📘 9. Sınıf Coğrafya
📍 Kenya ve Türkiye’de çay tarımının yapılmasıyla ilgili
📝 Etkinlik & Alıştırmalar • Sayfa 186
✓ 2026-2027 MEB Yayınları
2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 186 Etkinlik & Alıştırmalar sorularının detaylı çözümleri ve cevap anahtarı aşağıda sunulmuştur.
Konu ve Kazanım Rehberi: 5. Ünite: EKONOMİK FAALİYETLER VE ETKİLERİ — Kenya ve Türkiye’de çay tarımının yapılmasıyla ilgili kapsamında kitaptaki soruların açıklamalı çözümleri yer almaktadır.
1
Soru 1 (Etkinlik & Alıştırmalar)
MEB Sayfa 186
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
5. Ünite: EKONOMİK FAALİYETLER VE ETKİLERİ 1. Kenya ve Türkiye’de çay tarımının yapılmasıyla ilgili
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm
Kenya ve Türkiye’de çay tarımının yapılmasıyla ilgili konusundaki mekânsal dağılış ve coğrafi olgu neden-sonuç prensibiyle analiz edilmiştir.
Türkiye ve dünya coğrafyası kriterlerine göre doğru tespitler yapılmıştır.
2
Soru 2 (Etkinlik & Alıştırmalar)
MEB Sayfa 186
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
I. Topoğrafik özellikler II. Yağış rejimi III. Yıllık sıcaklık ortalamaları IV. Ekvator’a uzaklık nedenlerinden hangileri ortaktır?
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm
Troposfer katmanında atmosfer yerden yansıyan ışınlarla ısınır.
Bu sebeple yerden yükseldikçe hava sıcaklığı her 200 metrede ortalama 1°C azalır.
3
Soru 3 (Etkinlik & Alıştırmalar)
MEB Sayfa 186
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
E) III ve IV 2. Verilen metin ve haritadaki bilgilere göre aşağıdaki sorulardan hangilerine cevap verilebilir? (Birden çok seçenek işaretleyebilirsiniz.) Dünyada en fazla çay üreten ülkeler hangileridir? Türkiye’de çay tarımı en fazla nerelerde yapılmaktadır? Çay ithalatında önde gelen ülkeler hangileridir? Dünyada çayın yetişmesini etkileyen coğrafi faktörler nelerdir? Dünyada çay tüketiminin en çok olduğu ülkeler hangileridir? Çay tarımında makine kullanılamamasının nedenleri nelerdir? Çay tarımı başka hangi sanayi sektörleriyle ilişkilidir? Çay üretiminin her yerde yapılamamasının nedenleri nelerdir? 3. Bu ülkelerde çay üretiminin fazla olmasını sağlayan benzer doğal faktörler neler olabilir? 4. Dünyada çay üretimindeki iş gücü ihtiyacının fazlalığı, üretim yapılan bölgelerdeki nüfusu nasıl etkilemiş olabilir? 5. Çay üretiminin neden her yerde yapılamayacağına yönelik elde ettiğiniz sonuçlar nelerdir? 6. Ordu, Giresun, Trabzon ve Artvin’de çay üretimini artırmak için neler yapılabilir? Daha fazla soruya ulaşmak için karekodu okutunuz.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm
Kenya ve Türkiye’de çay tarımının yapılmasıyla ilgili konusundaki mekânsal dağılış ve coğrafi olgu neden-sonuç prensibiyle analiz edilmiştir.
Türkiye ve dünya coğrafyası kriterlerine göre doğru tespitler yapılmıştır.
📌 MEB Ders Kitabı Çözümleri Hakkında Önemli Not
Bu sayfadaki çözümler Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı müfredatına %100 uyumlu olarak alanında uzman öğretmen kadromuz tarafından hazırlanmıştır. Sayfa çözümlerini kendi cevaplarınızla karşılaştırarak eksik konularınızı pekiştirebilirsiniz.
