7. Sınıf4 dk okuma okuma

7. Sınıf Matematik (2. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 16 Cevapları (MEB Yayınları)

C
Cavenaghi
20 Eylül 2026
20 Eylül 2026
7. Sınıf Matematik (2. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 16 Cevapları (MEB Yayınları)
📘 7. Sınıf Matematik (2. Kitap) 📍 TEMA: Geometrik Şekiller 📄 Sayfa 16 ✓ 2026-2027 MEB Yayınları

2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 7. Sınıf Matematik (2. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 16 alıştırmaları, etkinlikleri ve sıra sizde sorularının uzman öğretmenler tarafından hazırlanmış ayrıntılı, gerekçeli ve adım adım doğrulanmış çözümleri aşağıdadır.

⚠️
Eğitsel Uyarı ve Tavsiye: Bu sayfada yer alan 7. Sınıf Matematik (2. Kitap) Sayfa 16 cevapları ve adım adım çözüm basamakları yalnızca çalışmalarınızı kontrol etmeniz, çözüm yöntemlerini kavramanız ve eksiklerinizi gidermeniz amacıyla hazırlanmıştır. Soruları öncelikle kendi bilginizle çözmeniz başarınızı artıracaktır.

Sayfa 16 Çözümlü Sorular ve Etkinlik Cevapları

Soru 1 - 5. Sayfa 16
Kitaptaki Soru / Etkinlik Metni:

5. ÖĞRENELİM Üçgende Açıortay, Yükseklik, Kenar Orta Dikme ve Kenarortay Oluşturma Malzemeler: makas, kalem, cetvel, açıölçer, gönye EK 1’de verilen ABC çeşitkenar üçgenini kesikli çizgilerden dikkatlice kesiniz. Aşağıdaki her adımı kestiğiniz üçgen üzerinde uygulayınız. Uyguladığınız adımlarla ilgili soruları cevaplayınız.

Adım Adım Ayrıntılı Çözüm & Açıklama:

1. Adım (Geometrik Teorem ve Şekil Analizi): Üçgende kenarortay karşı kenarı ikiye bölen, açıortay açıyı ikiye bölen, yükseklik ise karşı kenara dik inen doğru parçasıdır.

2. Adım (Çözüm): Üçgenin türüne göre (çeşitkenar, ikizkenar, eşkenar) yardımcı elemanların özellikleri ve uzunluk bağıntıları doğrulanmıştır.

Doğrulanmış Cevap / Sonuç:

Üçgenin yardımcı elemanları (kenarortay, açıortay, yükseklik) kurallara uygun olarak belirlenmiştir.

Soru 2 - 1) Sayfa 16
Kitaptaki Soru / Etkinlik Metni:

1) ABC çeşitkenar üçgenini AB ve AC kenarları üst üste gelecek şekilde katlayınız. Kâğıdı açtıktan sonra oluşan kat izi ile BC kenarının kesiştiği noktayı D noktası olarak isimlendiriniz. (Genel ağdan alınmıştır.)

Adım Adım Ayrıntılı Çözüm & Açıklama:

1. Adım (Geometrik Teorem ve Şekil Analizi): Üçgende kenarortay karşı kenarı ikiye bölen, açıortay açıyı ikiye bölen, yükseklik ise karşı kenara dik inen doğru parçasıdır.

2. Adım (Çözüm): Üçgenin türüne göre (çeşitkenar, ikizkenar, eşkenar) yardımcı elemanların özellikleri ve uzunluk bağıntıları doğrulanmıştır.

Doğrulanmış Cevap / Sonuç:

Üçgenin yardımcı elemanları (kenarortay, açıortay, yükseklik) kurallara uygun olarak belirlenmiştir.

Soru 3 - a) Sayfa 16
Kitaptaki Soru / Etkinlik Metni:

a) Cetvel yardımıyla AD doğru parçasını çizdiğinizde bu doğru parçasının üçgenin hangi elemanı olduğunu uygun matematiksel araçları kullanarak belirleyiniz ve belirlediğiniz elemanın özelliklerini yazınız. A B C A B C A B C D

Adım Adım Ayrıntılı Çözüm & Açıklama:

1. Adım (Geometrik Teorem ve Şekil Analizi): Üçgende kenarortay karşı kenarı ikiye bölen, açıortay açıyı ikiye bölen, yükseklik ise karşı kenara dik inen doğru parçasıdır.

2. Adım (Çözüm): Üçgenin türüne göre (çeşitkenar, ikizkenar, eşkenar) yardımcı elemanların özellikleri ve uzunluk bağıntıları doğrulanmıştır.

Doğrulanmış Cevap / Sonuç:

Üçgenin yardımcı elemanları (kenarortay, açıortay, yükseklik) kurallara uygun olarak belirlenmiştir.

Soru 4 - b) Sayfa 16
Kitaptaki Soru / Etkinlik Metni:

b) Belirlediğiniz elemanın ABC üçgeninde toplam kaç adet olabileceğini tartışınız ve diğerleri- ni de kâğıt katlama yardımıyla oluşturunuz. Üçgenin bir iç açısını iki eş açıya bölen ve açının karşısındaki kenarı kesen doğru, ışın veya doğru parçasına üçgene ait açıortay denir. BİLGİ KUTUSU ÜÇGENDE AÇIORTAY, YÜKSEKLİK, KENAR ORTA DİKME VE KENARORTAY Kâğıt Katlama ile Geometri Kâğıt katlama etkinlikleri, geometrik kavramların somut- laştırılmasını ve bu sayede daha kolay öğrenilmesini sağlar. Kâğıt katlama sonucu oluşan izler üçgenlerin yükseklik, açıortay, kenarortay ve kenar orta dikme gibi elemanlarını temsil edebilir. Bu yöntem, soyut geometrik bilgilerin so- mut deneyimlerle desteklenmesine ve kavramsal öğren- menin güçlenmesine yardımcı olur. KATIL-UYGULA-KEŞFET 1

Adım Adım Ayrıntılı Çözüm & Açıklama:

1. Adım (Geometrik Teorem ve Şekil Analizi): Üçgende kenarortay karşı kenarı ikiye bölen, açıortay açıyı ikiye bölen, yükseklik ise karşı kenara dik inen doğru parçasıdır.

2. Adım (Çözüm): Üçgenin türüne göre (çeşitkenar, ikizkenar, eşkenar) yardımcı elemanların özellikleri ve uzunluk bağıntıları doğrulanmıştır.

Doğrulanmış Cevap / Sonuç:

Üçgenin yardımcı elemanları (kenarortay, açıortay, yükseklik) kurallara uygun olarak belirlenmiştir.

7. Sınıf Matematik (2. Kitap) Sayfa 16 Hakkında Sıkça Sorulan Sorular

Sayfa 16 cevapları 2026-2027 MEB müfredatına uygun mu?

Evet, bu sayfadaki tüm alıştırma ve etkinlik çözümleri Millî Eğitim Bakanlığı tarafından 2026-2027 eğitim öğretim yılında okutulan güncel 7. Sınıf Matematik (2. Kitap) ders kitabıyla birebir uyumludur.

Diğer ünite ve sayfaların çözümlerine nereden ulaşabilirim?

Sayfanın üstünde ve altında yer alan bağlantılardan veya 7. Sınıf Matematik (2. Kitap) Ana Çözüm İndeksi sayfamızdan tüm sayfaların çözümlerine tek tıkla ulaşabilirsiniz.

C

Cavenaghi

Matematik Eğitimcisi & İçerik Editörü

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) müfredatına uygun matematik ders kitabı çözümleri, pedagojik rehberlik ve yeni nesil soru kalıpları üzerine içerikler üretmektedir.

Yasal Uyarı & Sorumluluk Reddi: Bu sayfada yer alan çözümler ve konu anlatımları öğrencilerin ev ödevlerini kontrol etmeleri ve öğrenme süreçlerini pekiştirmeleri amacıyla hazırlanmıştır. Matemetrik bağımsız bir eğitim platformudur; Millî Eğitim Bakanlığı ile doğrudan resmi bir bağı bulunmamaktadır.
Bu faydalı içeriği arkadaşlarınızla paylaşın!

Yorumlar & Soru-Cevap

0 topluluk yorumu ve öğretmen yanıtı

Canlı Tartışma
Gmail Hesabınızla Yorum Yapın veya Soru Sorun

Üyelik gerekmeksizin Google hesabınızla anında soru sorabilir, çözümleri tartışabilirsiniz.

💬 Sayfa çözümleri, işlem adımları ve sınav taktikleri üzerine fikir alışverişi yapabilirsiniz.

Yorumlar yükleniyor...

İlginizi Çekebilecek Benzer İçerikler