9. Sınıf4 dk okuma okuma

9. Sınıf Kimya Ders Kitabı Sayfa 256 Cevapları (MEB Yayınları)

C
Cavenaghi
17 Eylül 2026
17 Eylül 2026512 görüntülenme
9. Sınıf Kimya Ders Kitabı Sayfa 256 Cevapları (MEB Yayınları)
📘 9. Sınıf Kimya 📍 Bakır (Cu) 📝 Etkinlik & Alıştırmalar • Sayfa 256 ✓ 2026-2027 MEB Yayınları

2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 9. Sınıf Kimya Ders Kitabı Sayfa 256 Etkinlik & Alıştırmalar sorularının detaylı çözümleri ve cevap anahtarı aşağıda sunulmuştur.

Konu ve Kazanım Rehberi: 3. Tema/Sürdürülebilirlik — Bakır (Cu) kapsamında kitaptaki soruların açıklamalı çözümleri yer almaktadır.

1 Soru 1 (Etkinlik & Alıştırmalar)

MEB Sayfa 256
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
3. Tema/Sürdürülebilirlik Bakır (Cu) Kaplamacılık; boya, pig­ ment ve alaşım üretimi Balıkların solungaçlarına ve karaciğerine zarar verir. Bitki fizyolojisini ve protein sentezini bozar. İnsanlarda karaci­ğer hasarına, mide ve bağırsak sorun­ larına yol açabilir. Cıva (Hg) Boya ve tarım ilacı üretimi, kozmetik sanayisi Deniz memelilerinin üreme sistemine zarar verir. İnsanlarda saç dökülmesi, depresyon, hafıza kaybı, beyin hasarı, akciğer ve böbrek yetmezliğine yol açar. Kurşun (Pb) Boya, pil ve akü üretimi; kozmetik sanayisi Deniz canlılarında enzimlerin çalışmasını yavaşlatır. Alglerin büyüme ve gelişmesini yavaşlatır. İnsanlarda hafıza kaybına, öğrenme ve koordinasyonda yetersizliğe ve kalp damar rahatsızlıklarına sebep olur. Nikel (Ni) Boya, pigment ve alaşım üretimi; petrol rafinasyonu Sularda mikrobiyolojik olayları durdurur. İnsanlarda çe­ şitli deri rahatsızlıklarına neden olur ve solunum yolunu tahriş eder. Krom (Cr) Uçak, denizaltı, tank ve gemi yapımı; metalürji, kimya ve otomotiv sektörü Deniz canlılarının organlarına zarar verir. İnsanlarda karaciğer sorunlarına, bağışıklık sisteminin zayıflaması­ na, DNA hasarına ve kansere neden olabilir. Gümüş (Ag) nanoparçacık Sabun ve kozmetik sanayi­ si, tekstil ve antibakteriyel ürün üretimi Balıklarda embriyo gelişimine zarar verir. İnsanlarda DNA transkripsiyonunu ve adenozin trifosfat (ATP) üretimini bloke eder. Bakır (Cu) ve Bakır(II) oksit (CuO) nanoparçacıkları Dermatoloji ve kozme­ tik ürünleri, elektronik endüstrisi ve antibakteriyel ürünlerin üretimi Balıkların karaciğer, böbrek, beyin gibi organlarına ha­ sar verir. İnsanlarda DNA hasarına yol açarak bağışıklık sistemini etkiler. Titanyum dioksit (TiO2) nanoparçacık UV koruyucu ürünler, kozmetik sanayisi, gıda katkı maddesi, ilaç ve boya üretimi Küçük deniz canlılarında ölüm oranını artı­rır. Balıkların ve midyelerin DNA ve çeşitli organlarında doku hasarına yol açar. İnsanlar için olası kanserojen bir madde olarak kabul edilir. Çinko oksit (ZnO) nanoparçacık Eczacılık, UV koruyucu ürünler, güneş kremi, nanogübre yapımı, atık su arıtımı, antibakteriyel ürün üretimi Suda ve karada yaşayabilen amfibi sınıfı omurgalı hay­ vanlara zarar verir. Artemia gibi eklem bacaklı türlerin popülasyonunu artırabilir. İnsanlarda kansere ve üreme sistemi bozukluklarına yol açar. Gelişmekte olan fetüs üzerinde zararlı etkileri olabilir. Madde Cd Hg, Pg, Ni, Cr, Al Cu, Mn, Zn, Fe Etkileri Son derece zehirli Orta derece zehirli Nispeten daha az zehirli
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1 mol 1 TL = 6,022 · 10²³ adet madenî para demektir.

Bir madenî paranın çapı: 26,11 mm = 2,611 · 10⁻² m = 2,611 · 10⁻⁵ km'dir.
Uç uca eklendiğinde toplam uzunluk: L = (6,022 · 10²³) · (2,611 · 10⁻⁵ km) ≈ 1,572 · 10¹⁹ km olur.

Dünya ile Güneş arası ortalama uzaklık 150 milyon km (1,5 · 10⁸ km); gidiş-dönüş mesafesi ise 300 milyon km (3 · 10⁸ km)'dir.
Güneş'e gidip gelme sayısı: (1,572 · 10¹⁹ km) / (3 · 10⁸ km) ≈ 5,24 · 10¹⁰ kez (yaklaşık 52 milyar 400 milyon kez!)

Doğru Cevap / Sonuç
1 mol 1 TL uç uca dizildiğinde Dünya ile Güneş arasında yaklaşık 52,4 milyar (5,24·10¹⁰) kez gidip gelinebilir.

📌 MEB Ders Kitabı Çözümleri Hakkında Önemli Not

Bu sayfadaki çözümler Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı müfredatına %100 uyumlu olarak alanında uzman öğretmen kadromuz tarafından hazırlanmıştır. Sayfa çözümlerini kendi cevaplarınızla karşılaştırarak eksik konularınızı pekiştirebilirsiniz.

C

Cavenaghi

Matematik Eğitimcisi & İçerik Editörü

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) müfredatına uygun matematik ders kitabı çözümleri, pedagojik rehberlik ve yeni nesil soru kalıpları üzerine içerikler üretmektedir.

Yasal Uyarı & Sorumluluk Reddi: Bu sayfada yer alan çözümler ve konu anlatımları öğrencilerin ev ödevlerini kontrol etmeleri ve öğrenme süreçlerini pekiştirmeleri amacıyla hazırlanmıştır. Matemetrik bağımsız bir eğitim platformudur; Millî Eğitim Bakanlığı ile doğrudan resmi bir bağı bulunmamaktadır.
Bu faydalı içeriği arkadaşlarınızla paylaşın!

Yorumlar & Soru-Cevap

0 onaylanmış topluluk yorumu

Moderatör Onaylı
Gmail Hesabınızla Yorum Yapın

Sitede üyelik oluşturmadan, Google hesabınızla anında soru sorabilir veya yorum bırakabilirsiniz.

🔒 Gönderilen yorumlar moderatör kontrolünden geçtikten sonra listelenir.

Yorumlar yükleniyor...

İlginizi Çekebilecek Benzer İçerikler