Kategori • 168 Yazı

9. Sınıf

9. sınıf lise matematik mantık, kümeler ve denklemler

9. Sınıf

19 Aralık 2025•3 dk okuma

9. Sınıf Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 102-103-104 Cevapları MEB Yayınları

9. Sınıf Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 102-104 Cevapları
3. Uygulama: Gerçek Sayılarda g(x)=ax+b Şeklinde Tanımlı Doğrusal Fonksiyonların İncelenmesi
1. Soru -
Tablo 1’de a ve b gerçek sayılarının bazı değerleri için oluşturulan, gerçek sayılarda tanımlı fonksiyonlar verilmiştir. Bu fonksiyonların verilen x değerleri için aldığı değerleri bulunuz.
Fonksiyon
x = -2
x = -1
x = 0
x = 1
x = 2
f(x)=x
-2
-1
0
1
2
h(x)=2x−5
-9
-7
-5
-3
-1
k(x)=x/4+1
0,5
0,75
1
1,25
1,5
m(x)=−x+√3
2+√3
1+√3
√3
√3−1
√3−

146 görüntülenmeİncele

9. Sınıf

19 Aralık 2025•2 dk okuma

9. Sınıf Meb Yayınları Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 49 12. Sıra Sizde Cevapları

9. Sınıf Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 49 Cevapları (MEB Yayınları)
12. Sıra Sizde – Gerçek Sayı Aralıkları
Soru Metni:
Tabloda 1 aylık kız ve erkek bebeklerin baş çevrelerinin olması gereken
en az
ve
en çok
uzunluk değerleri verilmiştir.
Kız bebekler: 34,8 cm – 39,5 cm
Erkek bebekler: 35,3 cm – 40,5 cm
Kız bebeklerin aralığı
A kümesi
, erkek bebeklerin aralığı
B kümesi
olarak tanımlanmıştır.
a) A ∩ B (Kesişim Kümesi)
Kümelerin ortak olduğu aralık 35,3 ile 39,5 arasıdır.
Sayı Doğrusu Gösterimi


188 görüntülenmeİncele

9. Sınıf

19 Aralık 2025•1 dk okuma

9. Sınıf Meb Yayınları Matematik 2. Ders Kitabı Sayfa 46 Sıra Sizde Cevapları

9. Sınıf Matematik 2. Ders Kitabı Sayfa 46 Cevapları Meb Yayınları
Yayınlanma:
15 Şubat 2025 Cumartesi 16:00
9. Sınıf Meb Yayınları Matematik 2. Ders Kitabı Sayfa 46 Sıra Sizde Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.
8. Sıra Sizde - Benzer Üçgenler ve Oranları
Soru:
Yandaki
birim kareli kağıda
çizilmiş üçgenlerden
benzer olanları belirleyiniz
. Benzer üçgenlerin
sembolik gösterimini
ve
benzerlik oranlarını
yazınız.
Yorumlarınızla Bize Yön Veriyorsunuz
Bu sitede gördüğünüz her geliştirm

160 görüntülenmeİncele

9. Sınıf

19 Aralık 2025•2 dk okuma

9. Sınıf Meb Yayınları Matematik 2. Ders Kitabı Sayfa 193-194 Konuya Başlarken

8. Uygulama
1. Aşağıda Erdem ve Sevinç arasında geçen bir konuşma verilmiştir.
a) İstatistiksel araştırma süreci aşamalarını göz önünde bulundurarak Erdem ve Sevinç arasındaki konuşmayı nasıl inceleyebiliriz?
Cevap:
Erdem yalnızca pazarda görüştüğü 30 kişinin aynı adaya oy vereceğini söylemesi üzerine genelleme yapmıştır. Ancak bu durum istatistiksel araştırma sürecinin
veri toplama, örnekleme, analiz ve değerlendirme
gibi aşamalarını içermemektedir. Bu nedenle yaptığı çıkarım
istatistiksel geçe

167 görüntülenmeİncele

9. Sınıf

19 Aralık 2025•3 dk okuma

9. Sınıf Meb Yayınları Matematik 2. Ders Kitabı Sayfa 227-228 Alıştırmalar Cevapları

Alıştırmalar
Soru 1: Yavuz’un bir gömlek veya bir kumaş pantolon giyme olasılığı nedir?
Cevap:
Toplam kombinasyon sayısı:
5 × 3 = 15
Gömlek giydiği kombinasyon:
2 × 3 = 6
Kumaş pantolon giydiği kombinasyon:
1 × 5 = 5
Her ikisini birlikte giydiği durum:
2 × 1 = 2
Olasılık:
P(Gömlek ∪ Kumaş Pantolon) = 6/15 + 5/15 − 2/15 =
9/15 = 3/5
Soru 2: Rastgele seçilen bir besinin meyve olma veya kalori değerinin 33 kcal olma olasılığı nedir?
Cevap:
Toplam besin sayısı:
13
Meyve sayısı:
3
33 kcal’lik besin s

209 görüntülenmeİncele

9. Sınıf

19 Aralık 2025•1 dk okuma

9. Sınıf Meb Yayınları Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 13 Konuya Başlarken Cevapları

Sayfa 13 Konuya Başlarken Sorular ve Cevapları
1. Üslü veya köklü gösterimlerin yararları nelerdir?
Üslü ve köklü gösterimler, çok büyük ya da çok küçük sayıların daha kolay ve kısa yazılmasını sağlar. Ayrıca matematiksel işlemleri pratik hale getirir ve bilimsel hesaplamalarda hata payını azaltır.
2. Çeşitli bilim dallarında kullanılan üslü ve köklü gösterimlere örnekler veriniz.
Fizikte:
Işık hızı yaklaşık 3 × 10⁸ m/s olarak yazılır.
Kimyada:
Atom kütleleri ve Avogadro sayısı gibi değerler üsl

202 görüntülenmeİncele

9. Sınıf

19 Aralık 2025•2 dk okuma

9. Sınıf Meb Yayınları Matematik 2. Ders Kitabı Sayfa 50 Performans Görevi Bir Üçgene Eş ve Benzer Üçgenler Ol

PERFORMANS GÖREVİ: ÜÇGENLERDE BENZERLİK VE EŞLİK İNCELEMESİ
GÖREVİN AMACI:
Bu çalışmada üçgenlerin benzerlik ve eşlik koşullarını inceleyerek verilen bir üçgene uygun
benzer ve eş üçgenler
oluşturmanız beklenmektedir. Bu süreçte,
geometrik çizimler yaparak
, matematiksel hesaplamalarla benzerlik ve eşlik koşullarını doğrulayacak, sonuçlarınızı sistematik bir şekilde sunacaksınız.
GÖREVİN ADIMLARI:
1. Hazırlık Aşaması:
Çalışma için
cetvel, açıölçer, pergel, renkli kalemler ve kâğıt
gibi araçları

390 görüntülenmeİncele

9. Sınıf

19 Aralık 2025•3 dk okuma

9. Sınıf Meb Yayınları Matematik 2. Ders Kitabı Sayfa 33 Sıra Sizde Cevapları

4. Sıra Sizde - Sorular ve Cevaplar
a) Görsel 1’de yer alan süslemede tüm dönüşüm türlerine birer örnek bulunuz. Örneklerinizden hareketle öteleme ve dönme dönüşümü uygulanan desenlerin yansıma dönüşümü kullanılarak nasıl elde edilebileceğini yansıma doğrularını çizerek açıklayınız.
Cevap:
Görsel 1’de yer alan süslemede aşağıdaki dönüşüm türlerine rastlanmaktadır:
Öteleme Dönüşümü:
Motifler belirli aralıklarla tekrar ederek yatay ve dikey eksende öteleme oluşturur.
Dönme Dönüşümü:
Desenlerde bel

160 görüntülenmeİncele

9. Sınıf

19 Aralık 2025•4 dk okuma

9. Sınıf Meb Yayınları Matematik 2. Ders Kitabı Sayfa 213 Alıştırmalar Cevapları

7. Tema – Veriden Olasılık / Alıştırmalar (Sayfa 213)
1. Soru: Aşağıdaki görselde çark 12 eşit bölüme ayrılmıştır. Çark rastgele çevrildiğinde çarkın ibresinin geldiği bölüm dikkate alınacaktır.
Soru:
Aşağıdaki görselde çark 12 eşit bölüme ayrılmıştır. Çark rastgele çevrildiğinde çarkın ibresinin geldiği bölüm dikkate alınacaktır.
Buna göre aşağıdaki olaylardan hangileri
birden çok olayı içerir
? Gerekçesiyle belirtiniz.
a) Çark bir kez çevrildiğinde beyaz gelme
b) Çark bir kez çevrildiğinde 200

181 görüntülenmeİncele

9. Sınıf

19 Aralık 2025•2 dk okuma

9. Sınıf Meb Yayınları Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 78-79 26. Uygulama Cevapları

26. Uygulama – Bahçe Düzeni (Sayfa 78-79) Cevapları
Soru 1
Her iki teklif için çim kaplanacak alan nasıl hesaplanır? Yönteminizi açıklayınız.
Cevap:
Bahçe kare şeklindedir ve kenar uzunluğu
15,75 m
’dir. Seramik döşenen kısım da kare şeklindedir. Çim kaplanacak alan, dış karenin alanından iç karenin alanının çıkarılmasıyla bulunur.
Formül:
Çim Alanı = a² − b² = (a − b)(a + b)
Bu yöntem
kare farkı özdeşliği
sayesinde işlemleri kolaylaştırır.
Soru 2
Çim kaplanacak alanı bulurken işlemlerinizi kola

195 görüntülenmeİncele

9. Sınıf

19 Aralık 2025•4 dk okuma

9. Sınıf Meb Yayınları Matematik 2. Ders Kitabı Sayfa 125 Performans Görevi Cevapları

Performans Görevi: Sıralama ve Arama Algoritmaları Analizi
Bu görevde
belirli sıralama ve arama algoritmalarını analiz etmeniz
,
algoritmalar için akış şemaları oluşturmanız
,
sözde kod ile algoritmanın işleyişini açıklamanız
ve
çalışmalarınızı sınıf arkadaşlarınıza sunmanız
beklenmektedir.
Görev Öncesi Dikkat Edilmesi Gereken Hususlar
✅ Seçilen algoritmanın işleyişi
algoritmik doğal dil ile ifade edilmelidir.
✅ Akış şeması çizimi için
uygun araçlar belirlenmelidir.
Görev Adımları
1️⃣ Algoritma

215 görüntülenmeİncele

9. Sınıf

19 Aralık 2025•2 dk okuma

9. Sınıf Meb Yayınları Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 23 Araştırma Ödevi Cevapları

9. Sınıf Matematik Sayfa 23 Araştırma Ödevi
Aşağıda verilen adımları gerçekleştirerek araştırma ödevini zamanında ve eksiksiz olarak tamamlayınız.
• 1 ışık yılının kaç km olduğunu ışık hızından yararlanarak hesaplayınız ve bilimsel gösterimle ifade ediniz.
• Güneş sisteminde bulunan üç gezegen belirleyip bu gezegenlerin birbirlerine olan uzaklıklarının kaç km olduğunu araştırarak bilimsel gösterimle ifade ediniz.
• Hidrojen atom çekirdeğinin çapının kaç m olduğunu araştırarak bilimsel gösterimle

194 görüntülenmeİncele

← ÖncekiSayfa 12 / 14Sonraki →