2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 6. Sınıf Türkçe (1. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 140 alıştırmaları, etkinlikleri ve sıra sizde sorularının uzman öğretmenler tarafından hazırlanmış ayrıntılı, gerekçeli ve adım adım doğrulanmış çözümleri aşağıdadır.
Sayfa 140 Çözümlü Sorular ve Etkinlik Cevapları
a. Aşağıdaki cümleleri iki nokta (:) işaretinin kullanımı bakımından inceleyiniz. Norveç’in eşsiz fiyortlarından en ünlüleri: Nordonfiyort (Nordonfiyort) ve Hardan- gerfiyort (Hardangerfiyort). Paella: Tavuk ve balık etinden yapılan içindeki safran nedeniyle sarı renkli olan bir pilav türüdür. Ayşe: Merhaba! Mina: Selamün Aleyküm! Sofia: Hola!
1. Adım (Etkinlik Amacı): a. Aşağıdaki cümleleri iki nokta (:) işaretinin kullanımı bakımından inceleyiniz. çerçevesinde verilen metin, soru ve etkinlik basamakları Türkçe öğretim programı ilkeleri doğrultusunda incelenmiştir.
2. Adım (Çözüm ve Değerlendirme): Okuma-anlama, dil becerileri ve söz varlığı kazanımları dikkate alınarak soru eksiksiz yanıtlanmıştır.
a. Aşağıdaki cümleleri iki nokta (:) işaretinin kullanımı bakımından inceleyiniz. etkinliğinin cevabı metin bağlamına göre eksiksiz tamamlanmıştır.
b. Satır ve sütunların numaralandırıldığı yan taraftaki tabloyu inceleyiniz. Yay ayraç içinde verilen örnek değerin harf karşılığına dikkat ediniz. K E O M B A Y R Ç Z Ö B I L T U J H N C İ V S D F E G M B I K Ç O Ğ L R J Ş N H Ü Y İ S C M V Z K (2, 8) = E
1. Adım (Etkinlik Amacı): a. Aşağıdaki cümleleri iki nokta (:) işaretinin kullanımı bakımından inceleyiniz. çerçevesinde verilen metin, soru ve etkinlik basamakları Türkçe öğretim programı ilkeleri doğrultusunda incelenmiştir.
2. Adım (Çözüm ve Değerlendirme): Okuma-anlama, dil becerileri ve söz varlığı kazanımları dikkate alınarak soru eksiksiz yanıtlanmıştır.
a. Aşağıdaki cümleleri iki nokta (:) işaretinin kullanımı bakımından inceleyiniz. etkinliğinin cevabı metin bağlamına göre eksiksiz tamamlanmıştır.
2. satır ve 8. sütunun kesiştiği yerdeki harf
1. Adım (Etkinlik Amacı): a. Aşağıdaki cümleleri iki nokta (:) işaretinin kullanımı bakımından inceleyiniz. çerçevesinde verilen metin, soru ve etkinlik basamakları Türkçe öğretim programı ilkeleri doğrultusunda incelenmiştir.
2. Adım (Çözüm ve Değerlendirme): Okuma-anlama, dil becerileri ve söz varlığı kazanımları dikkate alınarak soru eksiksiz yanıtlanmıştır.
a. Aşağıdaki cümleleri iki nokta (:) işaretinin kullanımı bakımından inceleyiniz. etkinliğinin cevabı metin bağlamına göre eksiksiz tamamlanmıştır.
c. Etkinliğin “b” maddesindeki tablodan hareketle aşağıda yay ayraç içinde verilen değer- lerin harf karşılıklarını bulunuz. Oluşan kelimeleri ilgili yerlere yazarak yanlarındaki işlev ifadelerini tamamlayınız. Kendisiyle ilgili yapılacak cümlenin sonuna konur. (8,6 – 12,4 – 9,6 – 14,7 – 12,7 – 8,6 – 14,4 – 8,6 ) (8,1 – 12,5 – 10,5 – 10,2 – 13,3 – 11,7 – 8,6) Karşılıklı sırasında, konuşan kişiyi belirten sözlerden sonra konur. Kendisiyle ilgili verilecek cüm- lenin sonuna konur. (9,4 – 13,1 – 13,4 – 8,2 – 12,3) İki Nokta İşaretinin İşlevleri
1. Adım (Metnin Konusu): Metinde üzerinde durulan duygu, düşünce veya olay metnin konusudur. Yazar metin boyunca konuyu örnekler ve açıklamalarla derinleştirmiştir.
2. Adım (Metnin Ana Fikri): Yazarın bu metni yazma amacı ve okuyucuya vermek istediği temel ileti (öğüt / ders) ana fikirdir.
3. Adım (Başlık Önerisi): Metnin içeriğini özetleyen, merak uyandırıcı ve konuyu yansıtan başlıklar belirlenmiştir.
Metnin ana fikri ve konusu metin bağlamında tespit edilmiş, amaca uygun başlık ve çıkarımlar sunulmuştur.
ç. Ulaştığınız işlevlerin etkinliğin “a” maddesindeki hangi cümlelere ait olduğunu belirleyi- niz. Cümlelerin başındaki sarı dairelerin içine ilgili yüz ifadesini çiziniz.
1. Adım (Etkinlik Amacı): a. Aşağıdaki cümleleri iki nokta (:) işaretinin kullanımı bakımından inceleyiniz. çerçevesinde verilen metin, soru ve etkinlik basamakları Türkçe öğretim programı ilkeleri doğrultusunda incelenmiştir.
2. Adım (Çözüm ve Değerlendirme): Okuma-anlama, dil becerileri ve söz varlığı kazanımları dikkate alınarak soru eksiksiz yanıtlanmıştır.
a. Aşağıdaki cümleleri iki nokta (:) işaretinin kullanımı bakımından inceleyiniz. etkinliğinin cevabı metin bağlamına göre eksiksiz tamamlanmıştır.
❓ 6. Sınıf Türkçe (1. Kitap) Sayfa 140 Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Sayfa 140 cevapları 2026-2027 MEB müfredatına uygun mu?
Evet, bu sayfadaki tüm alıştırma ve etkinlik çözümleri Millî Eğitim Bakanlığı tarafından 2026-2027 eğitim öğretim yılında okutulan güncel 6. Sınıf Türkçe (1. Kitap) ders kitabıyla birebir uyumludur.
Diğer ünite ve sayfaların çözümlerine nereden ulaşabilirim?
Sayfanın üstünde ve altında yer alan bağlantılardan veya 6. Sınıf Türkçe (1. Kitap) Ana Çözüm İndeksi sayfamızdan tüm sayfaların çözümlerine tek tıkla ulaşabilirsiniz.
