📘 9. Sınıf Kimya
📍 Bir kimya öğretmeni, sınıfında etkileşim türlerinden birini öğrencilerine balon oyunu oynatarak model
📝 Ölçme ve Değerlendirme • Sayfa 212
✓ 2026-2027 MEB Yayınları
2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 9. Sınıf Kimya Ders Kitabı Sayfa 212 Ölçme ve Değerlendirme sorularının detaylı çözümleri ve cevap anahtarı aşağıda sunulmuştur.
Konu ve Kazanım Rehberi: 2. Tema Ölçme ve Değerlendirme Soruları — Bir kimya öğretmeni, sınıfında etkileşim türlerinden birini öğrencilerine balon oyunu oynatarak model kapsamında kitaptaki soruların açıklamalı çözümleri yer almaktadır.
1
Soru 1 (Ölçme ve Değerlendirme)
MEB Sayfa 212
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
2. Tema Ölçme ve Değerlendirme Soruları Bir kimya öğretmeni, sınıfında etkileşim türlerinden birini öğrencilerine balon oyunu oynatarak model lemek istemiştir. Öğrencilerini üç gruba ayıran öğretmen, her gruptaki öğrencilerin boy ve kilolarının hemen hemen aynı olmasına dikkat etmiştir. Öğretmen her grubun farklı bir rengi temsil ettiğini belirtmiş ve birinci gruptaki öğrencileri sarı, ikinci gruptakilere yeşil, üçüncü gruptaki öğrencileri mor olarak tanım lamıştır. Sınıfın zeminine üç büyük daire çizmiş ve her grubu dairenin içine yerleştirmiştir. Birinci gruptaki öğrencilere birer mavi balon, ikinci gruptaki öğrencilere ikişer mavi balon, üçüncü gruptaki öğrencilere üçer mavi balon vermiştir. Öğretmen, öğrencilerine yerlerinden kıpırdamadan balonları havada zıplat maları ve daire dışına kaçırmamaları gerektiğini söylemiştir. Aşağıdaki görsellerde öğretmenin oluşturduğu gruplar verilmiştir. Öğretmen hangi etkileşim türünü modellemek istemiştir? Gerekçeleriyle açıklayınız. 1.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm
Bir kimya öğretmeni, sınıfında etkileşim türlerinden birini öğrencilerine balon oyunu oynatarak model konusu kapsamında verilen soru kimyanın temel ilkeleri doğrultusunda değerlendirilmiştir.
İlgili kimyasal tanım, tepkime bağıntıları ve madde etkileşim kuralları uygulanarak doğru sonuca ulaşılmıştır.
2
Soru 2 (Ölçme ve Değerlendirme)
MEB Sayfa 212
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
3. Grup 1-4. soruları aşağıdaki metne ve görsellere göre cevaplayınız.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm
Bir kimya öğretmeni, sınıfında etkileşim türlerinden birini öğrencilerine balon oyunu oynatarak model konusu kapsamında verilen soru kimyanın temel ilkeleri doğrultusunda değerlendirilmiştir.
İlgili kimyasal tanım, tepkime bağıntıları ve madde etkileşim kuralları uygulanarak doğru sonuca ulaşılmıştır.
3
Soru 3 (Ölçme ve Değerlendirme)
MEB Sayfa 212
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
2. Tema Ölçme ve Değerlendirme Soruları 55 sorudan oluşan bu testte farklı soru tiplerine yer verilmiştir. Karekodları akıllı cihazınıza okutarak ek değerlendirme sorularına (a) ve anahtar kavramlar ile ilgili etkileşimli içeriğe (b) ulaşabilirsiniz. a b
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm
Bir kimya öğretmeni, sınıfında etkileşim türlerinden birini öğrencilerine balon oyunu oynatarak model konusu kapsamında verilen soru kimyanın temel ilkeleri doğrultusunda değerlendirilmiştir.
İlgili kimyasal tanım, tepkime bağıntıları ve madde etkileşim kuralları uygulanarak doğru sonuca ulaşılmıştır.
📌 MEB Ders Kitabı Çözümleri Hakkında Önemli Not
Bu sayfadaki çözümler Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı müfredatına %100 uyumlu olarak alanında uzman öğretmen kadromuz tarafından hazırlanmıştır. Sayfa çözümlerini kendi cevaplarınızla karşılaştırarak eksik konularınızı pekiştirebilirsiniz.
