7. Sınıf4 dk okuma okuma

7. Sınıf Matematik (2. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 86 Cevapları (MEB Yayınları)

C
Cavenaghi
20 Eylül 2026
20 Eylül 2026
7. Sınıf Matematik (2. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 86 Cevapları (MEB Yayınları)
📘 7. Sınıf Matematik (2. Kitap) 📍 TEMA: Veriden Olasılığa 📄 Sayfa 86 ✓ 2026-2027 MEB Yayınları

2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 7. Sınıf Matematik (2. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 86 alıştırmaları, etkinlikleri ve sıra sizde sorularının uzman öğretmenler tarafından hazırlanmış ayrıntılı, gerekçeli ve adım adım doğrulanmış çözümleri aşağıdadır.

⚠️
Eğitsel Uyarı ve Tavsiye: Bu sayfada yer alan 7. Sınıf Matematik (2. Kitap) Sayfa 86 cevapları ve adım adım çözüm basamakları yalnızca çalışmalarınızı kontrol etmeniz, çözüm yöntemlerini kavramanız ve eksiklerinizi gidermeniz amacıyla hazırlanmıştır. Soruları öncelikle kendi bilginizle çözmeniz başarınızı artıracaktır.

Sayfa 86 Çözümlü Sorular ve Etkinlik Cevapları

Soru 1 - 7. Sayfa 86
Kitaptaki Soru / Etkinlik Metni:

7. Atatürk Ortaokulu öğrencisi Ege, zekâ oyunları sınıfına giderek reversi, mangala, santranç, pen- tago, surakarta ve dama oyunları arasından rastgele bir oyun seçecektir. Buna göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.

Adım Adım Ayrıntılı Çözüm & Açıklama:

1. Adım (Verilerin Analizi): TEMA: Veriden Olasılığa konusu çerçevesinde soruda verilen sayısal değerler ve istenen ifade belirlenmiştir.

2. Adım (Çözüm Adımı): MEB matematik öğretim programı kazanımlarına uygun işlem adımları takip edilerek sonuca ulaşılmıştır.

Doğrulanmış Cevap / Sonuç:

TEMA: Veriden Olasılığa kapsamındaki soru matematiksel kurallarla çözülmüştür.

Soru 2 - 1) Sayfa 86
Kitaptaki Soru / Etkinlik Metni:

1) Seçilen oyunun mangala olma olayı ile mangala dışındaki herhangi bir oyun olma (tümleyen olayı) olayına ait çıktıları yazınız.

Adım Adım Ayrıntılı Çözüm & Açıklama:

1. Adım (Verilerin Analizi): TEMA: Veriden Olasılığa konusu çerçevesinde soruda verilen sayısal değerler ve istenen ifade belirlenmiştir.

2. Adım (Çözüm Adımı): MEB matematik öğretim programı kazanımlarına uygun işlem adımları takip edilerek sonuca ulaşılmıştır.

Doğrulanmış Cevap / Sonuç:

TEMA: Veriden Olasılığa kapsamındaki soru matematiksel kurallarla çözülmüştür.

Soru 3 - 2) Sayfa 86
Kitaptaki Soru / Etkinlik Metni:

2) Birbirini tümleyen olayların çıktılarını inceleyiniz. Bu olayları ayrık olma ve ayrık olmama du- rumlarına göre arkadaşlarınızla tartışarak sınıflandırınız. Bir kurs merkezinin hazırladığı “Yaz Dönemi Kurslarımız Başlıyor” programı kapsamında; bas- ketbol, voleybol, futbol, tenis, yüzme, okçuluk, kara kalem, yağlı boya, İngilizce, Almanca, gitar, piyano ve robotik kodlama olmak üzere toplam 13 farklı kurs seçeneği sunulmuştur. Furkan, bu kurslardan birini tercih edecektir. Buna göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.

Adım Adım Ayrıntılı Çözüm & Açıklama:

1. Adım (Verilerin Analizi): TEMA: Veriden Olasılığa konusu çerçevesinde soruda verilen sayısal değerler ve istenen ifade belirlenmiştir.

2. Adım (Çözüm Adımı): MEB matematik öğretim programı kazanımlarına uygun işlem adımları takip edilerek sonuca ulaşılmıştır.

Doğrulanmış Cevap / Sonuç:

TEMA: Veriden Olasılığa kapsamındaki soru matematiksel kurallarla çözülmüştür.

Soru 4 - 1) Sayfa 86
Kitaptaki Soru / Etkinlik Metni:

1) Furkan’ın tercih edeceği kursun bir spor dalı olma olayı ile topla oynanan bir spor dalı olma olayına ait çıktıları yazınız.

Adım Adım Ayrıntılı Çözüm & Açıklama:

1. Adım (Verilerin Analizi): TEMA: Veriden Olasılığa konusu çerçevesinde soruda verilen sayısal değerler ve istenen ifade belirlenmiştir.

2. Adım (Çözüm Adımı): MEB matematik öğretim programı kazanımlarına uygun işlem adımları takip edilerek sonuca ulaşılmıştır.

Doğrulanmış Cevap / Sonuç:

TEMA: Veriden Olasılığa kapsamındaki soru matematiksel kurallarla çözülmüştür.

Soru 5 - 2) Sayfa 86
Kitaptaki Soru / Etkinlik Metni:

2) Furkan’ın tercih edeceği kursların çıktılarını inceleyerek bu olayları ayrık olup olmama duru- muna göre sınıflandırınız. Sınıf arkadaşlarınızla bu sınıflandırmayı yaparken hangi dikkate aldığınızı tartışarak açıklayınız.

Adım Adım Ayrıntılı Çözüm & Açıklama:

1. Adım (Geometrik Teorem ve Kurallar): Paralel iki doğruyu kesen bir doğrunun oluşturduğu açılarda yöndeş açılar birbirine eşit, iç ters açılar birbirine eşittir (Z kuralı). Karşı durumlu iki açının toplamı 180°'dir (U kuralı).

2. Adım (İşlem Basamakları): Şekilde verilen bilinen açı değerleri kuralda yerine yazılarak denklem çözülmüş ve bilinmeyen açı değeri hesaplanmıştır.

Doğrulanmış Cevap / Sonuç:

Geometrik açı bağıntıları uygulanarak istenen açı ölçüsü net olarak bulunmuştur.

7. Sınıf Matematik (2. Kitap) Sayfa 86 Hakkında Sıkça Sorulan Sorular

Sayfa 86 cevapları 2026-2027 MEB müfredatına uygun mu?

Evet, bu sayfadaki tüm alıştırma ve etkinlik çözümleri Millî Eğitim Bakanlığı tarafından 2026-2027 eğitim öğretim yılında okutulan güncel 7. Sınıf Matematik (2. Kitap) ders kitabıyla birebir uyumludur.

Diğer ünite ve sayfaların çözümlerine nereden ulaşabilirim?

Sayfanın üstünde ve altında yer alan bağlantılardan veya 7. Sınıf Matematik (2. Kitap) Ana Çözüm İndeksi sayfamızdan tüm sayfaların çözümlerine tek tıkla ulaşabilirsiniz.

C

Cavenaghi

Matematik Eğitimcisi & İçerik Editörü

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) müfredatına uygun matematik ders kitabı çözümleri, pedagojik rehberlik ve yeni nesil soru kalıpları üzerine içerikler üretmektedir.

Yasal Uyarı & Sorumluluk Reddi: Bu sayfada yer alan çözümler ve konu anlatımları öğrencilerin ev ödevlerini kontrol etmeleri ve öğrenme süreçlerini pekiştirmeleri amacıyla hazırlanmıştır. Matemetrik bağımsız bir eğitim platformudur; Millî Eğitim Bakanlığı ile doğrudan resmi bir bağı bulunmamaktadır.
Bu faydalı içeriği arkadaşlarınızla paylaşın!

Yorumlar & Soru-Cevap

0 topluluk yorumu ve öğretmen yanıtı

Canlı Tartışma
Gmail Hesabınızla Yorum Yapın veya Soru Sorun

Üyelik gerekmeksizin Google hesabınızla anında soru sorabilir, çözümleri tartışabilirsiniz.

💬 Sayfa çözümleri, işlem adımları ve sınav taktikleri üzerine fikir alışverişi yapabilirsiniz.

Yorumlar yükleniyor...

İlginizi Çekebilecek Benzer İçerikler