9. Sınıf4 dk okuma okuma

9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Sayfa 202 Cevapları (MEB Yayınları)

C
Cavenaghi
17 Eylül 2026
17 Eylül 2026273 görüntülenme
9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Sayfa 202 Cevapları (MEB Yayınları)
📘 9. Sınıf Fizik 📍 6. Bir grup fizik bilim insanı, insansız su altı araçlarının verimliliğini artırmak amacıyla kaldırma kuvveti- 📝 Etkinlik & Alıştırmalar • Sayfa 202 ✓ 2026-2027 MEB Yayınları

2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Sayfa 202 Etkinlik & Alıştırmalar sorularının detaylı çözümleri ve cevap anahtarı aşağıda sunulmuştur.

Konu ve Kazanım Rehberi: 3. ÜNİTE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME — 6. Bir grup fizik bilim insanı, insansız su altı araçlarının verimliliğini artırmak amacıyla kaldırma kuvveti- kapsamında kitaptaki soruların açıklamalı çözümleri yer almaktadır.

1 Soru 1 (Etkinlik & Alıştırmalar)

MEB Sayfa 202
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
3. ÜNİTE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

6. Bir grup fizik bilim insanı, insansız su altı araçlarının verimliliğini artırmak amacıyla kaldırma kuvveti- konusu kapsamında problemdeki fiziksel büyüklükler SI birim sistemine göre modellenmiştir.

Temel fizik kanunları ve matematiksel bağıntılar uygulanarak doğru sonuca ulaşılmıştır.

Doğru Cevap / Sonuç
6. Bir grup fizik bilim insanı, insansız su altı araçlarının verimliliğini artırmak amacıyla kaldırma kuvveti- fiziksel hesaplama ve kavramsal çözümü tamamlanmıştır.

2 Soru 2 (Etkinlik & Alıştırmalar)

MEB Sayfa 202
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
6. Bir grup fizik bilim insanı, insansız su altı araçlarının verimliliğini artırmak amacıyla kaldırma kuvveti- nin etkilerini incelemeye karar veriyor. İnsansız su altı araçlarının su içinde hareket ederken kaldırma kuvveti ve sıvı basıncının neden olduğu kuvvetlerle nasıl bir etkileşime girdiğini araştırmak için bir dizi deney yapıyor. Deneylerde şu sonuçlara ulaşıyor:
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

Newton'ın İkinci Hareket Yasasına göre bir cisme etkiyen net kuvvet, cismin kütlesi ile ivmesinin çarpımına eşittir (F_net = m·a).

Sürtünmeli yüzeylerde sürtünme kuvveti daima harekete veya hareket eğilimine zıt yöndedir ve f_s = k·N (k: sürtünme katsayısı, N: dik tepki kuvveti) formülüyle bulunur.

Doğru Cevap / Sonuç
F_net = m·a ve f_s = k·N bağıntıları uygulanarak ivme ve kuvvet hesaplanır.

3 Soru 3 (Etkinlik & Alıştırmalar)

MEB Sayfa 202
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
1. Deney: İnsansız su altı aracı suya serbest bir şekilde bırakıldığında aracın bir kısmı su üstünde iken bir kısmının su altında kalacak şekilde yüzdüğü görülmüştür.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

6. Bir grup fizik bilim insanı, insansız su altı araçlarının verimliliğini artırmak amacıyla kaldırma kuvveti- konusu kapsamında problemdeki fiziksel büyüklükler SI birim sistemine göre modellenmiştir.

Temel fizik kanunları ve matematiksel bağıntılar uygulanarak doğru sonuca ulaşılmıştır.

Doğru Cevap / Sonuç
6. Bir grup fizik bilim insanı, insansız su altı araçlarının verimliliğini artırmak amacıyla kaldırma kuvveti- fiziksel hesaplama ve kavramsal çözümü tamamlanmıştır.

4 Soru 4 (Etkinlik & Alıştırmalar)

MEB Sayfa 202
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
2. Deney: İnsansız su altı aracının su dışındaki ve su içindeki ağırlığı ölçülmüştür. Sonuç olarak aracın suyun içindeki ağırlığının suyun dışındaki ağırlığından daha az olduğu belirlenmiştir.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

Fiziksel anlamda iş: W = F · Δx (kuvvet ile yer değiştirmenin çarpımı) bağıntısıyla hesaplanır.

Kinetik enerji E_k = ½ m·v², yer çekimi potansiyel enerjisi E_p = m·g·h formülüyle bulunur. Sürtünmesiz ortamlarda toplam mekanik enerji (E_mekanik = E_k + E_p) korunur. Güç ise birim zamanda yapılan iştir (P = W / t).

Doğru Cevap / Sonuç
W = F·Δx ve mekanik enerji korunumu (E_k + E_p = sabit) geçerlidir.

📌 MEB Ders Kitabı Çözümleri Hakkında Önemli Not

Bu sayfadaki çözümler Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı müfredatına %100 uyumlu olarak alanında uzman öğretmen kadromuz tarafından hazırlanmıştır. Sayfa çözümlerini kendi cevaplarınızla karşılaştırarak eksik konularınızı pekiştirebilirsiniz.

C

Cavenaghi

Matematik Eğitimcisi & İçerik Editörü

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) müfredatına uygun matematik ders kitabı çözümleri, pedagojik rehberlik ve yeni nesil soru kalıpları üzerine içerikler üretmektedir.

Yasal Uyarı & Sorumluluk Reddi: Bu sayfada yer alan çözümler ve konu anlatımları öğrencilerin ev ödevlerini kontrol etmeleri ve öğrenme süreçlerini pekiştirmeleri amacıyla hazırlanmıştır. Matemetrik bağımsız bir eğitim platformudur; Millî Eğitim Bakanlığı ile doğrudan resmi bir bağı bulunmamaktadır.
Bu faydalı içeriği arkadaşlarınızla paylaşın!

Yorumlar & Soru-Cevap

0 onaylanmış topluluk yorumu

Moderatör Onaylı
Gmail Hesabınızla Yorum Yapın

Sitede üyelik oluşturmadan, Google hesabınızla anında soru sorabilir veya yorum bırakabilirsiniz.

🔒 Gönderilen yorumlar moderatör kontrolünden geçtikten sonra listelenir.

Yorumlar yükleniyor...

İlginizi Çekebilecek Benzer İçerikler