7. Sınıf Türkçe (1. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 40 Cevapları (MEB Yayınları)

1. TEMA ►Önceki uygulamalardaki sırayı takip ederek grupça stratejiyi kullanınız. ►Stratejiyi uygularken grup arkadaşlarınızla konuşup tartışınız ve her biriniz kendi kararınızı verip çalışma kâğıdınıza yazınız. Sebep Sonuç Sonuç (bir sonrakinin sebebi) İyiliğin Zincirleme Etkisi İnsan, yaşamı boyunca birçok seçimle karşılaşır. Bu seçimlerden belki de en değerlisi karşılık beklemeden başkalarına iyilik yapma kararıdır. İyilikseverlik, bir kişinin çevresindeki insanların ihtiyaçlarını fark edip onlara gönüllü olarak yardım etme isteğidir. Peki, iyilikseverlik yalnızca iyilik yapılan kişiyi mi etkiler? İyiliksever bir insan, çevresinde bir güven ortamı oluşturur. Güven, insanlar arası ilişkilerin temel taşıdır. Bir mahallede, bir sınıfta ya da bir iş yerinde güven duygusunun yerleşmesi kolay değildir. İyiliksever bireylerin tutarlı davranışları sayesinde insanlar birbirlerine karşı daha açık, daha samimi ve daha anlayışlı olmaya başlar. Böylece insanlar arasında güçlü bir güven bağı kurulmuş olur. İyiliksever insanlar sayesinde oluşan bu güven ortamı başka bir güzelliğe kapı aralar. Birbirine güvenen insanlar, zor zamanlarda yalnız olmadıklarını hissederler. Bu his, başkaları için harekete geçme konusunda onları da cesaretlendirir. “Biri bana yardım etti, ben de bir başkasına yardım edebilirim.” düşüncesiyle hareket etmeye başlar. Böylece inşa edilen güven ortamı kendi mey- vesini vermiş olur ve toplumsal dayanışma kültürü güçlenir. Dayanışma kültürü, tek bir kişinin iyiliğiyle başlayan sürecin toplumun geneline yayılmasıdır. Artık iyilik, yalnızca bir kişinin özelliği olmaktan çıkar; toplumun ortak değeri hâline gelir. Gelinen noktada iyilikseverlik bireyin yalnızca kendi yaşamını değil içinde bulunduğu top- lumun geleceğini de şekillendiren bir değerdir. Yeter ki ilk adımı atma cesaretini gösterelim. Unutmayalım, büyük değişimler küçük bir iyilikle başlayabilir. Küçük Grupla Uyguluyorsunuz Bu aşamada oturma düzeninize uygun şekilde 2-3 kişilik gruplar oluşturunuz. “Saygın Bir Birey Olmak” adlı metni grup olarak okuyunuz. Öğretmeniniz bu adımda gerekmedikçe çalışmanıza müdahale etmeyecek ancak ihtiyacınız olursa ondan yardım isteyebilirsiniz. Metni incelerken aşağıdaki açıklamaları dikkate alınız.