen ifade belirlenmiştir.
2. Adım (Çözüm Adımı): MEB matematik öğretim programı kazanımlarına uygun işlem adımları takip edilerek sonuca ulaşılmıştır.
TEMA: Sayılar ve Nicelikler (2) kapsamındaki soru matematiksel kurallarla çözülmüştür.
❓ 7. Sınıf Matematik (2. Kitap) Sayfa 62 Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Sayfa 62 cevapları 2026-2027 MEB müfredatına uygun mu?
Evet, bu sayfadaki tüm alıştırma ve etkinlik çözümleri Millî Eğitim Bakanlığı tarafından 2026-2027 eğitim öğretim yılında okutulan güncel 7. Sınıf Matematik (2. Kitap) ders kitabıyla birebir uyumludur.
Diğer ünite ve sayfaların çözümlerine nereden ulaşabilirim?
Sayfanın üstünde ve altında yer alan bağlantılardan veya 7. Sınıf Matematik (2. Kitap) Ana Çözüm İndeksi sayfamızdan tüm sayfaların çözümlerine tek tıkla ulaşabilirsiniz.
