Yeni Nesil Matematik & Eğitim Portalı

Matematiği Keşfet, Anla ve Hedefine Ulaş.

1. sınıftan 12. sınıfa MEB ders kitabı çözümleri, yeni nesil soru kalıpları, karne görüşü üreticisi ve online sınav hazırlama araçları.

π√xΔθφΩ
e-Okul Uyumlu Öğretmen Asistanı

Karne Görüşü Robotu

Dönem sonlarında e-Okul karne yükünü sıfıra indirin. Öğrencinin gelişim düzeyine ve karakterine uygun pedagojik, imla korumalı sonsuz varyasyonlu karne görüşü oluşturun.

Resmi MEB Formatında

Sınav Hazırlama Robotu

Soru fotoğraflarınızı veya metinlerinizi peş peşe yükleyin, çift sütunlu MEB ortak sınav standartlarına %100 uyumlu hazır PDF yazılı kağıdınızı tek tıkla indirin.

Maarif Modeli & LGS Uyumlu

Yıllık Plan Hazırlama Robotu

1'den 8'e tüm sınıf ve branşlarda MEB çerçeve yıllık planları. Okul ve öğretmen bilgilerinizi girin, haftalık kazanım ve farklılaştırma tablolarınızı Excel ve yatay A4 PDF formatında anında indirin.

MEB Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği

Kulüp Toplantı Tutanakları Robotu

20 resmi kulüp için İç Tüzük, 1. Dönem Genel Kurul Tutanağı, Yıllık Çalışma Planı, Görevli Öğrenci Listesi, Faaliyet Raporu ve Ek-5 Veli İzin Belgesi. Tek tıkla Word (.docx) ve PDF olarak alın.

Son Yazılar

2026-2027 6. Sınıf Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Yıllık Planı (Excel & PDF)
6. Sınıf2 dk okuma0 görüntülenme

2026-2027 6. Sınıf Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Yıllık Planı (Excel & PDF)

6. sınıf Bilişim dersi problem çözme, programlama ve siber güvenlik konularını kapsayan yıllık çalışma planı.

Yazıyı Oku15 Eylül 2026
En Güncel İçerikler

"Matematik" için Arama Sonuçları

Toplam 456 içerik mevcut

10. Sınıf
20 Aralık 20252 dk okuma

10. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 58 Alıştırmalar Cevapları

10. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 58 Cevapları (MEB)
Alıştırmalar
Soru 1:
Aşağıda verilen şekillerin hangisi ya da hangilerinde D noktasının kesinlikle A açısının açıortayı üzerinde olduğunu belirleyiniz.
Cevap:
Yalnız II
➡ Çünkü açıortay, A açısını iki eş açıya böler. Şekil II’de D noktası, A açısının tam açıortayı üzerinde yer almakta; I ve III şekillerinde bu özellik sağlanmamaktadır.
Soru 2:
Aşağıdaki şekillerde altı farklı kafes çatı tasarımı verilmiştir.
Her tasarım A köşesinden geçen

159 görüntülenmeİncele
10. Sınıf
20 Aralık 20252 dk okuma

10. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 216 Cevapları

10. Sınıf Matematik Sayfa 216 – 6. Sıra Sizde Soru Cevapları
Soru 1
f(x) = x² − 2x + 1 fonksiyonunun grafiğini karesel referans fonksiyonundan yararlanarak çiziniz.
Cevap:
f(x) = (x − 1)²
şeklinde yazılır.
Bu grafik
y = x²
grafiğinin
1 birim sağa ötelenmiş
hâlidir.
Tepe noktası (1, 0)
olur.
Yukarı doğru açılan bir parabol
dür.
2- g(x) = −x² − 4x fonksiyonunun grafiğini çiziniz.
Cevap:
g(x) = −(x + 2)² + 4
şeklindedir.
Grafik
2 birim sola, 4 birim yukarı ötelenmiştir.
Tepe noktası (−2, 4)
Aşağı d

477 görüntülenmeİncele
10. Sınıf
20 Aralık 20254 dk okuma

10. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 19-20 2. Uygulama Cevapları MEB Yayınları

10. Sınıf MEB Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 19 2. Uygulama Cevapları
Soru 1 -
Her grup için oluşturulmuş çizim alanlarına aşağıda verilen üçgenleri çiziniz.
1. grup: 3 – 4 – 5 dik üçgeni
2. grup: 5 – 12 – 13 dik üçgeni
3. grup: m(A) = 90° ve m(B) < m(C) olacak şekilde bir ABC dik üçgeni çiziniz ve |AC| = b, |AB| = c ve |BC| = a olarak isimlendiriniz.
1. grup
üçgeninde dik kenarlar 3 ve 4, hipotenüs 5’tir.
2. grup
üçgeninde dik kenarlar 5 ve 12, hipotenüs 13’tür.
3. grup
üçgeninde AC = b,

173 görüntülenmeİncele
10. Sınıf
20 Aralık 20251 dk okuma

10. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 35

10. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 35 Cevapları Meb Yayınları
Soru: Yandaki şekilde m(∠ABC) = 90° olan bir ABC dik üçgeni verilmiştir. Bu üçgende açıortay ve m(∠ADB) = α, m(∠ACB) = β’dir.
a) |AC| / |DC| oranının α’nın hangi trigonometrik oranına karşılık geldiğini bulunuz.
b) |BD| / |DC| oranının β’nin hangi trigonometrik oranına karşılık geldiğini bulunuz.
Cevap:
Açıortay teoreminden BD / DC = AB / AC.
a) AC / DC = AB / BD. Dik üçgen ABD’de, ∠ADB = α olduğundan tan α = AB / BD.
Dolayısıyla

400 görüntülenmeİncele
10. Sınıf
20 Aralık 20251 dk okuma

10. Sınıf Matematik 1. Sıra Sizde Sayfa 185 Soru ve Cevapları MEB Yayınları

10. Sınıf Matematik 1. Sıra Sizde – Sayfa 185 Soru Ve Cevaplar (Meb Yayınları)
Soru (a)
Dikilen bir fidanın boyunun zamana bağlı değişimi
grafiği aşağıda verilmiştir.
Buna göre bu grafik
fonksiyon mudur?
Eğer fonksiyon ise
tanım kümesini ve görüntü kümesini yazınız.
Cevap:
Bu grafik
fonksiyondur.
Tanım Kümesi:
<0, 5>
Görüntü Kümesi:
<150, 600>
Açıklama:
Her zamana karşılık
sadece bir fidan boyu değeri
bulunduğu için bu grafik
fonksiyon olma şartını sağlar.
Soru (b)
Sabit hızla hareket eden bir ç

145 görüntülenmeİncele
10. Sınıf
20 Aralık 20252 dk okuma

10. Sınıf Matematik Ders Kitabı Rasyonel Fonksiyonlar Sayfa 243 Konuya Başlarken Cevapları

4.4. Gerçek Sayılarda Tanımlı Rasyonel Fonksiyonlar – Sayfa 243 Konuya Başlarken Cevapları
Soru 1 -
Bu üç araçtan birini tercih edecek olan kişilerin araç tercihleri ile yolculuk süreleri arasındaki ilişki ile ilgili görüşlerinizi tartışınız.
Cevap
: Kişilerin araç tercihi,
yolculuk süresiyle doğru orantılıdır
. Zamanı az olan kişiler genellikle
uçak
tercih ederken, ekonomik yolculuk yapmak isteyenler
otobüsü
, orta düzey hız ve maliyet isteyenler ise
treni
tercih eder. Araç hızı arttıkça yolcul

250 görüntülenmeİncele
10. Sınıf
20 Aralık 20252 dk okuma

10. Sınıf Matematik Sayfa 88 Cevapları

10. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 88 – Alıştırmalar Cevapları (MEB Yayınları)
1. Soru
a)
Kazı yapılarak ortaya çıkarılması beklenen duvarlardan
DC
kısmının uzunluğu kaç metredir?
Cevap:
Sinüs teoremi kullanılır.
24 / sin56 = (x + 10) / sin75
x + 10 = 27
x =
17 m
b)
Kazı yapılarak ortaya çıkarılması beklenen duvarlardan
CE
kısmının uzunluğu kaç metredir?
Cevap:
Sinüs teoremi kullanılır.
24 / sin56 = (y + 12) / sin49
y + 12 = 21
y =
9 m
c)
Her 1 metre duvar kazısı için 4 işçinin 8 saat çalışma

386 görüntülenmeİncele
10. Sınıf
20 Aralık 20252 dk okuma

10. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 159 Performans Görevi Cevapları Meb Yayınları

Performans Görevi — EBOB ve EKOK Özellikleri
Soru 1:
EBOB ve EKOK’un özellikleri ile ilgili araştırma yapınız. Bu özellikleri poster üzerinde gösterecek şekilde bir çalışma hazırlayınız.
Cevap:
EBOB ve EKOK hakkında yaptığım araştırmada şu temel sonuçlara ulaştım:
EBOB (En Büyük Ortak Bölen)
: İki veya daha fazla doğal sayıyı hiçbir kalan olmadan bölebilen
en büyük pozitif tam sayıdır
.
Örneğin:
EBOB(24, 36) =
12
EKOK (En Küçük Ortak Kat)
: İki veya daha fazla doğal sayının ortak katlarından
en

201 görüntülenmeİncele
10. Sınıf
20 Aralık 20259 dk okuma

10. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 149-153 Cevapları

10. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 149 – EBOB ve EKOK Uygulamaları (MEB Yayınları)
Konuya Başlarken Sorular ve Cevaplar
1. Soru:
Tahin ve pekmez satışı yapılan bir gıda imalathanesinde bidonlarda
12 litre pekmez
ile
18 litre tahin
vardır.
Her iki bidondaki pekmez ve tahin birbirine karıştırılmadan,
hacmi tam sayı olan eşit şişelere
ayrılmak istendiğine göre şişelerin hacminin kaç litre olabileceğini bulunuz.
Cevap:
12 ve 18 sayılarının ortak bölenleri bulunur.
12’nin bölenleri:
1, 2, 3, 4, 6,

506 görüntülenmeİncele
10. Sınıf
20 Aralık 20253 dk okuma

10. Sınıf Matematik Ders Kitabı 132. Sayfa Alıştırmalar Cevapları (MEB Yayınları)

10. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 132 Alıştırmalar Cevapları (MEB Yayınları)
1. Soru:
Bir işletmeci, alışveriş merkezine gelen müşterilerin alışveriş eğilimlerini öğrenmek için yaş gruplarına göre tercih ettikleri ürün kategorilerini incelemiştir. Grafiğe göre “Genç müşteriler daha çok teknoloji ve giyim ürünlerini tercih etmektedir, ileri yaş grupları ise gıda ve sağlık ürünlerine yönelmektedir.” değerlendirmesi yapılmıştır.
a)
İstatistiksel araştırma süreci aşamalarını göz önünde bulundura

187 görüntülenmeİncele
10. Sınıf
20 Aralık 20252 dk okuma

10. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 196 Alıştırmalar Cevapları

10. Sınıf Matematik Sayfa 196 – Alıştırmalar Soru Cevapları
1. Soru -
Evinden okula gitmek üzere yola çıkan Yavuz, ilk 30 dakikada sabit hızla dakikada 15 metre yol alarak yürümüştür. Sonrasında yolda karşılaştığı arkadaşı ile 5 dakika sohbet eden Yavuz okula ulaşmak için hızını iki katına çıkarmış ve 15 dakika sonra okula varmıştır. Süreye bağlı yürüdüğü mesafeyi belirten grafik verilmiştir.
a)
Dik koordinat sisteminde boş bırakılan kutucukları doldurunuz.
10. dakikada:
150 m
15. dakikada:
150

568 görüntülenmeİncele
10. Sınıf
20 Aralık 20251 dk okuma

10. Sınıf Matematik 4.1 Konuya Başlarken Sayfa 182 Soru ve Cevapları MEB Yayınları

10. Sınıf Matematik 4.1 Konuya Başlarken – Sayfa 182 Sorular ve Cevaplar (Meb Yayınları)
1. Soru -
Mühendislik ve mimaride birçok yapı fonksiyonlarla modellenebilir. Görsel 4.1’deki
15 Temmuz Şehitler Köprüsü’nün direklerini birbirine bağlayan halatlar
ve Görsel 4.2’deki
Ayasofya Camisi’nin kubbesi
bu tür modellere örnektir.
Buna göre yukarıdaki görsellerden hareketle doğrusal olmayan fonksiyonların grafiklerinin nasıl olabileceğini tartışınız.
Cevap:
Doğrusal olmayan fonksiyonların grafikleri d

194 görüntülenmeİncele
Sıkça Sorulan Sorular (SSS)

Merak Edilenler ve Yanıtlar

Matemetrik platformu, MEB çözümleri ve öğretmen araçlarımız hakkında en çok sorulan sorular.

Evet, sitemizdeki tüm ders kitabı sayfa çözümleri, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından yayınlanan 2024-2025 ve 2025-2026 güncel müfredatına birebir uyumludur. 1. sınıftan 12. sınıfa kadar tüm matematik kitaplarının alıştırmaları, sıra sizde soruları ve ünite değerlendirme testleri adım adım çözümlenmektedir.