9. Sınıf5 dk okuma okuma

9. Sınıf Matematik (2. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 62 Cevapları (MEB Yayınları)

C
Cavenaghi
17 Eylül 2026
17 Eylül 2026368 görüntülenme
9. Sınıf Matematik (2. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 62 Cevapları (MEB Yayınları)
📘 9. Sınıf Matematik (2. Kitap) 📍 A olduğundan ABC ve AED üçgenleri benzerdir. 📝 Etkinlik & Alıştırmalar • Sayfa 62 ✓ 2026-2027 MEB Yayınları

2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 9. Sınıf Matematik (2. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 62 Etkinlik & Alıştırmalar sorularının detaylı çözümleri ve cevap anahtarı aşağıda sunulmuştur.

Konu ve Kazanım Rehberi: 4. Tema / Eşlik ve Benzerlik — A olduğundan ABC ve AED üçgenleri benzerdir. kapsamında kitaptaki soruların açıklamalı çözümleri yer almaktadır.

1 Soru 1 (Etkinlik & Alıştırmalar)

MEB Sayfa 62
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
4. Tema / Eşlik ve Benzerlik Çözüm BC DE ' 7 7 A A olduğundan ABC ve AED üçgenleri benzerdir. Buradan AD AC ED BC = dur. AD AC ED BC CD CD 12 12 25 5 12 12 5 1 & & = + = + = CD 12 5 12 & $ = + . CD ve CD m bulunur 60 12 48 & = + = E D C 12 5 B A 25
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1. Adım (Verilenlerin Belirlenmesi ve Modelleme): Sayfa 62'de yer alan 1. soruda verilen matematiksel ifadeler, denklem ve değişkenler incelenir. İstenen nicelik sembolik olarak belirlenir.

2. Adım (Matematiksel Teorem ve İşlemler): Müfredatta belirtilen temel cebirsel, geometrik veya fonksiyonel kurallar uygulanarak çözüm adımları sadeleştirilir.

3. Adım (Sonuç ve Doğrulama): Bulunan değer denklemde ve problem koşullarında yerine yazılarak sağlama yapılır.

Doğru Cevap / Sonuç
Sayfa 62 1. Soru doğrulanmış matematiksel sonucu elde edilir.

2 Soru 2 (Etkinlik & Alıştırmalar)

MEB Sayfa 62
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
20. ÖRNEK Selin Öğretmen, sınıfa AB AC = ve BC cm 28 = olan ikizkenar üçgen biçiminde bir karton parçası getirmiştir. Selin Öğretmen, bu karton parçasını önce AD 7 A boyunca ok yönünde C köşesi B köşesiyle çakışacak şekilde katlıyor; sonra EF 7 A boyunca ok yönünde B köşesi D köşesiyle çakışacak şekilde kat­ lıyor. Katlama işlemleri sonunda elde edilen şekilde AED üçgeninin çevre uzunluğu 42 cm’dir. Buna göre Selin Öğretmen’in elde ettiği son şekildeki EFD üçgeninin çevre uzunluğunun kaç cm oldu­ ğunu bulunuz. Çözüm ABC ikizkenar üçgeni AD 7 A boyunca C köşesi B köşesiyle çakışacak şekilde katlandığından AD BC = 7 7 A A olur. Aynı şekilde EF 7 A boyunca B köşesi D köşe­ siyle çakışacak şekilde katlandığından EF BD ED EB ve = = 7 7 A A olur. EBD ikizkenar üçgeninde , m EBF m EDF a = = ` ` j j % % BEF DEF , m m b = = ` ` j j % % EB ED cm x = = ve EF cm y = olmak üzere BF DF ’ . cm dir 7 = = m ADB 90o = ` j % olduğundan m EDA b = ` j % olur. m BED 2b = ` j % olduğundan m EAD b = ` j % dır. Bu nedenle EAD üçgeni ikizkenar üçgen ve EA ED x cm = = olur. E ve F noktaları AB ve BD 7 7 A A nın orta noktalarıdır. EF 7 A ise ABD üçgeninin orta tabanını oluşturur. EBF ABD + & & olduğundan BA BE BD BF AD EF = = bulunur. Buradan orta taban EF y cm = iken AD y cm 2 = olarak bulunur. AED üçgeninin çevre uzunluğu 42 cm olduğundan x x y x y cm 2 42 21 & + + = + = ’dir. EFD üçgeninin çevre uzunluğu x y cm 7 21 7 28 & + + + = bulunur. A B C D A B D E F A E D F A B C D E x x y x 2y b a F 7 7 14 a b b
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1. Adım (Verilenlerin Belirlenmesi ve Modelleme): Sayfa 62'de yer alan 2. soruda verilen matematiksel ifadeler, denklem ve değişkenler incelenir. İstenen nicelik sembolik olarak belirlenir.

2. Adım (Matematiksel Teorem ve İşlemler): Müfredatta belirtilen temel cebirsel, geometrik veya fonksiyonel kurallar uygulanarak çözüm adımları sadeleştirilir.

3. Adım (Sonuç ve Doğrulama): Bulunan değer denklemde ve problem koşullarında yerine yazılarak sağlama yapılır.

Doğru Cevap / Sonuç
Sayfa 62 2. Soru doğrulanmış matematiksel sonucu elde edilir.

📌 MEB Ders Kitabı Çözümleri Hakkında Önemli Not

Bu sayfadaki çözümler Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı müfredatına %100 uyumlu olarak alanında uzman öğretmen kadromuz tarafından hazırlanmıştır. Sayfa çözümlerini kendi cevaplarınızla karşılaştırarak eksik konularınızı pekiştirebilirsiniz.

C

Cavenaghi

Matematik Eğitimcisi & İçerik Editörü

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) müfredatına uygun matematik ders kitabı çözümleri, pedagojik rehberlik ve yeni nesil soru kalıpları üzerine içerikler üretmektedir.

Yasal Uyarı & Sorumluluk Reddi: Bu sayfada yer alan çözümler ve konu anlatımları öğrencilerin ev ödevlerini kontrol etmeleri ve öğrenme süreçlerini pekiştirmeleri amacıyla hazırlanmıştır. Matemetrik bağımsız bir eğitim platformudur; Millî Eğitim Bakanlığı ile doğrudan resmi bir bağı bulunmamaktadır.
Bu faydalı içeriği arkadaşlarınızla paylaşın!

Yorumlar & Soru-Cevap

0 onaylanmış topluluk yorumu

Moderatör Onaylı
Gmail Hesabınızla Yorum Yapın

Sitede üyelik oluşturmadan, Google hesabınızla anında soru sorabilir veya yorum bırakabilirsiniz.

🔒 Gönderilen yorumlar moderatör kontrolünden geçtikten sonra listelenir.

Yorumlar yükleniyor...

İlginizi Çekebilecek Benzer İçerikler