11. Sınıf5 dk okuma okuma

11. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 232 Cevapları (MEB Yayınları)

C
Cavenaghi
17 Eylül 2026
17 Eylül 2026346 görüntülenme
11. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 232 Cevapları (MEB Yayınları)
📘 11. Sınıf Matematik 📍 A ve B ülkelerinde bulunan cisimlerin gölgelerinin boylarının eşit olması için ( ) 📝 Etkinlik & Alıştırmalar • Sayfa 232 ✓ 2026-2027 MEB Yayınları

2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 11. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 232 Etkinlik & Alıştırmalar sorularının detaylı çözümleri ve cevap anahtarı aşağıda sunulmuştur.

Konu ve Kazanım Rehberi: 3. Tema — A ve B ülkelerinde bulunan cisimlerin gölgelerinin boylarının eşit olması için ( ) kapsamında kitaptaki soruların açıklamalı çözümleri yer almaktadır.

1 Soru 1 (Etkinlik & Alıştırmalar)

MEB Sayfa 232
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
3. Tema 232 2. A ve B ülkelerinde bulunan cisimlerin gölgelerinin boylarının eşit olması için ( ) ( ) f x g x = olma­ lıdır. Buna göre cot cot x x 4 100 10 90 $ $ + = + cotx 10 6 $ = cotx 10 6 = bulunur. Tablodaki kotanjant referans fonksiyonu değerlerinden yararlanılarak x açı ölçüsü 1,03 radyan olarak bulunur. 1. Güneş ışınlarının düşme açısının ölçüsü 45c olduğunda gölge boyları sırasıyla ( ) f 45 104 = c cm ve ( ) , g cm 45 100 = c güneş ışınlarının düşme açısının ölçüsü 63c olduğunda gölge boyları sırasıyla ( ) ( ) f cm ve g 63 54 63 55 = = c c cm olur. Öncelikle , , cot cot 45 1 63 0 5 c = c c değerleri kullanılarak f fonksiyonunun cebirsel temsilinin bulunabilmesi için a h 104 1 + = ve a h 2 1 54 1 $ + = denklemleri ortak çözülür. Buradan , a 4 = h 100 1 = cm bulunur. Buna göre f fonksiyonunun cebirsel temsili ( ) cot f x x 4 100 $ = + olarak bulunur. Benzer işlemler g fonksiyonunun cebirsel temsilini bulmak için tekrarlanır. , 1 = cot45c , cot63 0 5 c c değerleri kullanılarak b h 100 2 + = ve b h 2 1 55 2 $ + = denklemleri ortak çözü­ lür. Buradan , 10 = b 90 = h2 cm bulunur. Buna göre g fonksiyonunun cebirsel temsili cotx $ 90 + 10 = ( ) g x olarak bulunur. Çözüm Bir cismin gölge boyu, cismin boyuna, bulunduğu konuma ve güneş ışınlarının geliş açısının ölçüsü­ ne bağlıdır. Güneş ışınlarının düşme açısının ölçüsü x olmak üzere A ülkesinde bulunan h1 boyundaki cismin gölge boyu ( ) ( ) cot f x a h x a R 1 $ = + d şeklinde tanımlı trigonometrik fonksiyon ile B ülkesinde bulunan h2 boyundaki cismin gölge boyu ( ) ( ) cot g x b h x b R 2 $ d = + şeklinde tanımlı trigonometrik fonksiyon ile modellenmiştir. Aşağıda bazı açı ölçülerinin derece ve radyan türünden değerleri ile bu ölçülere bağlı kotanjant referans fonksiyonunun yaklaşık değerleri verilmiştir.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1. Adım (Verilenlerin Belirlenmesi ve Modelleme): Sayfa 232'de yer alan 1. soruda verilen matematiksel ifadeler, denklem ve değişkenler incelenir. İstenen nicelik sembolik olarak belirlenir.

2. Adım (Matematiksel Teorem ve İşlemler): Müfredatta belirtilen temel cebirsel, geometrik veya fonksiyonel kurallar uygulanarak çözüm adımları sadeleştirilir.

3. Adım (Sonuç ve Doğrulama): Bulunan değer denklemde ve problem koşullarında yerine yazılarak sağlama yapılır.

Doğru Cevap / Sonuç
Sayfa 232 1. Soru doğrulanmış matematiksel sonucu elde edilir.

2 Soru 2 (Etkinlik & Alıştırmalar)

MEB Sayfa 232
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
13. Örnek x Derece 58c 59c 60c 61c 62c 63c 64c 65c Radyan 1,012 1,03 1,047 1,064 1,082 1,099 1,116 1,133 cot x 0,625 0,6 0,577 0,554 0,532 0,5 0,488 0,47 Güneş ışınlarının düşme açısının ölçüsünün 45c olduğu bir anda A ülkesinde bulunan cismin gölge boyu 104 cm, B ülkesinde bulunan cismin gölge boyu 100 cm olmaktadır. Güneş ışınlarının düşme açısının ölçüsünün 63c olduğu başka bir anda ise A ülkesinde bulunan cismin gölge boyu 54 cm, B ülkesinde bulunan cismin gölge boyu 55 cm olmaktadır. Buna göre 1. f ve g fonksiyonlarının cebirsel temsillerini bulunuz. 2. A ve B ülkesinde bulunan cisimlerin gölge boylarının eşit olmasını sağlayan x açı ölçüsünün kaç radyan olduğunu cebirsel ve grafik temsilinden yararlanarak bulunuz.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1. Adım (Verilenlerin Belirlenmesi ve Modelleme): Sayfa 232'de yer alan 2. soruda verilen matematiksel ifadeler, denklem ve değişkenler incelenir. İstenen nicelik sembolik olarak belirlenir.

2. Adım (Matematiksel Teorem ve İşlemler): Müfredatta belirtilen temel cebirsel, geometrik veya fonksiyonel kurallar uygulanarak çözüm adımları sadeleştirilir.

3. Adım (Sonuç ve Doğrulama): Bulunan değer denklemde ve problem koşullarında yerine yazılarak sağlama yapılır.

Doğru Cevap / Sonuç
Sayfa 232 2. Soru doğrulanmış matematiksel sonucu elde edilir.

📌 MEB Ders Kitabı Çözümleri Hakkında Önemli Not

Bu sayfadaki çözümler Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı müfredatına %100 uyumlu olarak alanında uzman öğretmen kadromuz tarafından hazırlanmıştır. Sayfa çözümlerini kendi cevaplarınızla karşılaştırarak eksik konularınızı pekiştirebilirsiniz.

C

Cavenaghi

Matematik Eğitimcisi & İçerik Editörü

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) müfredatına uygun matematik ders kitabı çözümleri, pedagojik rehberlik ve yeni nesil soru kalıpları üzerine içerikler üretmektedir.

Yasal Uyarı & Sorumluluk Reddi: Bu sayfada yer alan çözümler ve konu anlatımları öğrencilerin ev ödevlerini kontrol etmeleri ve öğrenme süreçlerini pekiştirmeleri amacıyla hazırlanmıştır. Matemetrik bağımsız bir eğitim platformudur; Millî Eğitim Bakanlığı ile doğrudan resmi bir bağı bulunmamaktadır.
Bu faydalı içeriği arkadaşlarınızla paylaşın!

Yorumlar & Soru-Cevap

0 onaylanmış topluluk yorumu

Moderatör Onaylı
Gmail Hesabınızla Yorum Yapın

Sitede üyelik oluşturmadan, Google hesabınızla anında soru sorabilir veya yorum bırakabilirsiniz.

🔒 Gönderilen yorumlar moderatör kontrolünden geçtikten sonra listelenir.

Yorumlar yükleniyor...

İlginizi Çekebilecek Benzer İçerikler