7. Sınıf4 dk okuma okuma

7. Sınıf Matematik (1. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 3 Cevapları (MEB Yayınları)

C
Cavenaghi
17 Eylül 2026
17 Eylül 2026144 görüntülenme
7. Sınıf Matematik (1. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 3 Cevapları (MEB Yayınları)
📘 7. Sınıf Matematik (1. Kitap) 📍 Tam Sayılarla Toplama, Çıkarma ve Sayı Doğrusu 📝 Uygulama • Sayfa 3 ✓ 2026-2027 MEB Yayınları

2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 7. Sınıf Matematik (1. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 3 Uygulama sorularının detaylı çözümleri ve cevap anahtarı aşağıda sunulmuştur.

Konu ve Kazanım Rehberi: 7. Sınıf Matematik — Tam Sayılarla Toplama, Çıkarma ve Sayı Doğrusu kapsamında kitaptaki soruların açıklamalı çözümleri yer almaktadır.

1 Soru 1 (Uygulama)

MEB Sayfa 3
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
a) Problemde verilen nicelikleri inceleyiniz ve aralarındaki ilişkileri belirleyiniz. Halının ölçülerini bulmak için bu niceliklerden nasıl yararlanabileceğinizi tartışarak açıklayınız.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1. Adım: Problemin bağlamını analiz edelim. Görsel ve metindeki veriler bir dikdörtgen halının boyutlarını tanımlıyor. Soruda verilen ölçüler: uzun kenar (4 tam 2/7 m) ve kısa kenar (1 tam 1/2 m) olarak verilmiştir.

2. Adım: Nicelikler arasındaki ilişki dikdörtgenin alan formülüne dayanır. Halının ölçülerini bulmak için tam sayılı kesirleri bileşik kesre çevirerek kenar uzunluklarını matematiksel işleme hazır hale getirmeliyiz.

3. Adım: 4 tam 2/7 = (4*7+2)/7 = 30/7 metre. 1 tam 1/2 = (1*2+1)/2 = 3/2 metre. Bu değerler halının boyutlarını oluşturur.

Doğru Cevap / Sonuç
Halının uzun kenarı 30/7 metre, kısa kenarı ise 3/2 metredir.

2 Soru 2 (Uygulama)

MEB Sayfa 3
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
b) Verilen bilgilere göre halının ölçülerini bulunuz.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1. Adım: Halının ölçülerini (kenar uzunluklarını) bulmak için bileşik kesre çevirme işlemini netleştirelim.

2. Adım: Uzun kenar: 4 tam 2/7 = 30/7 m. Kısa kenar: 1 tam 1/2 = 3/2 m.

3. Adım: İşlemleri tamamladığımızda halının kısa kenarı 1,5 metre, uzun kenarı ise yaklaşık 4,28 metre olarak hesaplanır.

Doğru Cevap / Sonuç
Halının ölçüleri 30/7 metreye 3/2 metredir.

3 Soru 3 (Uygulama)

MEB Sayfa 3
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
c) Robot süpürgenin şarjdan sonra süpürdüğü kısmın halının kaçta kaçı olduğunu nasıl bulabileceğinizi açıklayınız. Şarjdan önce ve sonra halının süpürülen kısımlarını bir model üzerinde temsil ediniz. Modelden yararlanarak süpürülmeyen kısmın halının kaçta kaçı olduğunu belirleyiniz.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1. Adım: Robot süpürgenin süpürdüğü kısımları belirlemek için verilen (1/3 ve 1/14 gibi) payda değerlerini modelleyelim.

2. Adım: Süpürülen kısımları toplayabilmek için paydaları eşitleyelim. Örneğin 3 ve 14 için ortak kat 42'dir.

3. Adım: Bir bütün halıyı 42/42 kabul edersek; süpürülen kısımları çıkararak süpürülmeyen kısmı buluruz. (42/42) - (Süpürülen toplam) = Süpürülmeyen kısım.

Doğru Cevap / Sonuç
Süpürülen kısımlar toplanıp bütün halıdan (1 tamdan) çıkarılarak süpürülmeyen kısım kesir olarak bulunur.

4 Soru 4 (Uygulama)

MEB Sayfa 3
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
ç) Modelden yola çıkarak bir çözüm stratejisi belirleyiniz. Bu stratejiyi uygulamak için gereken işlemleri yazarak problemi çözünüz. Çözümünüzü model kullanmadan farklı bir strateji ile çözünüz ve iki sonucu karşılaştırınız. metre 4 27 metre 1 2 1 metre 1 2 1 metre 1 metre 1 metre 3 14 95
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1. Adım: Strateji: Kesirlerde toplama ve çıkarma yapmak. İşlem: 1/3 + 1/14.

2. Adım: Paydaları 42'de eşitleyelim: (1*14)/(3*14) + (1*3)/(14*3) = 14/42 + 3/42 = 17/42.

3. Adım: Süpürülmeyen kısım: 1 - 17/42 = 42/42 - 17/42 = 25/42. Farklı strateji olarak ondalık gösterime çevirip (17/42 ≈ 0,404) 1'den çıkararak da aynı sonuca ulaşırız.

Doğru Cevap / Sonuç
Süpürülmeyen kısım halının 25/42'sidir.
C

Cavenaghi

Matematik Eğitimcisi & İçerik Editörü

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) müfredatına uygun matematik ders kitabı çözümleri, pedagojik rehberlik ve yeni nesil soru kalıpları üzerine içerikler üretmektedir.

Yasal Uyarı & Sorumluluk Reddi: Bu sayfada yer alan çözümler ve konu anlatımları öğrencilerin ev ödevlerini kontrol etmeleri ve öğrenme süreçlerini pekiştirmeleri amacıyla hazırlanmıştır. Matemetrik bağımsız bir eğitim platformudur; Millî Eğitim Bakanlığı ile doğrudan resmi bir bağı bulunmamaktadır.
Bu faydalı içeriği arkadaşlarınızla paylaşın!

Yorumlar & Soru-Cevap

0 onaylanmış topluluk yorumu

Moderatör Onaylı
Gmail Hesabınızla Yorum Yapın

Sitede üyelik oluşturmadan, Google hesabınızla anında soru sorabilir veya yorum bırakabilirsiniz.

🔒 Gönderilen yorumlar moderatör kontrolünden geçtikten sonra listelenir.

Yorumlar yükleniyor...

İlginizi Çekebilecek Benzer İçerikler