10. Sınıf3 dk okuma okuma

10. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Sayfa 152 Cevapları (MEB Yayınları)

C
Cavenaghi
17 Eylül 2026
17 Eylül 2026346 görüntülenme
10. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Sayfa 152 Cevapları (MEB Yayınları)
📘 10. Sınıf Biyoloji 📍 Aşağıda verilen ekolojik sürdürülebilirliği kısıtlayan/engelleyen durumları inceleyiniz. Her bir durumu, ilgili 📝 Kontrol Noktası • Sayfa 152 ✓ 2026-2027 MEB Yayınları

2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 10. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Sayfa 152 Kontrol Noktası sorularının detaylı çözümleri ve cevap anahtarı aşağıda sunulmuştur.

Konu ve Kazanım Rehberi: 2. Tema / EKOLOJİ — Aşağıda verilen ekolojik sürdürülebilirliği kısıtlayan/engelleyen durumları inceleyiniz. Her bir durumu, ilgili kapsamında kitaptaki soruların açıklamalı çözümleri yer almaktadır.

1 Soru 1 (Kontrol Noktası)

MEB Sayfa 152
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
2. Tema / EKOLOJİ Kontrol Noktası Aşağıda verilen ekolojik sürdürülebilirliği kısıtlayan/engelleyen durumları inceleyiniz. Her bir durumu, ilgili olduğu başlıkla eşleştirerek tabloda uygun kutucuğu işaretleyiniz. Türkiye’de 2030 yılı Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri doğrultusunda yeni bir küre- sel kalkınma çerçevesi çizilmiş; sürdürülebilir şehirler, iklim değişikliği, kuraklıkla mücadele, biyolojik çeşitliliğin korunması gibi çevre konuları kalkınma gündemine alınmıştır. Sürdürülebilir kalkınma kapsamında herkes için güvenilir ve erişilebilir içme suyu ile yeterli kanalizasyon hizmetlerinin sağlanması, su kullanım verimliliğinin artırılması ve su kirliliğini azaltacak önlemlerle su ekosistemlerinin korunması hedeflenmiştir. Sürdürülebilir kentleşme ve yapılaşma, çevreye duyarlı şehirleşme, doğal ve kül- türel mirasın korunması ile sürdürülebilir kentleşmenin sağlanması amaçlanmıştır. İklim değişikliği ve etkileri ile mücadele için acilen eyleme geçilerek iklim bağlantılı afetler başta olmak üzere iklim değişikliğinin olumsuz etkilerine karşı her kesimin ve kurumun uyum kapasitesinin güçlendirilmesi amaçlanmıştır. Sürdürülebilir kalkınma için okyanusları, denizleri ve deniz kaynaklarını korumak amaçlanmıştır. Bu doğrultuda deniz ve kıyı ekosistemlerinin korunması, deniz kaynaklarının sürdürülebilir kullanımı, okyanusların kirlenmesinin ve asitleşmesi- nin engellenmesi hedeflenmiştir. Ayrıca deniz teknolojisinin transferi ve balıkçılık teşvikleri ele alınmıştır. Ormanlar, sulak ve kurak alanlar, dağlar gibi karasal ekosistemlerin korunması, iyileştirilmesi ve sürdürülebilir kullanımının desteklenmesi hedeflenmiştir. Sür- dürülebilir orman yönetiminin sağlanması, çölleşme ile mücadele edilmesi, arazi bozunumunun durdurulması ve tersine çevrilmesi, biyolojik çeşitliliğin korunması ve biyoçeşitlilik kaybının engellenmesi amaçlanmıştır. Durumlar Habitat Kaybı/ Parçalanması Kirlilik ve Çevre Sorunları Biyoçeşitlilik Kaybı a) Ormanların yerleşim alanlarına dönüştürülmesi b) Endüstriyel atıkların suya karış- ması c) İstilacı türlerin yayılması ç) Aşırı avlanma d) Baraj yapımı ile habitat bölünmesi e) Fosil yakıt kullanımı sonucu hava kirliliği f) Sulak alanların kurutulması g) Radyoaktif atıkların yayılması ğ) Türlerin yok olması
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

Mitoz bölünme: Vücut hücrelerinde gerçekleşir; büyüme, gelişme ve onarımı sağlar. Kromozom sayısı sabit kalır (2n→2n) ve kalıtsal çeşitlilik oluşmaz.

Mayoz bölünme: Üreme ana hücrelerinde gamet oluşumunu sağlar. Homolog kromozomların rastgele ayrılması ve krossing-over sayesinde genetik çeşitlilik sağlanır; kromozom sayısı yarıya iner (2n→n).

Doğru Cevap / Sonuç
Mitoz genetik yapıyı korur; mayoz genetik çeşitlilik sağlar ve kromozom sayısını yarılar.

📌 MEB Ders Kitabı Çözümleri Hakkında Önemli Not

Bu sayfadaki çözümler Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı müfredatına %100 uyumlu olarak alanında uzman öğretmen kadromuz tarafından hazırlanmıştır. Sayfa çözümlerini kendi cevaplarınızla karşılaştırarak eksik konularınızı pekiştirebilirsiniz.

C

Cavenaghi

Matematik Eğitimcisi & İçerik Editörü

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) müfredatına uygun matematik ders kitabı çözümleri, pedagojik rehberlik ve yeni nesil soru kalıpları üzerine içerikler üretmektedir.

Yasal Uyarı & Sorumluluk Reddi: Bu sayfada yer alan çözümler ve konu anlatımları öğrencilerin ev ödevlerini kontrol etmeleri ve öğrenme süreçlerini pekiştirmeleri amacıyla hazırlanmıştır. Matemetrik bağımsız bir eğitim platformudur; Millî Eğitim Bakanlığı ile doğrudan resmi bir bağı bulunmamaktadır.
Bu faydalı içeriği arkadaşlarınızla paylaşın!

Yorumlar & Soru-Cevap

0 onaylanmış topluluk yorumu

Moderatör Onaylı
Gmail Hesabınızla Yorum Yapın

Sitede üyelik oluşturmadan, Google hesabınızla anında soru sorabilir veya yorum bırakabilirsiniz.

🔒 Gönderilen yorumlar moderatör kontrolünden geçtikten sonra listelenir.

Yorumlar yükleniyor...

İlginizi Çekebilecek Benzer İçerikler