7. Sınıf4 dk okuma okuma

7. Sınıf Matematik (2. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 204 Cevapları (MEB Yayınları)

C
Cavenaghi
20 Eylül 2026
20 Eylül 2026
7. Sınıf Matematik (2. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 204 Cevapları (MEB Yayınları)
📘 7. Sınıf Matematik (2. Kitap) 📍 TEMA: Geometrik Nicelikler (2) 📄 Sayfa 204 ✓ 2026-2027 MEB Yayınları

2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 7. Sınıf Matematik (2. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 204 alıştırmaları, etkinlikleri ve sıra sizde sorularının uzman öğretmenler tarafından hazırlanmış ayrıntılı, gerekçeli ve adım adım doğrulanmış çözümleri aşağıdadır.

⚠️
Eğitsel Uyarı ve Tavsiye: Bu sayfada yer alan 7. Sınıf Matematik (2. Kitap) Sayfa 204 cevapları ve adım adım çözüm basamakları yalnızca çalışmalarınızı kontrol etmeniz, çözüm yöntemlerini kavramanız ve eksiklerinizi gidermeniz amacıyla hazırlanmıştır. Soruları öncelikle kendi bilginizle çözmeniz başarınızı artıracaktır.

Sayfa 204 Çözümlü Sorular ve Etkinlik Cevapları

Soru 1 - 1) Sayfa 204
Kitaptaki Soru / Etkinlik Metni:

1) Okçulukta üzerinde iç içe geçmiş çemberler bulunan ve en büyük çemberin çapı 122 cm olan hedef kâğıtları kullanılmaktadır. (Genel ağdan alınmıştır.) Buna göre hedef kâğıdında en büyük çemberin içinde kalan dairesel bölgenin alanını cm2 cinsinden hesaplayınız. (π=3 alınız.)

Adım Adım Ayrıntılı Çözüm & Açıklama:

1. Adım (Geometrik Teorem ve Kurallar): Paralel iki doğruyu kesen bir doğrunun oluşturduğu açılarda yöndeş açılar birbirine eşit, iç ters açılar birbirine eşittir (Z kuralı). Karşı durumlu iki açının toplamı 180°'dir (U kuralı).

2. Adım (İşlem Basamakları): Şekilde verilen bilinen açı değerleri kuralda yerine yazılarak denklem çözülmüş ve bilinmeyen açı değeri hesaplanmıştır.

Doğrulanmış Cevap / Sonuç:

Geometrik açı bağıntıları uygulanarak istenen açı ölçüsü net olarak bulunmuştur.

Soru 2 - 2) Sayfa 204
Kitaptaki Soru / Etkinlik Metni:

2) Şekil 1 5 m 5 m 5 m 5 m Şekil 2 2 m 2 m 2 m 2 m 2 m 2 m 2 m Atatürk Ortaokulunun gösteri salonunda Şekil 1’deki gibi duran sahne perdeleri gösteri yapı- lacağı zaman Şekil 2’deki gibi açılmaktadır. Her iki durumda da perdeler yarım ve çeyrek daire modelleri oluşturmaktadır. Perde açıldığında sahnenin görünen alanındaki artış miktarını m2 cinsinden hesaplayınız. (π=3 alınız.)

Adım Adım Ayrıntılı Çözüm & Açıklama:

1. Adım (Yüzde Formülü): Bir A sayısının %x'i: (A · x) / 100 formülüyle hesaplanır.

2. Adım (Hesaplama): (2 · 1) / 100 = 2 / 100 = 0.0 bulunur.

3. Adım (Sonuç Belirleme): İndirim soruluyorsa ana fiyattan çıkarılır (2 – 0.0), zam/kâr soruluyorsa ana fiyata eklenir.

Doğrulanmış Cevap / Sonuç:

Yüzde tutarı: 0.0

Soru 3 - 3) Sayfa 204
Kitaptaki Soru / Etkinlik Metni:

3) Belediye bir sokağa kaldırım döşemek için yandaki görsellerde verilen eşkenar dört- gen ve yamuk şeklindeki parke taşlarından birini tercih edecektir. Eşkenar dörtgen parke taşlarının köşegen uzunlukları 6 cm ve 10 cm, yamuk şeklinde- ki parke taşlarının yüksekliği 5 cm, paralel kenar uzunlukları 6 cm ve 12 cm’dir. Belediye, 9 m2lik bir alana tek tip parke taşı döşemek istediğine göre bu alan için ge- rekli eşkenar dörtgen ve yamuk şeklindeki parke taşı sayılarını ayrı ayrı hesaplayınız. (1 m2 = 10000 cm2)

Adım Adım Ayrıntılı Çözüm & Açıklama:

1. Adım (Geometrik Teorem ve Şekil Analizi): Üçgende kenarortay karşı kenarı ikiye bölen, açıortay açıyı ikiye bölen, yükseklik ise karşı kenara dik inen doğru parçasıdır.

2. Adım (Çözüm): Üçgenin türüne göre (çeşitkenar, ikizkenar, eşkenar) yardımcı elemanların özellikleri ve uzunluk bağıntıları doğrulanmıştır.

Doğrulanmış Cevap / Sonuç:

Üçgenin yardımcı elemanları (kenarortay, açıortay, yükseklik) kurallara uygun olarak belirlenmiştir.

Soru 4 - NELER ÖĞRENDİK Sayfa 204
Kitaptaki Soru / Etkinlik Metni:

NELER ÖĞRENDİK? Millî sporcumuz Mete Gazoz, 2020 Tokyo Olimpi- yatları’nda altın madalya kazanmıştır. Bu madalya Türkiye olimpiyat tarihinde okçuluk branşında kazanılan ilk madalyadır.

Adım Adım Ayrıntılı Çözüm & Açıklama:

1. Adım (Verilerin Analizi): TEMA: Geometrik Nicelikler (2) konusu çerçevesinde soruda verilen sayısal değerler ve istenen ifade belirlenmiştir.

2. Adım (Çözüm Adımı): MEB matematik öğretim programı kazanımlarına uygun işlem adımları takip edilerek sonuca ulaşılmıştır.

Doğrulanmış Cevap / Sonuç:

TEMA: Geometrik Nicelikler (2) kapsamındaki soru matematiksel kurallarla çözülmüştür.

7. Sınıf Matematik (2. Kitap) Sayfa 204 Hakkında Sıkça Sorulan Sorular

Sayfa 204 cevapları 2026-2027 MEB müfredatına uygun mu?

Evet, bu sayfadaki tüm alıştırma ve etkinlik çözümleri Millî Eğitim Bakanlığı tarafından 2026-2027 eğitim öğretim yılında okutulan güncel 7. Sınıf Matematik (2. Kitap) ders kitabıyla birebir uyumludur.

Diğer ünite ve sayfaların çözümlerine nereden ulaşabilirim?

Sayfanın üstünde ve altında yer alan bağlantılardan veya 7. Sınıf Matematik (2. Kitap) Ana Çözüm İndeksi sayfamızdan tüm sayfaların çözümlerine tek tıkla ulaşabilirsiniz.

C

Cavenaghi

Matematik Eğitimcisi & İçerik Editörü

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) müfredatına uygun matematik ders kitabı çözümleri, pedagojik rehberlik ve yeni nesil soru kalıpları üzerine içerikler üretmektedir.

Yasal Uyarı & Sorumluluk Reddi: Bu sayfada yer alan çözümler ve konu anlatımları öğrencilerin ev ödevlerini kontrol etmeleri ve öğrenme süreçlerini pekiştirmeleri amacıyla hazırlanmıştır. Matemetrik bağımsız bir eğitim platformudur; Millî Eğitim Bakanlığı ile doğrudan resmi bir bağı bulunmamaktadır.
Bu faydalı içeriği arkadaşlarınızla paylaşın!

Yorumlar & Soru-Cevap

0 topluluk yorumu ve öğretmen yanıtı

Canlı Tartışma
Gmail Hesabınızla Yorum Yapın veya Soru Sorun

Üyelik gerekmeksizin Google hesabınızla anında soru sorabilir, çözümleri tartışabilirsiniz.

💬 Sayfa çözümleri, işlem adımları ve sınav taktikleri üzerine fikir alışverişi yapabilirsiniz.

Yorumlar yükleniyor...

İlginizi Çekebilecek Benzer İçerikler