2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 6. Sınıf Matematik (1. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 210 Etkinlik sorularının detaylı çözümleri ve cevap anahtarı aşağıda sunulmuştur.
1 Soru 1 (Etkinlik)
MEB Sayfa 2101. Adım: Verilen grafiği okuma ve verileri tanımlama. 2019-2023 yılları arasında halk kütüphanelerine kayıtlı üye ve yararlanan kişi sayıları sütun grafiği ile gösterilmiştir. Grafikteki 'Kişi Sayısı (x 1 000 000)' ifadesi, grafikteki her bir birimin 1 milyon ile çarpılması gerektiğini belirtir.
2. Adım: Yıllara göre değerleri belirleme. Örneğin, 2019 yılında 'Yararlanan kişi sayısı' sütunu 25 hizasındaysa, bu değer 25 x 1 000 000 = 25 000 000 kişi anlamına gelir.
3. Adım: Analiz mantığı. Grafiği yorumlarken iki farklı sütunu (Üye sayısı ve Yararlanan sayısı) yıllara göre karşılaştırıp artış veya azalış miktarlarını bulmak için büyük değerden küçük değeri çıkararak fark hesaplanır.
2 Soru 2 (Etkinlik)
MEB Sayfa 2101. Adım: Veri okuma stratejisi. Grafik üzerindeki sütunların boyu, dikey eksendeki sayısal değerlere karşılık gelir.
2. Adım: Ölçeklendirme hesaplaması. Eğer grafikteki 1 birim 1 milyon kişiyi temsil ediyorsa; 10 birimlik bir sütun 10.000.000 kişiyi, 20 birimlik bir sütun 20.000.000 kişiyi gösterir.
3. Adım: Karşılaştırma işlemi. Bir yılın üye sayısı ile yararlanan kişi sayısını karşılaştırmak için sütun boyları arasındaki fark birim olarak bulunur ve 1 000 000 ile çarpılarak gerçek kişi sayısı farkı hesaplanır.