10. Sınıf4 dk okuma okuma

10. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 165 Cevapları (MEB Yayınları)

C
Matemetrik
18 Eylül 2026
18 Eylül 20260 görüntülenme
10. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 165 Cevapları (MEB Yayınları)
📘 10. Sınıf Matematik 📍 3 ve 9 ile Bölünebilme 📝 Uygulama • Sayfa 165 ✓ 2026-2027 MEB Yayınları

2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 10. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 165 Uygulama sorularının ayrıntılı, adım adım çözümleri ve doğrulanmış cevapları aşağıda sunulmuştur.

⚠️
Eğitsel Uyarı ve Bilgilendirme: Bu ders kitabı cevapları ve çözümleri yalnızca öğrencilerin kendi yaptıkları çalışmaları kontrol etmeleri, karşılaştırma yapmaları ve takıldıkları işlem basamaklarını öğrenmeleri amacıyla hazırlanmıştır. Ticari veya kopya amaçlı kullanılamaz.
Konu ve Kazanım Rehberi: 10. Sınıf Matematik — 3 ve 9 ile Bölünebilme ünitesi kapsamında kitaptaki soruların açıklamalı çözümleri yer almaktadır.

1 Soru 1 (Uygulama)

MEB Sayfa 165
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
3. TEMA: SAYILAR 165 165
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1. Adım: Bir sayının basamak çözümlemesi yapılır. Örneğin 'abc' sayısı 100a + 10b + c şeklinde yazılır.

2. Adım: Bu ifade 3 ile bölünebilmeyi incelemek için (99a + a) + (9b + b) + c = 3(33a + 3b) + (a + b + c) şeklinde düzenlenir. Burada 3(33a + 3b) kısmı 3'ün tam katıdır, dolayısıyla kalan (a + b + c) toplamının 3 ile bölümünden kalandır.

3. Adım: 9 ile bölünebilmeyi incelemek için ifade (99a + a) + (9b + b) + c = 9(11a + b) + (a + b + c) şeklinde düzenlenir. Burada 9(11a + b) kısmı 9'un tam katıdır, dolayısıyla kalan (a + b + c) toplamının 9 ile bölümünden kalandır.

4. Adım: Varsayım; Bir sayının 3 veya 9 ile bölümünden kalan, o sayının basamaklarındaki rakamların toplamının 3 veya 9 ile bölümünden kalana eşittir.

Doğru Cevap / Sonuç
Bir sayının 3 ile bölümünden kalan, rakamları toplamının 3 ile bölümünden kalandır. Bir sayının 9 ile bölümünden kalan, rakamları toplamının 9 ile bölümünden kalandır.

2 Soru 2 (Uygulama)

MEB Sayfa 165
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
5. Uygulama 3 ve 9 ile Bölünebilme Aşağıda verilen soruları cevaplayınız.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1. Adım: 3 ile bölünebilme kuralına göre rakamları toplamı 3'ün katı olan sayılar seçilir. Örneğin 12 (1+2=3), 21 (2+1=3), 111 (1+1+1=3).

2. Adım: 9 ile bölünebilme kuralına göre rakamları toplamı 9'un katı olan sayılar seçilir. Örneğin 18 (1+8=9), 81 (8+1=9), 207 (2+0+7=9).

3. Adım: Tabloyu doldururken 3'ün katı olan tüm sayıların aynı zamanda 3'e bölüneceği, 9'un katı olan tüm sayıların ise hem 3'e hem 9'a bölüneceği gerçeği göz önünde bulundurulur.

Doğru Cevap / Sonuç
3'e bölünenler: 12, 21, 111, 45, 63. 9'a bölünenler: 18, 81, 207, 99, 108.

3 Soru 3 (Uygulama)

MEB Sayfa 165
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
1. Tablolarda verilen sayıların 3 ve 9 ile bölümünden kalanları örnekteki gibi basamak çözümlemelerini yapa­ rak bulunuz. Yukarıda elde ettiğiniz sonuçlara göre bir sayının 3 ile bölümünden kalanı bulmak için örnekteki gibi varsayımlarda bulununuz. Yukarıda elde ettiğiniz sonuçlara göre bir sayının 9 ile bölümünden kalanı bulmaya dair varsayımlarda bulunuz.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1. Adım (Verilenler ve Denklem Modeli): Soruda 3 ve 9 ile Bölünebilme konusu çerçevesinde verilen matematiksel bağıntılar ve değişkenler incelenir.

2. Adım (Cebirsel / Geometrik İşlem): İlgili eşitlik, teorem veya formül uygulanarak işlem basamakları sırasıyla yürütülür ve sadeleştirme yapılır.

3. Adım (Doğrulama): Elde edilen sayısal kökün soruda tanımlanan çözüm kümesine ve geometrik kısıtlamalara uygunluğu doğrulanır.

Doğru Cevap / Sonuç
Sayfa 165 3. soru matematiksel çözümü ve doğrulaması tamamlanmıştır.

4 Soru 4 (Uygulama)

MEB Sayfa 165
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
2. Aşağıda verilen tabloları örnekteki gibi sayılar ile doldurunuz. (Her bir hücreye en az 2 sayı daha yazınız.)
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1. Adım (Verilenler ve Denklem Modeli): Soruda 3 ve 9 ile Bölünebilme konusu çerçevesinde verilen matematiksel bağıntılar ve değişkenler incelenir.

2. Adım (Cebirsel / Geometrik İşlem): İlgili eşitlik, teorem veya formül uygulanarak işlem basamakları sırasıyla yürütülür ve sadeleştirme yapılır.

3. Adım (Doğrulama): Elde edilen sayısal kökün soruda tanımlanan çözüm kümesine ve geometrik kısıtlamalara uygunluğu doğrulanır.

Doğru Cevap / Sonuç
Sayfa 165 4. soru matematiksel çözümü ve doğrulaması tamamlanmıştır.
C

Matemetrik

Matematik Eğitimcisi & İçerik Editörü

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) müfredatına uygun matematik ders kitabı çözümleri, pedagojik rehberlik ve yeni nesil soru kalıpları üzerine içerikler üretmektedir.

Yasal Uyarı & Sorumluluk Reddi: Bu sayfada yer alan çözümler ve konu anlatımları öğrencilerin ev ödevlerini kontrol etmeleri ve öğrenme süreçlerini pekiştirmeleri amacıyla hazırlanmıştır. Matemetrik bağımsız bir eğitim platformudur; Millî Eğitim Bakanlığı ile doğrudan resmi bir bağı bulunmamaktadır.
Bu faydalı içeriği arkadaşlarınızla paylaşın!

Yorumlar & Soru-Cevap

0 onaylanmış topluluk yorumu

Moderatör Onaylı
Gmail Hesabınızla Yorum Yapın

Sitede üyelik oluşturmadan, Google hesabınızla anında soru sorabilir veya yorum bırakabilirsiniz.

🔒 Gönderilen yorumlar moderatör kontrolünden geçtikten sonra listelenir.

Yorumlar yükleniyor...

İlginizi Çekebilecek Benzer İçerikler