📘 9. Sınıf Fizik
📍 c) Bu iki arkadaşın kullandıkları özel araç 100 km’de ortalama 8 L yakıt tüketmektedir.
📝 Etkinlik & Alıştırmalar • Sayfa 119
✓ 2026-2027 MEB Yayınları
2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Sayfa 119 Etkinlik & Alıştırmalar sorularının detaylı çözümleri ve cevap anahtarı aşağıda sunulmuştur.
Konu ve Kazanım Rehberi: 2. ÜNİTE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME — c) Bu iki arkadaşın kullandıkları özel araç 100 km’de ortalama 8 L yakıt tüketmektedir. kapsamında kitaptaki soruların açıklamalı çözümleri yer almaktadır.
1
Soru 1 (Etkinlik & Alıştırmalar)
MEB Sayfa 119
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
2. ÜNİTE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm
c) Bu iki arkadaşın kullandıkları özel araç 100 km’de ortalama 8 L yakıt tüketmektedir. konusu kapsamında problemdeki fiziksel büyüklükler SI birim sistemine göre modellenmiştir.
Temel fizik kanunları ve matematiksel bağıntılar uygulanarak doğru sonuca ulaşılmıştır.
2
Soru 2 (Etkinlik & Alıştırmalar)
MEB Sayfa 119
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
c) Bu iki arkadaşın kullandıkları özel araç 100 km’de ortalama 8 L yakıt tüketmektedir. Buna göre Trabzon’dan Erzurum’a yapılacak 262 km yolculuk için ne kadar yakıta ihtiyaç duyulacağını tahmin ediniz. Tahmininizde skaler nicelikleri nasıl kullandığınızı açıklayınız.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm
c) Bu iki arkadaşın kullandıkları özel araç 100 km’de ortalama 8 L yakıt tüketmektedir. konusu kapsamında problemdeki fiziksel büyüklükler SI birim sistemine göre modellenmiştir.
Temel fizik kanunları ve matematiksel bağıntılar uygulanarak doğru sonuca ulaşılmıştır.
3
Soru 3 (Etkinlik & Alıştırmalar)
MEB Sayfa 119
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
3. Sınıf arkadaşlarınızla “Ölçümler Evrenini Keşfetmek” temalı bir okul bilim fuarına katıldığınızı düşü- nünüz. Arkadaşlarınızla Uluslararası Birimler Sistemi’nin (SI) farklı bir yönünü açıklayan bir stant oluşturmakla görevlendiriliyorsunuz. Temel ve türetilmiş nicelikler arasındaki farka odaklanmaya, bu niceliklerden her birinin bilimsel ölçümlerde ve günlük hayatta nasıl bir rol oynadığını göstermeye karar veriyorsunuz. Standınızı ilgi çekici hâle getirmek için günlük olaylarda karşılaşılan çeşitli fizik- sel nicelikleri sergilemeyi ve bunların temsil ettikleri nicelik sınıflandırmasına (temel veya türetilmiş) karşılık gelen birimleri SI’da etiketlemeyi planlıyorsunuz. Görev Hazırlığınızın bir parçası olarak standınıza dâhil etmek üzere çeşitli nicelikleri ve bunların Uluslara- rası Birimler Sistemi’ndeki birimlerini listeleyiniz. Göreviniz, bu büyüklükleri SI’daki birimlerine göre temel veya türetilmiş şeklinde sınıflandırmak ve bunların hem bilimsel hem de günlük hayattaki önemini açıklamaktır. Buna göre
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm
Fiziksel anlamda iş: W = F · Δx (kuvvet ile yer değiştirmenin çarpımı) bağıntısıyla hesaplanır.
Kinetik enerji E_k = ½ m·v², yer çekimi potansiyel enerjisi E_p = m·g·h formülüyle bulunur. Sürtünmesiz ortamlarda toplam mekanik enerji (E_mekanik = E_k + E_p) korunur. Güç ise birim zamanda yapılan iştir (P = W / t).
4
Soru 4 (Etkinlik & Alıştırmalar)
MEB Sayfa 119
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
a) Aşağıdaki listede yer alan her bir büyüklüğü SI’da temel veya türetilmiş nicelik şeklinde sınıflandırınız ve sınıflandırma gerekçenizi yazınız. I. Uzunluk (m): II. Sıcaklık (K): III. Hız (m/s): IV. Zaman (s):
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm
Sürat: Skaler bir büyüklük olup birim zamanda alınan toplam yoldur (v = Alınan Yol / Zaman).
Hız: Vektörel bir büyüklük olup birim zamandaki yer değiştirmedir (v = Δx / Δt).
Konum-zaman (x-t) grafiğinin eğimi hızı verir. Hız-zaman (v-t) grafiğinin altındaki alan ise yer değiştirmeyi verir.
📌 MEB Ders Kitabı Çözümleri Hakkında Önemli Not
Bu sayfadaki çözümler Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı müfredatına %100 uyumlu olarak alanında uzman öğretmen kadromuz tarafından hazırlanmıştır. Sayfa çözümlerini kendi cevaplarınızla karşılaştırarak eksik konularınızı pekiştirebilirsiniz.
