2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 6. Sınıf Matematik (1. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 212 Etkinlik sorularının detaylı çözümleri ve cevap anahtarı aşağıda sunulmuştur.
1 Soru 1 (Etkinlik)
MEB Sayfa 2121. Adım: Grafik 1 ve Grafik 2'deki dikey eksenleri inceleyelim. Grafik 1'de sayılar 10'dan başlayıp 5'er 5'er artarken, Grafik 2'de 0'dan başlayıp 5'er 5'er artmaktadır.
2. Adım: Grafik 1'deki sütunların yüksekliklerine bakalım. Pazartesi (25) ile Cuma (15) arasındaki farkı görsel olarak incelediğimizde, 10'dan başladığı için aradaki oran gerçek değerden farklı algılanır.
3. Adım: Sonuç olarak grafikler arasındaki fark, eksenlerin başlangıç noktalarının farklı olması ve ölçeklendirme biçimleridir.
2 Soru 2 (Etkinlik)
MEB Sayfa 2121. Adım: Grafik 1'i inceleyelim. Grafik 1, 0 noktasından başlamadığı için sütunların oransal boylarını olduğundan farklı gösterir.
2. Adım: Matematiksel olarak, 25 soru çözen Pazartesi günü ile 15 soru çözen Cuma gününü kıyasladığımızda, Grafik 1'de 25'in boyu 15'in boyunun neredeyse 3 katı gibi görünürken, gerçekte 25/15 oranı 1,66 civarındadır.
3. Adım: Eksik ölçeklendirme yapıldığı için Grafik 1 hatalı yorumlara neden olur.
3 Soru 3 (Etkinlik)
MEB Sayfa 2121. Adım: Grafik 1'deki sütun boylarına bakalım. Pazartesi günü (25) sütunu, Cuma günü (15) sütunundan görsel olarak çok daha büyük (yaklaşık 3 katı) görünmektedir.
2. Adım: Verileri karşılaştıralım: 25 sayısı, 15 sayısının gerçekte 3 katı değildir (25 / 15 ≈ 1,66).
3. Adım: Yanlış yorum örneğini oluşturalım: Bir kişi grafiğe bakıp 'Pazartesi günü Cuma gününün 3 katı kadar soru çözülmüş' diyebilir.