6. Sınıf4 dk okuma okuma

6. Sınıf Matematik (1. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 201 Cevapları (MEB Yayınları)

C
Cavenaghi
17 Eylül 2026
17 Eylül 2026437 görüntülenme
6. Sınıf Matematik (1. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 201 Cevapları (MEB Yayınları)
📘 6. Sınıf Matematik (1. Kitap) 📍 SONUÇ VEYA YORUMLARI TARTIŞMA 📝 Etkinlik • Sayfa 201 ✓ 2026-2027 MEB Yayınları

2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 6. Sınıf Matematik (1. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 201 Etkinlik sorularının detaylı çözümleri ve cevap anahtarı aşağıda sunulmuştur.

Konu ve Kazanım Rehberi: 6. Sınıf Matematik — SONUÇ VEYA YORUMLARI TARTIŞMA kapsamında kitaptaki soruların açıklamalı çözümleri yer almaktadır.

1 Soru 1 (Etkinlik)

MEB Sayfa 201
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
a) Bu tablolardan yalnız birine bakarak bu ortaokulda en çok sevilen spor dalı ile ilgili yorum yapılabilir mi? Fikirlerinizi arkadaşlarınızla paylaşarak yazınız.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1. Adım: Verilen tabloları inceleyelim. Birinci tablo sadece kız öğrencilerin, ikinci tablo ise sadece erkek öğrencilerin tercihlerini göstermektedir.

2. Adım: Eğer sadece 'Kızların' tablosuna bakarsak voleybolu, sadece 'Erkeklerin' tablosuna bakarsak futbolu en sevilen spor dalı olarak görürüz.

3. Adım: Okulun tamamı hakkında yorum yapabilmek için her iki gruptaki toplam öğrenci sayısını bilmemiz gerekir. Tek bir tablo, okulun tamamını temsil etmediği için eksik bilgi içerir.

Doğru Cevap / Sonuç
Hayır, yapılamaz. Çünkü her tablo sadece belirli bir grubun (kızlar veya erkekler) tercihlerini yansıtmaktadır. Okulun tamamındaki tercihi bulmak için iki tablodaki verilerin toplamına ihtiyaç vardır.

2 Soru 2 (Etkinlik)

MEB Sayfa 201
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
b) Bu araştırma ile ilgili güvenilir ve doğru yorum yapabilmek için verilen tablolardan yararlanarak bir tablo oluşturunuz ve tabloyu isimlendiriniz.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1. Adım: Her spor dalı için kız ve erkek öğrencilerin sayılarını toplayalım: Futbol: 2+24=26, Voleybol: 23+9=32, Basketbol: 14+18=32, Buz Pateni: 18+5=23, Hentbol: 5+7=12, Okçuluk: 6+10=16.

2. Adım: Toplanan bu değerleri tek bir tabloda birleştirelim.

3. Adım: Tabloyu isimlendirelim: 'Ortaokuldaki Öğrencilerin En Çok Sevdiği Spor Dalları'

Doğru Cevap / Sonuç
Tablo: Ortaokuldaki Öğrencilerin En Çok Sevdiği Spor Dalları | Spor Dalı: Futbol (26), Voleybol (32), Basketbol (32), Buz Pateni (23), Hentbol (12), Okçuluk (16)

3 Soru 3 (Etkinlik)

MEB Sayfa 201
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
c) Oluşturduğunuz tabloya göre bu ortaokulda en çok ve en az sevilen spor dalları han- gileridir?
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1. Adım: b şıkkında oluşturduğumuz toplam sayıları listeleyelim: Futbol: 26, Voleybol: 32, Basketbol: 32, Buz Pateni: 23, Hentbol: 12, Okçuluk: 16.

2. Adım: En yüksek sayıyı bulalım: 32 (Voleybol ve Basketbol).

3. Adım: En düşük sayıyı bulalım: 12 (Hentbol).

Doğru Cevap / Sonuç
Okulda en çok sevilen spor dalları Voleybol ve Basketbol, en az sevilen spor dalı ise Hentbol'dur.

4 Soru 4 (Etkinlik)

MEB Sayfa 201
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
ç) Oluşturduğunuz tabloya göre bu ortaokulda sevilen spor dalları ile ilgili verileri daha kolay görebildiniz mi? Düşüncelerinizi yazınız. Bir Bütün Olarak Gösterilen Veriler Spor Dalları Öğrenci Sayısı Futbol 2 Voleybol 23 Basketbol 14 Buz Pateni 18 Hentbol 5 Okçuluk 6 Spor Dalları Öğrenci Sayısı Futbol 24 Voleybol 9 Basketbol 18 Buz Pateni 5 Hentbol 7 Okçuluk 10 Tablo: Kızların En Çok Sevdiği Spor Dalları Tablo: Erkeklerin En Çok Sevdiği Spor Dalları
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1. Adım: Ayrı ayrı iki tabloyu incelemek zihinsel olarak toplama yapmayı gerektirir ve yorucudur.

2. Adım: Birleştirilmiş tabloda veriler yan yana olduğu için karşılaştırma yapmak saniyeler sürer.

3. Adım: Veri setleri birleştirildiğinde bütünsel bir resim oluştuğu için yorum yapmak daha kolay ve hatasız hale gelir.

Doğru Cevap / Sonuç
Evet, verileri tek bir tabloda birleştirmek, spor dalları arasındaki farkları görmeyi ve okul genelindeki tercihleri analiz etmeyi kolaylaştırdı. Ayrı tablolar parçalı bilgi verdiği için genel değerlendirme yapmamız zorlaşmaktaydı.
C

Cavenaghi

Matematik Eğitimcisi & İçerik Editörü

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) müfredatına uygun matematik ders kitabı çözümleri, pedagojik rehberlik ve yeni nesil soru kalıpları üzerine içerikler üretmektedir.

Yasal Uyarı & Sorumluluk Reddi: Bu sayfada yer alan çözümler ve konu anlatımları öğrencilerin ev ödevlerini kontrol etmeleri ve öğrenme süreçlerini pekiştirmeleri amacıyla hazırlanmıştır. Matemetrik bağımsız bir eğitim platformudur; Millî Eğitim Bakanlığı ile doğrudan resmi bir bağı bulunmamaktadır.
Bu faydalı içeriği arkadaşlarınızla paylaşın!

Yorumlar & Soru-Cevap

0 onaylanmış topluluk yorumu

Moderatör Onaylı
Gmail Hesabınızla Yorum Yapın

Sitede üyelik oluşturmadan, Google hesabınızla anında soru sorabilir veya yorum bırakabilirsiniz.

🔒 Gönderilen yorumlar moderatör kontrolünden geçtikten sonra listelenir.

Yorumlar yükleniyor...

İlginizi Çekebilecek Benzer İçerikler