9. Sınıf Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 128 Cevapları (MEB Yayınları) 9. Uygulama – Gerçek Sayılarda f(x)=±|ax + b| ± c Şeklinde Tanımlı Mutlak Değer Fonksiyonlarının Grafikleri a) f, g ve h fonksiyonlarının cebirsel ve grafik gösterimlerini inceleyiniz. f ile g, f ile h fonksiyonları arasında ne gibi benzerlik veya farklılıklar gözlemleyiniz. f(x) = ax + b , doğrusal bir fonksiyondur. Grafiği bir doğru şeklindedir. g(x) = |ax + b| + c , mutlak değerli bir fonksiyondur. Grafiği V şeklindedir ve tepe noktası (−b/a, c) noktasındadır. h(x) = |ax + b| − c , yine mutlak değerli bir fonksiyondur ancak grafiği V şeklindedir ve c kadar aşağıya kaymıştır. Benzerlik: Üç fonksiyonun da temel yapısı “ax + b” biçimindedir. Farklılık: g(x) ve h(x), f(x)’in mutlak değer alınıp dikeyde yukarı veya aşağı kaydırılmış hâlleridir. b) f, g ve h fonksiyonlarının nitel özelliklerini tabloya yazınız. Fonksiyonun Nitel Özellikleri f(x)=ax+b g(x)=|ax+b|+c h(x)=|ax+b|−c En Geniş Tanım Kümesi ℝ ℝ ℝ Görüntü Kümesi ℝ [c, +∞) <−c, 129="129" +∞) Fonksiyonun="+∞) Fonksiyonun" Sıfırı x="Sıfırı x" ="" −b/a Yok="−b/a Yok" (c="(c" >=">" 0) |ax+b|="c" ⇒="⇒" x="x" (−b="(−b" ±="±" c)/a Fonksiyonun="c)/a Fonksiyonun" İşareti ax+b’nin="İşareti ax+b’nin" işaretine="işaretine" bağlı Pozitif="bağlı Pozitif" (≥="(≥" c) Hem="c) Hem" −="−" hem="hem" +="+" alabilir="alabilir" (min:="(min:" −c) Maksimum="−c) Maksimum" Noktası Yok Yok Yok Minimum="Noktası Yok Yok Yok Minimum" Noktası Yok ( x="−b/a ," c) ( x="−b/a ," −c) Bire="−c) Bire" Birlik Bire="Birlik Bire" bir Bire="bir Bire" bir="bir" değil Bire="değil Bire" değil Artan="değil Artan" /="/" Azalan="Azalan" Aralıklar a>0="Aralıklar a>0" →="→" artan="artan" (tüm="(tüm" ℝ) x<−b/a="ℝ) x<−b/a" azalan,="azalan," x>−b/a="x>−b/a" artan x<−b/a="artan x<−b/a" artan c)="artan c)" Elde="Elde" ettiğiniz="ettiğiniz" nitel="nitel" özelliklerden="özelliklerden" yararlanarak="yararlanarak" g="g" ve="ve" h="h" mutlak="mutlak" değer="değer" fonksiyonlarının="fonksiyonlarının" parçalı="parçalı" gösterimine="gösterimine" dair="dair" çıkarımlarınızı="çıkarımlarınızı" açıklayınız. Cevap: Mutlak="açıklayınız. Cevap: Mutlak" değerli="değerli" fonksiyonlar, mutlak="fonksiyonlar, mutlak" değerin="değerin" tanımına="tanımına" göre parçalı="göre parçalı" biçimde="biçimde" yazılır: g(x)="yazılır: g(x)" |ax="|ax" b|="b|" c için: g(x)="c için: g(x)" {=" {" ax="ax" b="b" c, eğer="c, eğer" ≥="≥" 0 −(ax="0 −(ax" b)="b)" <="<" 0 h(x)="0 h(x)" c için: h(x)="c için: h(x)" 0 Bu="0 Bu" ifadeler,="ifadeler," fonksiyonların x="fonksiyonların x" −b/a noktasında="−b/a noktasında" yön="yön" değiştirdiğini="değiştirdiğini" grafiğin="grafiğin" bu="bu" noktada simetri="noktada simetri" oluşturduğunu gösterir. 9.="oluşturduğunu gösterir. 9." Sınıf="Sınıf" Matematik="Matematik" 1.="1." Ders="Ders" Kitabı="Kitabı" Sayfa="Sayfa" Cevapları="Cevapları" (MEB="(MEB" Yayınları) a)="Yayınları) a)" f,="f," k="k" t="t" cebirsel="cebirsel" grafik="grafik" gösterimlerini="gösterimlerini" inceleyiniz.="inceleyiniz." f="f" ile="ile" k,="k," fonksiyonları="fonksiyonları" arasındaki="arasındaki" benzerlikleri="benzerlikleri" veya="veya" farklılıkları="farklılıkları" gözlemleyiniz. f(x)="gözlemleyiniz. f(x)" b doğrusal="b doğrusal" fonksiyondur="fonksiyondur" grafiği="grafiği" doğru="doğru" şeklindedir. k(x)="şeklindedir. k(x)" −|ax="−|ax" c fonksiyonu,="c fonksiyonu," negatif="negatif" işaretiyle x="işaretiyle x" eksenine="eksenine" göre="göre" ters="ters" çevrilmiş bir="çevrilmiş bir" V="V" şeklindedir="şeklindedir" tepe="tepe" noktası (−b/a,="noktası (−b/a," c) noktasındadır. t(x)="c) noktasındadır. t(x)" yine="yine" çevrilmiş="çevrilmiş" şekline="şekline" sahiptir,="sahiptir," ancak c="ancak c" kadar="kadar" aşağıya="aşağıya" kaymıştır . Benzerlik: Üç="kaymıştır . Benzerlik: Üç" fonksiyon="fonksiyon" da="da" aynı="aynı" doğrusal="doğrusal" temel="temel" yapı="yapı" olan="olan" “ax="“ax" b”="b”" ifadesine="ifadesine" dayanır. Farklılık: k(x)="dayanır. Farklılık: k(x)" t(x),="t(x)," f(x)’in="f(x)’in" alınıp="alınıp" çevrilmesi="çevrilmesi" yukarı-aşağı="yukarı-aşağı" yönde="yönde" ötelenmesiyle="ötelenmesiyle" oluşur. b)="oluşur. b)" özelliklerini="özelliklerini" tabloya="tabloya" yazınız. Fonksiyonun Nitel="yazınız. Fonksiyonun Nitel" Özellikleri f(x)="ax+b k(x)=−|ax+b|+c t(x)=−|ax+b|−c En" Geniş="Geniş" Tanım="Tanım" Kümesi ℝ ℝ ℝ Görüntü="Kümesi ℝ ℝ ℝ Görüntü" Kümesi ℝ (−∞,="Kümesi ℝ (−∞," c="c"> (−∞, −c] Fonksiyonun Sıfırı x = −b/a Yok (c > 0) Yok (−c < 0) Fonksiyonun İşareti ax + b’nin işaretine bağlı Daima ≤ c Daima ≤ −c Maksimum Noktası Yok Tepe noktası (−b/a, c) Tepe noktası (−b/a, −c) Minimum Noktası Yok Yok Yok Bire Birlik Bire birdir Bire bir değildir Bire bir değildir Artan / Azalan Aralıklar a>0 → artan, a<0 → azalan x<−b/a → artan, x>−b/a → azalan x<−b/a → artan, x>−b/a → azalan c) Elde ettiğiniz nitel özelliklerden yararlanarak k ve t mutlak değer fonksiyonlarının parçalı gösterimlerine dair çıkarımlarınızı açıklayınız. Cevap: Mutlak değerli fonksiyonlar, mutlak değerin tanımına göre parçalı olarak yazılır: k(x) = −|ax + b| + c için: k(x) = { −(ax + b) + c, eğer ax + b ≥ 0 ax + b + c, eğer ax + b < 0 t(x) = −|ax + b| − c için: t(x) = { −(ax + b) − c, eğer ax + b ≥ 0 ax + b − c, eğer ax + b < 0 Bu fonksiyonlar, x = −b/a noktasında yön değiştirir ve grafik bu noktada simetrik bir biçim kazanır. Kaynak: https://www.egitim.net.tr/soru-cevap/9-sinif-matematik-1-ders-kitabi-sayfa-128-129-cevaplari-meb-yayinlari-6576h
9. Sınıf Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 128-129 Cevapları (MEB Yayınları)
C
Cavenaghi
19 Aralık 2025
19 Aralık 2025131 görüntülenme
C
Cavenaghi
Matematik Eğitimcisi & İçerik EditörüMilli Eğitim Bakanlığı (MEB) müfredatına uygun matematik ders kitabı çözümleri, pedagojik rehberlik ve yeni nesil soru kalıpları üzerine içerikler üretmektedir.
Yasal Uyarı & Sorumluluk Reddi: Bu sayfada yer alan çözümler ve konu anlatımları öğrencilerin ev ödevlerini kontrol etmeleri ve öğrenme süreçlerini pekiştirmeleri amacıyla hazırlanmıştır. Matemetrik bağımsız bir eğitim platformudur; Millî Eğitim Bakanlığı ile doğrudan resmi bir bağı bulunmamaktadır.
Bu faydalı içeriği arkadaşlarınızla paylaşın!
← Önceki Yazı
9. Sınıf Meb Yayınları Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 59-60 Uygulama Cevapları
Sonraki Yazı →
9. Sınıf Meb Yayınları Matematik 2. Ders Kitabı Sayfa 138-139 11. Uygulama Cevapları
Yorumlar & Soru-Cevap
0 onaylanmış topluluk yorumu
Moderatör Onaylı
Gmail Hesabınızla Yorum Yapın
Sitede üyelik oluşturmadan, Google hesabınızla anında soru sorabilir veya yorum bırakabilirsiniz.
Yorumlar yükleniyor...
İlginizi Çekebilecek Benzer İçerikler

9. Sınıf
13 Aralık 2025•3 dk okuma
9. Sınıf Matematik Üslü Sayılar Test -1 | Online Çöz & PDF İndir
9. sınıf matematik üslü sayılar test -1 ile bilgini ölç! ✅ Online çöz, PDF indir, çözümleri incele. 2025 MEB müfredatına uygun test platformu.
596 görüntülenmeİncele

9. Sınıf
13 Aralık 2025•3 dk okuma
⚡9. Sınıf Matematik Üslü Sayılar Test -2 | Online Çöz & PDF
9. sınıf matematik üslü sayılar test -2! ✅ Orta-zor seviye sorular, çözümler ve PDF indir bağlantısı. 2025-2026 MEB müfredatına %100 uyumlu test
561 görüntülenmeİncele

9. Sınıf
14 Aralık 2025•3 dk okuma
9. Sınıf Kareköklü İfadeler Test – 3 PDF | Online Test Çöz – LGS Matematik Hazırlık
9. sınıf kareköklü ifadeler test – 3 PDF ile konuyu derinlemesine öğren! Yeni nesil sorularla LGS’ye hazırlan, testi online çöz veya PDF olarak indir – Derslig.com
201 görüntülenmeİncele