10. Sınıf6 dk okuma okuma

10. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 406 Cevapları (MEB Yayınları)

C
Matemetrik
18 Eylül 2026
18 Eylül 20260 görüntülenme
10. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 406 Cevapları (MEB Yayınları)
📘 10. Sınıf Matematik 📍 Aşağıda verilen problem durumunu inceleyerek sorulara vereceğiniz cevapları sınıf arkadaşlarınızla tartışınız. 📝 Sıra Sizde • Sayfa 406 ✓ 2026-2027 MEB Yayınları

2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 10. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 406 Sıra Sizde sorularının ayrıntılı, adım adım çözümleri ve doğrulanmış cevapları aşağıda sunulmuştur.

⚠️
Eğitsel Uyarı ve Bilgilendirme: Bu ders kitabı cevapları ve çözümleri yalnızca öğrencilerin kendi yaptıkları çalışmaları kontrol etmeleri, karşılaştırma yapmaları ve takıldıkları işlem basamaklarını öğrenmeleri amacıyla hazırlanmıştır. Ticari veya kopya amaçlı kullanılamaz.
Konu ve Kazanım Rehberi: 10. Sınıf Matematik — Aşağıda verilen problem durumunu inceleyerek sorulara vereceğiniz cevapları sınıf arkadaşlarınızla tartışınız. ünitesi kapsamında kitaptaki soruların açıklamalı çözümleri yer almaktadır.

1 Soru 1 (Sıra Sizde)

MEB Sayfa 406
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
7. TEMA: VERİDEN OLASILIĞA 406 Aşağıda verilen problem durumunu inceleyerek sorulara vereceğiniz cevapları sınıf arkadaşlarınızla tartışınız. ‘’Geri dönüşüm fabrikasının kâğıt toplama bölümünde çıkabilecek yangını erken saptamak için bir sistem ku­ rulmuş, iş yerinde uygun bir bölüme alev sensörü yerleştirilmiştir. Sensör dumanı algıladığında iş yeri sahibinin telefonuna mesaj göndermektedir. Alev sensörünün bir yıl içinde gönderdiği on mesajdan dördünün doğru olduğu tespit edilmiştir. Sadece alev sensörünün yangın belirlemede verimli olmadığını düşünen işletme sahi­ bi sisteme gaz sensörü de eklemiş ve sistemin yangını tespit etme olasılık değerini 10 9 oranında artırmıştır.’’ Buna göre
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1. Adım: Problemde alev sensörünün 10 mesajdan 4'ünün doğru olduğu belirtilmiştir. Bu durum, sensörün bir uyarı verdiğinde bunun doğru (yangın var) olma olasılığının deneysel olarak 4/10 olduğunu gösterir.

2. Adım: Basit olasılık tanımına göre, bir olayın olasılığı (istenilen durum / tüm durumlar) şeklinde hesaplanır. Burada alev sensörünün yangını tespit etme başarısı 4/10'dur.

3. Adım: Kesirli ifadeyi sadeleştirdiğimizde 4/10 = 0,4 veya 2/5 sonucuna ulaşırız.

Doğru Cevap / Sonuç
2/5 veya 0,4

2 Soru 2 (Sıra Sizde)

MEB Sayfa 406
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
a) Sadece alev sensörü ile yangının tespit edilme olasılık değerini bulunuz.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1. Adım: Bayes Teoremi'ni uygulamak için verilen verileri belirleyelim: A (alerjisi olma) olasılığı P(A) = 0,10; A' (alerjisi olmama) olasılığı P(A') = 0,90. Testin pozitif sonuç verme olasılığı P(B|A) = 0,90 ve alerjisi olmadığı halde pozitif çıkma olasılığı P(B|A') = 0,20.

2. Adım: Toplam pozitif sonuç çıkma olasılığını P(B) hesaplayalım: P(B) = [P(B|A) * P(A)] + [P(B|A') * P(A')]. Yani; (0,90 * 0,10) + (0,20 * 0,90) = 0,09 + 0,18 = 0,27.

3. Adım: Bayes formülünü kullanarak testi pozitif çıkan birinin gerçekten alerjisi olma olasılığını P(A|B) = [P(B|A) * P(A)] / P(B) şeklinde hesaplayalım. İşlem: 0,09 / 0,27 = 1/3.

Doğru Cevap / Sonuç
1/3 veya yaklaşık 0,33

3 Soru 3 (Sıra Sizde)

MEB Sayfa 406
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
6. Sıra Sizde BAYES TEOREMİ Bayes teoremi, 18. yüzyıl İngiliz matematikçisi Thomas Bayes’in (Tomıs Beys) adını verdiği koşullu olasılığı be­ lirlemek için kullanılan matematiksel bir bağıntıdır. Teoremin temel mantığı, bir olayın olasılığını o olayla ilişkili başka bir olayın gerçekleşmesi durumunda güncellemektir. Bu teorem özellikle belirsizlik altında doğru karar­ lar vermek için kullanılır. Günlük hayatta tıbbi tanı testlerinde, meteorolojide hava tahminlerinde, fabrikalarda üretilen ürünün hatalı olma durumunun tespitinde Bayes teoremi kullanılır.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1. Adım (Verilenler ve Denklem Modeli): Soruda Aşağıda verilen problem durumunu inceleyerek sorulara vereceğiniz cevapları sınıf arkadaşlarınızla tartışınız. konusu çerçevesinde verilen matematiksel bağıntılar ve değişkenler incelenir.

2. Adım (Cebirsel / Geometrik İşlem): İlgili eşitlik, teorem veya formül uygulanarak işlem basamakları sırasıyla yürütülür ve sadeleştirme yapılır.

3. Adım (Doğrulama): Elde edilen sayısal kökün soruda tanımlanan çözüm kümesine ve geometrik kısıtlamalara uygunluğu doğrulanır.

Doğru Cevap / Sonuç
Sayfa 406 3. soru matematiksel çözümü ve doğrulaması tamamlanmıştır.

4 Soru 4 (Sıra Sizde)

MEB Sayfa 406
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
7. Örnek Nadire Hanım, oğlu Berkan'ın yemesi için manavdan çilek almıştır. Ancak Berkan bir miktar çilek yedikten sonra vü­cudunda kızarıklar oluşmuş, gittikleri doktor Berkan'a alerji testi yapılmasını istemiştir.Bu test; alerjisi olan bir bireyde %90, alerjisi olmayan bir bireyde %20 oranında pozitif sonuç vermektedir. Bu toplumda çileğe alerjisi olanların olasılığı %10’dur. Buna göre test sonucu pozitif çıkan Berkan’ın gerçekte çilek alerjisi olma olasılık değerini bulunuz. Toplumdaki kişi sayısı 100x birim olsun. Bu toplumda bir bireyin çilek alerjisi olma olasılığı %10 olduğundan x 00 100 1 10 $ = 10x kişinin çilek alerjisi vardır. Çilek alerjisi olan 10x kişiye uygulanan test %90 olasılıkla pozitif sonuç verdiğinden x 100 10 90 $ = 9x kişinin testi pozitif çıkacaktır. Çilek alerjisi olmayan 90x kişiye uygulanan test %20 olasılıkla pozitif sonuç verdiğinden x 0 100 0 9 2 $ = 18x kişinin testi pozitif çıkacaktır. Bu veriler yukarıda tablo ile görselleştirilmiştir. A: Çilek alerjisi olma olayı B: Test sonucu pozitif çıkma olayı olmak üzere testi pozitif çıkan birinin çilek alerjisi olması olasılık değeri P(A|B) ile gösterilir. P(A|B) Test sonucu pozitif olan birey say s Testi pozitif olanlar n i inden alerjisi olan birey say s x x 27 9 3 1 ı ı ı ç ı ı = = = olur. Çözüm Test Sonucu Alerjisi Olan Alerjisi Olma­ yan Toplam Testi Pozitif Çıkan 9x 18x 27x Testi Pozitif Çıkmayan x 72x 73x Toplam 10x 90x 100x Alerji Durumu
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1. Adım (Verilenler ve Denklem Modeli): Soruda Aşağıda verilen problem durumunu inceleyerek sorulara vereceğiniz cevapları sınıf arkadaşlarınızla tartışınız. konusu çerçevesinde verilen matematiksel bağıntılar ve değişkenler incelenir.

2. Adım (Cebirsel / Geometrik İşlem): İlgili eşitlik, teorem veya formül uygulanarak işlem basamakları sırasıyla yürütülür ve sadeleştirme yapılır.

3. Adım (Doğrulama): Elde edilen sayısal kökün soruda tanımlanan çözüm kümesine ve geometrik kısıtlamalara uygunluğu doğrulanır.

Doğru Cevap / Sonuç
Sayfa 406 4. soru matematiksel çözümü ve doğrulaması tamamlanmıştır.
C

Matemetrik

Matematik Eğitimcisi & İçerik Editörü

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) müfredatına uygun matematik ders kitabı çözümleri, pedagojik rehberlik ve yeni nesil soru kalıpları üzerine içerikler üretmektedir.

Yasal Uyarı & Sorumluluk Reddi: Bu sayfada yer alan çözümler ve konu anlatımları öğrencilerin ev ödevlerini kontrol etmeleri ve öğrenme süreçlerini pekiştirmeleri amacıyla hazırlanmıştır. Matemetrik bağımsız bir eğitim platformudur; Millî Eğitim Bakanlığı ile doğrudan resmi bir bağı bulunmamaktadır.
Bu faydalı içeriği arkadaşlarınızla paylaşın!

Yorumlar & Soru-Cevap

0 onaylanmış topluluk yorumu

Moderatör Onaylı
Gmail Hesabınızla Yorum Yapın

Sitede üyelik oluşturmadan, Google hesabınızla anında soru sorabilir veya yorum bırakabilirsiniz.

🔒 Gönderilen yorumlar moderatör kontrolünden geçtikten sonra listelenir.

Yorumlar yükleniyor...

İlginizi Çekebilecek Benzer İçerikler