2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 7. Sınıf Türkçe (1. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 130 alıştırmaları, etkinlikleri ve sıra sizde sorularının uzman öğretmenler tarafından hazırlanmış ayrıntılı, gerekçeli ve adım adım doğrulanmış çözümleri aşağıdadır.
Sayfa 130 Çözümlü Sorular ve Etkinlik Cevapları
3. TEMA Karekodu okutarak “Düş Fırçası” adlı içeriği izleyiniz.
1. Adım (Etkinlik Amacı): Karekodu okutarak “Düş Fırçası” adlı içeriği izleyiniz. çerçevesinde verilen metin, soru ve etkinlik basamakları Türkçe öğretim programı ilkeleri doğrultusunda incelenmiştir.
2. Adım (Çözüm ve Değerlendirme): Okuma-anlama, dil becerileri ve söz varlığı kazanımları dikkate alınarak soru eksiksiz yanıtlanmıştır.
Karekodu okutarak “Düş Fırçası” adlı içeriği izleyiniz. etkinliğinin cevabı metin bağlamına göre eksiksiz tamamlanmıştır.
A. İzlediğiniz içerikte Ayşe’nin başından geçenleri anlatan kimdir?
1. Adım (Etkinlik Amacı): Karekodu okutarak “Düş Fırçası” adlı içeriği izleyiniz. çerçevesinde verilen metin, soru ve etkinlik basamakları Türkçe öğretim programı ilkeleri doğrultusunda incelenmiştir.
2. Adım (Çözüm ve Değerlendirme): Okuma-anlama, dil becerileri ve söz varlığı kazanımları dikkate alınarak soru eksiksiz yanıtlanmıştır.
Karekodu okutarak “Düş Fırçası” adlı içeriği izleyiniz. etkinliğinin cevabı metin bağlamına göre eksiksiz tamamlanmıştır.
B. İzlediğiniz içerikteki hikâye unsurlarını belirleyerek aşağıdaki kutucuklara yazınız ve bu un- surların birbiriyle ilişkisini sözlü olarak açıklayınız.
1. Adım (Etkinlik Amacı): Karekodu okutarak “Düş Fırçası” adlı içeriği izleyiniz. çerçevesinde verilen metin, soru ve etkinlik basamakları Türkçe öğretim programı ilkeleri doğrultusunda incelenmiştir.
2. Adım (Çözüm ve Değerlendirme): Okuma-anlama, dil becerileri ve söz varlığı kazanımları dikkate alınarak soru eksiksiz yanıtlanmıştır.
Karekodu okutarak “Düş Fırçası” adlı içeriği izleyiniz. etkinliğinin cevabı metin bağlamına göre eksiksiz tamamlanmıştır.
8. ETKİNLİK Hikâye Unsurları Zaman Mekân Olay Şahıs/Varlık Kadrosu Erişelim Karekodu okutarak “Ok” oyununu oynayınız. Etkileşimli İçerik Dinleme/İzleme İzlediğiniz içerikten hareketle Ayşe’nin dedesiyle çıktığı yolculuk öncesi ve sonrasında bakış açısında ne gibi değişiklikler olmuştur? Yazınız.
1. Adım (Kural ve Biçim İncelemesi): Fiiller anlamlarına göre iş (kılış), durum ve oluş fiilleri olarak incelenir. Fiiller haber (geçmiş, şimdiki, gelecek, geniş zaman) ve dilek (gereklilik, şart, istek, emir) kipleriyle şahıs ekleri alarak çekimlenir.
2. Adım (Cümle İçi Görev): Ek fiil (-idi, -imiş, -ise, -dir) isim soylu sözcükleri yüklem yapar veya fiilleri birleşik zamanlı yapar. Zarflar ise fiillerin durumunu, zamanını, miktarını veya yer-yönünü niteleyen sözcüklerdir.
Fiil çekimleri, kip-şahıs ekleri ve sözcük türleri Türkçenin dil kurallarına uygun olarak çözümlenmiştir.
❓ 7. Sınıf Türkçe (1. Kitap) Sayfa 130 Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Sayfa 130 cevapları 2026-2027 MEB müfredatına uygun mu?
Evet, bu sayfadaki tüm alıştırma ve etkinlik çözümleri Millî Eğitim Bakanlığı tarafından 2026-2027 eğitim öğretim yılında okutulan güncel 7. Sınıf Türkçe (1. Kitap) ders kitabıyla birebir uyumludur.
Diğer ünite ve sayfaların çözümlerine nereden ulaşabilirim?
Sayfanın üstünde ve altında yer alan bağlantılardan veya 7. Sınıf Türkçe (1. Kitap) Ana Çözüm İndeksi sayfamızdan tüm sayfaların çözümlerine tek tıkla ulaşabilirsiniz.
