11. Sınıf3 dk okuma okuma

11. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 61 Cevapları (MEB Yayınları)

C
Cavenaghi
17 Eylül 2026
17 Eylül 2026457 görüntülenme
11. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 61 Cevapları (MEB Yayınları)
📘 11. Sınıf Coğrafya 📍 Kaynak 📝 Etkinlik & Alıştırmalar • Sayfa 61 ✓ 2026-2027 MEB Yayınları

2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 11. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 61 Etkinlik & Alıştırmalar sorularının detaylı çözümleri ve cevap anahtarı aşağıda sunulmuştur.

Konu ve Kazanım Rehberi: 3. Ünite — Kaynak kapsamında kitaptaki soruların açıklamalı çözümleri yer almaktadır.

1 Soru 1 (Etkinlik & Alıştırmalar)

MEB Sayfa 61
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
3. Ünite Kaynak Akarsu Ağız Taban Seviyesi Aşağı Çığır Orta Çığır Yukarı Çığır Görsel 3.2: Akarsu çığırlarını gösteren diyagram Görsel 3.3: Su bölümü çizgisini gösteren blok diyagramı Su Bölümü Çizgisi Akarsu Havzası Akarsular Yağmur, kar, buz ve kaynak sularıyla beslenerek belli bir yatak içinde eğim boyunca akan ve deniz, göl veya bataklıklarda sonlanan tatlı sulara akarsu denir. Akarsular taşıdıkları su miktarına, uzunluğuna ve su toplama havzalarının genişliğine göre dere, çay ve nehir (ırmak) olarak adlandırılır. Akarsuyun doğduğu yere akarsu kaynağı, döküldüğü yere akarsu ağzı denir (Görsel 3.2) . Akarsular havza özelliklerine, rejimlerine ve beslenme özelliklerine göre sınıflandırılmaktadır. Bir akarsuyun ana kol ve yan kollarıyla birlikte sularını toplayarak aktığı alana akarsu havzası denir. Akarsular deniz veya okyanusa ulaşa­ biliyorsa açık havza; ulaşamıyor ve göl, bataklık veya kapalı çöküntü alanlarında son buluyorsa kapalı havza özelliği gösterir. Akarsu havzalarını birbirinden ayıran ve genellikle yüksek dağlık alanlardan geçen doğal sınıra su bölümü çizgisi denir (Görsel 3.3) . Bu çizgi yağışla yeryüzüne düşen suların hangi akarsuya katılacağını belirler. Akarsu yata­ ğından saniyede geçen metreküp cinsinden su miktarına akım veya debi denir. Akarsuyun debisi yağış miktarı, kar ve buz erimeleri, buharlaşma oranı, bitki örtüsünün varlığı, havzanın genişliği, zemin yapısı gibi faktörlerden etkilenir.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1. Adım (Mekânsal ve Coğrafi Veri Analizi): Soruda incelenen doğal sistem, yerleşme, iklim veya harita verileri analiz edilir.

2. Adım (Coğrafi İlkelerin Uygulanması): Dağılış, nedensellik ve karşılıklı ilgi ilkeleri doğrultusunda olaylar açıklanır.

3. Adım (Sonuç): Türkiye ve dünya coğrafyası perspektifiyle mekânsal sonuç ortaya konulur.

Doğru Cevap / Sonuç
Sayfa 61 1. Soru coğrafi inceleme ve doğru yanıt netleştirilmiştir.

📌 MEB Ders Kitabı Çözümleri Hakkında Önemli Not

Bu sayfadaki çözümler Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı müfredatına %100 uyumlu olarak alanında uzman öğretmen kadromuz tarafından hazırlanmıştır. Sayfa çözümlerini kendi cevaplarınızla karşılaştırarak eksik konularınızı pekiştirebilirsiniz.

C

Cavenaghi

Matematik Eğitimcisi & İçerik Editörü

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) müfredatına uygun matematik ders kitabı çözümleri, pedagojik rehberlik ve yeni nesil soru kalıpları üzerine içerikler üretmektedir.

Yasal Uyarı & Sorumluluk Reddi: Bu sayfada yer alan çözümler ve konu anlatımları öğrencilerin ev ödevlerini kontrol etmeleri ve öğrenme süreçlerini pekiştirmeleri amacıyla hazırlanmıştır. Matemetrik bağımsız bir eğitim platformudur; Millî Eğitim Bakanlığı ile doğrudan resmi bir bağı bulunmamaktadır.
Bu faydalı içeriği arkadaşlarınızla paylaşın!

Yorumlar & Soru-Cevap

0 onaylanmış topluluk yorumu

Moderatör Onaylı
Gmail Hesabınızla Yorum Yapın

Sitede üyelik oluşturmadan, Google hesabınızla anında soru sorabilir veya yorum bırakabilirsiniz.

🔒 Gönderilen yorumlar moderatör kontrolünden geçtikten sonra listelenir.

Yorumlar yükleniyor...

İlginizi Çekebilecek Benzer İçerikler