9. Sınıf4 dk okuma okuma

9. Sınıf Kimya Ders Kitabı Sayfa 169 Cevapları (MEB Yayınları)

C
Cavenaghi
17 Eylül 2026
17 Eylül 2026219 görüntülenme
9. Sınıf Kimya Ders Kitabı Sayfa 169 Cevapları (MEB Yayınları)
📘 9. Sınıf Kimya 📍 Buhar moleküllerinin kabın yüzeyine ve U borusunun çeperlerine çarpması 📝 Etkinlik & Alıştırmalar • Sayfa 169 ✓ 2026-2027 MEB Yayınları

2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 9. Sınıf Kimya Ders Kitabı Sayfa 169 Etkinlik & Alıştırmalar sorularının detaylı çözümleri ve cevap anahtarı aşağıda sunulmuştur.

Konu ve Kazanım Rehberi: 2. Tema/Çeşitlilik — Buhar moleküllerinin kabın yüzeyine ve U borusunun çeperlerine çarpması kapsamında kitaptaki soruların açıklamalı çözümleri yer almaktadır.

1 Soru 1 (Etkinlik & Alıştırmalar)

MEB Sayfa 169
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
2. Tema/Çeşitlilik Buhar moleküllerinin kabın yüzeyine ve U borusunun çeperlerine çarpması sonucu oluşturduğu kuvvete buhar basıncı denir. Su seviyesi kapalı bir kap­ ta buharlaşmayla azalırken oluşan su buharının basıncıyla kabın kolundaki cıva seviyeleri farkı artar. Bu değişimler buharlaşma hızı (Vb) ile yoğuşma hızı (Vy) eşitleninceye kadar devam eder. Buharlaşma ve yoğuşma hızları­ nın eşitlendiği andan itibaren sistemde denge kurulur ancak buharlaşma ve yoğuşma olayları durmaz, aynı hızla gerçekleşmeye devam eder. Dengedeki sistemde birim hacimdeki buhar moleküllerinin sayısı değişmediği için sıvının buhar basıncı değişmez. Sıvısıyla denge hâlinde bulunan buharın basıncına o sıvının denge buhar basıncı denir. Saf suyun 25 °C’ta denge buhar basın­ cı 23,8 mmHg şeklinde ifade edilir.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1 mol herhangi bir madde 6,022·10²³ adet tanecik içerir. Mol sayısı bağıntısı: n = m / M_A (kütle üzerinden) veya n = N / N_A (tanecik sayısı üzerinden) hesaplanır.

Normal şartlar altında (0°C ve 1 atm) 1 mol ideal gaz 22,4 litre hacim kaplar.

Doğru Cevap / Sonuç
n = m / M_A ve n = N / N_A formülleri uygulanarak mol ve tanecik değerleri hesaplanır.

2 Soru 2 (Etkinlik & Alıştırmalar)

MEB Sayfa 169
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
a) Cıva seviyesindeki alçalma ve yükselmenin nedeni nedir?
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

Buhar moleküllerinin kabın yüzeyine ve U borusunun çeperlerine çarpması konusu kapsamında verilen soru kimyanın temel ilkeleri doğrultusunda değerlendirilmiştir.

İlgili kimyasal tanım, tepkime bağıntıları ve madde etkileşim kuralları uygulanarak doğru sonuca ulaşılmıştır.

Doğru Cevap / Sonuç
Buhar moleküllerinin kabın yüzeyine ve U borusunun çeperlerine çarpması kazanımlarına uygun kimyasal açıklama ve sonuç tamamlanmıştır.

3 Soru 3 (Etkinlik & Alıştırmalar)

MEB Sayfa 169
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
b) Cıva seviyesinin en fazla yükseldiği görsel hangisidir? Bu durumun nedeni nedir?
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

Buhar moleküllerinin kabın yüzeyine ve U borusunun çeperlerine çarpması konusu kapsamında verilen soru kimyanın temel ilkeleri doğrultusunda değerlendirilmiştir.

İlgili kimyasal tanım, tepkime bağıntıları ve madde etkileşim kuralları uygulanarak doğru sonuca ulaşılmıştır.

Doğru Cevap / Sonuç
Buhar moleküllerinin kabın yüzeyine ve U borusunun çeperlerine çarpması kazanımlarına uygun kimyasal açıklama ve sonuç tamamlanmıştır.

4 Soru 4 (Etkinlik & Alıştırmalar)

MEB Sayfa 169
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
c) 3 ve 4. görsellerde buhar basıncı sizce neden aynı kalmış olabilir?
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

Buhar moleküllerinin kabın yüzeyine ve U borusunun çeperlerine çarpması konusu kapsamında verilen soru kimyanın temel ilkeleri doğrultusunda değerlendirilmiştir.

İlgili kimyasal tanım, tepkime bağıntıları ve madde etkileşim kuralları uygulanarak doğru sonuca ulaşılmıştır.

Doğru Cevap / Sonuç
Buhar moleküllerinin kabın yüzeyine ve U borusunun çeperlerine çarpması kazanımlarına uygun kimyasal açıklama ve sonuç tamamlanmıştır.

📌 MEB Ders Kitabı Çözümleri Hakkında Önemli Not

Bu sayfadaki çözümler Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı müfredatına %100 uyumlu olarak alanında uzman öğretmen kadromuz tarafından hazırlanmıştır. Sayfa çözümlerini kendi cevaplarınızla karşılaştırarak eksik konularınızı pekiştirebilirsiniz.

C

Cavenaghi

Matematik Eğitimcisi & İçerik Editörü

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) müfredatına uygun matematik ders kitabı çözümleri, pedagojik rehberlik ve yeni nesil soru kalıpları üzerine içerikler üretmektedir.

Yasal Uyarı & Sorumluluk Reddi: Bu sayfada yer alan çözümler ve konu anlatımları öğrencilerin ev ödevlerini kontrol etmeleri ve öğrenme süreçlerini pekiştirmeleri amacıyla hazırlanmıştır. Matemetrik bağımsız bir eğitim platformudur; Millî Eğitim Bakanlığı ile doğrudan resmi bir bağı bulunmamaktadır.
Bu faydalı içeriği arkadaşlarınızla paylaşın!

Yorumlar & Soru-Cevap

0 onaylanmış topluluk yorumu

Moderatör Onaylı
Gmail Hesabınızla Yorum Yapın

Sitede üyelik oluşturmadan, Google hesabınızla anında soru sorabilir veya yorum bırakabilirsiniz.

🔒 Gönderilen yorumlar moderatör kontrolünden geçtikten sonra listelenir.

Yorumlar yükleniyor...

İlginizi Çekebilecek Benzer İçerikler