2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 7. Sınıf Matematik (2. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 202 alıştırmaları, etkinlikleri ve sıra sizde sorularının uzman öğretmenler tarafından hazırlanmış ayrıntılı, gerekçeli ve adım adım doğrulanmış çözümleri aşağıdadır.
Sayfa 202 Çözümlü Sorular ve Etkinlik Cevapları
9. PROBLEM 3 Buna göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1. Adım (Verilerin Analizi): TEMA: Geometrik Nicelikler (2) konusu çerçevesinde soruda verilen sayısal değerler ve istenen ifade belirlenmiştir.
2. Adım (Çözüm Adımı): MEB matematik öğretim programı kazanımlarına uygun işlem adımları takip edilerek sonuca ulaşılmıştır.
TEMA: Geometrik Nicelikler (2) kapsamındaki soru matematiksel kurallarla çözülmüştür.
a) Uçurtmayı kaplayan kâğıdın tamamı ile kâğıttaki turuncu renkli bölgeyi iki ayrı eşkenar dörtgen şeklinde düşünerek aşağıdaki kareli zemine çiziniz. Çizdiğiniz eşkenar dörtgenlerin köşegen uzunluklarını tablodan yararlanarak çizimlerinizin üzerinde gösteriniz.
1. Adım (Geometrik Teorem ve Şekil Analizi): Üçgende kenarortay karşı kenarı ikiye bölen, açıortay açıyı ikiye bölen, yükseklik ise karşı kenara dik inen doğru parçasıdır.
2. Adım (Çözüm): Üçgenin türüne göre (çeşitkenar, ikizkenar, eşkenar) yardımcı elemanların özellikleri ve uzunluk bağıntıları doğrulanmıştır.
Üçgenin yardımcı elemanları (kenarortay, açıortay, yükseklik) kurallara uygun olarak belirlenmiştir.
b) Yukarıda çizdiğiniz eşkenar dörtgen modelinden yararlanarak uçurtmanın alanını, alan bağıntısını kullanarak ve farklı bir stratejiyle hesaplayınız. Alan bağıntısını kullanmanın çözümü nasıl kolaylaştırdığını arkadaşlarınızla tartışınız.
1. Adım (Geometrik Teorem ve Şekil Analizi): Üçgende kenarortay karşı kenarı ikiye bölen, açıortay açıyı ikiye bölen, yükseklik ise karşı kenara dik inen doğru parçasıdır.
2. Adım (Çözüm): Üçgenin türüne göre (çeşitkenar, ikizkenar, eşkenar) yardımcı elemanların özellikleri ve uzunluk bağıntıları doğrulanmıştır.
Üçgenin yardımcı elemanları (kenarortay, açıortay, yükseklik) kurallara uygun olarak belirlenmiştir.
c) Uçurtma modelini matematiksel bir yazılım ile çiziniz. Daha sonra şeklin alanını "Alan" ara- cını kullanarak hesaplayınız ve bulduğunuz sonuçla karşılaştırınız.
1. Adım (Verilerin Analizi): TEMA: Geometrik Nicelikler (2) konusu çerçevesinde soruda verilen sayısal değerler ve istenen ifade belirlenmiştir.
2. Adım (Çözüm Adımı): MEB matematik öğretim programı kazanımlarına uygun işlem adımları takip edilerek sonuca ulaşılmıştır.
TEMA: Geometrik Nicelikler (2) kapsamındaki soru matematiksel kurallarla çözülmüştür.
ç) Uçurtmanın sarı renkli bölgesinin alanını hesaplayınız.
1. Adım (Verilerin Analizi): TEMA: Geometrik Nicelikler (2) konusu çerçevesinde soruda verilen sayısal değerler ve istenen ifade belirlenmiştir.
2. Adım (Çözüm Adımı): MEB matematik öğretim programı kazanımlarına uygun işlem adımları takip edilerek sonuca ulaşılmıştır.
TEMA: Geometrik Nicelikler (2) kapsamındaki soru matematiksel kurallarla çözülmüştür.
❓ 7. Sınıf Matematik (2. Kitap) Sayfa 202 Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Sayfa 202 cevapları 2026-2027 MEB müfredatına uygun mu?
Evet, bu sayfadaki tüm alıştırma ve etkinlik çözümleri Millî Eğitim Bakanlığı tarafından 2026-2027 eğitim öğretim yılında okutulan güncel 7. Sınıf Matematik (2. Kitap) ders kitabıyla birebir uyumludur.
Diğer ünite ve sayfaların çözümlerine nereden ulaşabilirim?
Sayfanın üstünde ve altında yer alan bağlantılardan veya 7. Sınıf Matematik (2. Kitap) Ana Çözüm İndeksi sayfamızdan tüm sayfaların çözümlerine tek tıkla ulaşabilirsiniz.
