2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 6. Sınıf Türkçe (2. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 140 alıştırmaları, etkinlikleri ve sıra sizde sorularının uzman öğretmenler tarafından hazırlanmış ayrıntılı, gerekçeli ve adım adım doğrulanmış çözümleri aşağıdadır.
Sayfa 140 Çözümlü Sorular ve Etkinlik Cevapları
a. Aşağıdaki bilgiler, Piri Reis’in hangi liderlik özelliklerine (çalışkanlık, üretkenlik vb.) sahip olduğunu göstermektedir? Tema boyunca öğrendiklerinizden hareketle söyleyiniz.
1. Adım (Etkinlik Amacı): a. Aşağıdaki bilgiler, Piri Reis’in hangi liderlik özelliklerine (çalışkanlık, üretkenlik vb.) çerçevesinde verilen metin, soru ve etkinlik basamakları Türkçe öğretim programı ilkeleri doğrultusunda incelenmiştir.
2. Adım (Çözüm ve Değerlendirme): Okuma-anlama, dil becerileri ve söz varlığı kazanımları dikkate alınarak soru eksiksiz yanıtlanmıştır.
a. Aşağıdaki bilgiler, Piri Reis’in hangi liderlik özelliklerine (çalışkanlık, üretkenlik vb.) etkinliğinin cevabı metin bağlamına göre eksiksiz tamamlanmıştır.
b. Piri Reis, bugün yaşıyor olsaydı sahip olduğu bu özelliklerle hangi mesleği yapardı? Söyleyiniz. • Mehmet, okul çıkışı hemen hemen her gün limana uğrardı. Dayısı Kemal Reis’in tekne- sinde yapılacak bir iş varsa onu yapardı. • Sefere her çıktıklarında, Mehmet gemiden sandalla açılıp o yerlerle ilgili araştırmalar yapıyordu. • Kendisini çok sevdiği denize kavuşturan ilk reisini daima rahmetle andı. • Gittiği her yerin uzaklığını ölçüyor, inceliyor, planlar yapıyor ve buraların haritasını çizi- yordu. • Mehmet Reis, o güne kadarki tüm araştırmalarını bir araya getirerek Kitab-ı Bahriye’yi (Denizciliğin Kitabı) kaleme aldı.
1. Adım (Etkinlik Amacı): a. Aşağıdaki bilgiler, Piri Reis’in hangi liderlik özelliklerine (çalışkanlık, üretkenlik vb.) çerçevesinde verilen metin, soru ve etkinlik basamakları Türkçe öğretim programı ilkeleri doğrultusunda incelenmiştir.
2. Adım (Çözüm ve Değerlendirme): Okuma-anlama, dil becerileri ve söz varlığı kazanımları dikkate alınarak soru eksiksiz yanıtlanmıştır.
a. Aşağıdaki bilgiler, Piri Reis’in hangi liderlik özelliklerine (çalışkanlık, üretkenlik vb.) etkinliğinin cevabı metin bağlamına göre eksiksiz tamamlanmıştır.
a. Okuduğunuz metni aşağıdaki ölçütlerden hareketle değerlendiriniz.
1. Adım (Etkinlik Amacı): a. Aşağıdaki bilgiler, Piri Reis’in hangi liderlik özelliklerine (çalışkanlık, üretkenlik vb.) çerçevesinde verilen metin, soru ve etkinlik basamakları Türkçe öğretim programı ilkeleri doğrultusunda incelenmiştir.
2. Adım (Çözüm ve Değerlendirme): Okuma-anlama, dil becerileri ve söz varlığı kazanımları dikkate alınarak soru eksiksiz yanıtlanmıştır.
a. Aşağıdaki bilgiler, Piri Reis’in hangi liderlik özelliklerine (çalışkanlık, üretkenlik vb.) etkinliğinin cevabı metin bağlamına göre eksiksiz tamamlanmıştır.
b. Boş kalan satıra kendiniz bir ölçüt ekleyerek değerlendirmenizi tamamlayınız.
1. Adım (Etkinlik Amacı): a. Aşağıdaki bilgiler, Piri Reis’in hangi liderlik özelliklerine (çalışkanlık, üretkenlik vb.) çerçevesinde verilen metin, soru ve etkinlik basamakları Türkçe öğretim programı ilkeleri doğrultusunda incelenmiştir.
2. Adım (Çözüm ve Değerlendirme): Okuma-anlama, dil becerileri ve söz varlığı kazanımları dikkate alınarak soru eksiksiz yanıtlanmıştır.
a. Aşağıdaki bilgiler, Piri Reis’in hangi liderlik özelliklerine (çalışkanlık, üretkenlik vb.) etkinliğinin cevabı metin bağlamına göre eksiksiz tamamlanmıştır.
c. Ölçütlerden hareketle metne yönelik yargınızı arkadaşlarınızla sözlü olarak paylaşınız. Ölçütler Katılıyorum Kararsızım Katılmıyorum Metinde açık ve anlaşılır bir anlatım vardır; söz gereksiz yere uzatılmamış, karmaşık cümleler kullanılmamıştır. Anlaşılması kolay kelimeler seçilmiştir. Metinde yazım kurallarına ve noktalama işaret- lerine dikkat edilmiştir. Olaylar kronolojik akışa dikkat edilerek aktarıl- mıştır.
1. Adım (Etkinlik Amacı): a. Aşağıdaki bilgiler, Piri Reis’in hangi liderlik özelliklerine (çalışkanlık, üretkenlik vb.) çerçevesinde verilen metin, soru ve etkinlik basamakları Türkçe öğretim programı ilkeleri doğrultusunda incelenmiştir.
2. Adım (Çözüm ve Değerlendirme): Okuma-anlama, dil becerileri ve söz varlığı kazanımları dikkate alınarak soru eksiksiz yanıtlanmıştır.
a. Aşağıdaki bilgiler, Piri Reis’in hangi liderlik özelliklerine (çalışkanlık, üretkenlik vb.) etkinliğinin cevabı metin bağlamına göre eksiksiz tamamlanmıştır.
❓ 6. Sınıf Türkçe (2. Kitap) Sayfa 140 Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Sayfa 140 cevapları 2026-2027 MEB müfredatına uygun mu?
Evet, bu sayfadaki tüm alıştırma ve etkinlik çözümleri Millî Eğitim Bakanlığı tarafından 2026-2027 eğitim öğretim yılında okutulan güncel 6. Sınıf Türkçe (2. Kitap) ders kitabıyla birebir uyumludur.
Diğer ünite ve sayfaların çözümlerine nereden ulaşabilirim?
Sayfanın üstünde ve altında yer alan bağlantılardan veya 6. Sınıf Türkçe (2. Kitap) Ana Çözüm İndeksi sayfamızdan tüm sayfaların çözümlerine tek tıkla ulaşabilirsiniz.