2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 7. Sınıf Matematik (2. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 126 alıştırmaları, etkinlikleri ve sıra sizde sorularının uzman öğretmenler tarafından hazırlanmış ayrıntılı, gerekçeli ve adım adım doğrulanmış çözümleri aşağıdadır.
Sayfa 126 Çözümlü Sorular ve Etkinlik Cevapları
d) Denklemin çözümünde kullanılabilecek aşağıdaki farklı çözüm stratejisini inceleyiniz. Bu stratejinin kullanışlı olduğu durumları arkadaşlarınızla tartışınız.
1. Adım (Verilerin Analizi): TEMA: İşlemlerle Cebirsel Düşünme ve Değişimler konusu çerçevesinde soruda verilen sayısal değerler ve istenen ifade belirlenmiştir.
2. Adım (Çözüm Adımı): MEB matematik öğretim programı kazanımlarına uygun işlem adımları takip edilerek sonuca ulaşılmıştır.
TEMA: İşlemlerle Cebirsel Düşünme ve Değişimler kapsamındaki soru matematiksel kurallarla çözülmüştür.
e) “Turuncu ve sarı renkli özdeş iki kartondan turuncu karton beş eşit, sarı karton üç eşit par- çaya ayrılacaktır. Elde edilen sarı parçanın uzunluğu turuncu parçanın uzunluğundan 8 cm fazla olsaydı kartonların başlangıçtaki uzunlukları kaç cm olurdu?” Probleminin çözümünde daha önce kullandığınız stratejilerin kullanılıp kullanılamayacağını arkadaşlarınızla tartışınız ve problemi çözünüz. Kartonların başlangıçtaki uzunluğunu 15x kabul edelim. Bu durumda Mavi kartondan kesilen bir parçanın uzunluğu: 15x 3 = 5x Yeşil kartondan kesilen bir parçanın uzunluğu: 15x 5 = 3x Mavi ve yeşil kartonlardan kesilen birer parçanın yan yana yerleştirilmesiyle elde edilen toplam uzunluk 48 cm olduğuna göre 3x + 5x = 48 8x = 48 x = 6 olarak bulunur. Kartonların kesilmeden önceki uzunlukları 15x = 15 э 6 = 90 cm olur. İçinde rasyonel ifadeler bulunan denklemlerin çözümünde rasyonel sayılarda öğren- diğiniz işlem bilgilerini kullanmanız gerektiğini fark ettiniz mi?
1. Adım (Verilerin Analizi): TEMA: İşlemlerle Cebirsel Düşünme ve Değişimler konusu çerçevesinde soruda verilen sayısal değerler ve istenen ifade belirlenmiştir.
2. Adım (Çözüm Adımı): MEB matematik öğretim programı kazanımlarına uygun işlem adımları takip edilerek sonuca ulaşılmıştır.
TEMA: İşlemlerle Cebirsel Düşünme ve Değişimler kapsamındaki soru matematiksel kurallarla çözülmüştür.
UYGULAYALIM 18 Şanlıurfa’da bulunan Göbeklitepe Arkeolojik Alanı’na bir okul tarafından gezi planlanmaktadır. Geziye katılacak öğrenci grubu, yolcu taşıma kapasiteleri birbirine eşit olan minibüslerle ulaşım sağlayacaktır. Öğrenci grubuna 6 öğrenci daha katıldığında 4 minibüs, öğrenci grubundan 3 öğrenci ayrıldığında ise 3 minibüs tam dolmaktadır. Buna göre başlangıçta geziye katılması planlanan öğrenci sayısı kaçtır?
1. Adım (Verilerin Analizi): TEMA: İşlemlerle Cebirsel Düşünme ve Değişimler konusu çerçevesinde soruda verilen sayısal değerler ve istenen ifade belirlenmiştir.
2. Adım (Çözüm Adımı): MEB matematik öğretim programı kazanımlarına uygun işlem adımları takip edilerek sonuca ulaşılmıştır.
TEMA: İşlemlerle Cebirsel Düşünme ve Değişimler kapsamındaki soru matematiksel kurallarla çözülmüştür.
❓ 7. Sınıf Matematik (2. Kitap) Sayfa 126 Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Sayfa 126 cevapları 2026-2027 MEB müfredatına uygun mu?
Evet, bu sayfadaki tüm alıştırma ve etkinlik çözümleri Millî Eğitim Bakanlığı tarafından 2026-2027 eğitim öğretim yılında okutulan güncel 7. Sınıf Matematik (2. Kitap) ders kitabıyla birebir uyumludur.
Diğer ünite ve sayfaların çözümlerine nereden ulaşabilirim?
Sayfanın üstünde ve altında yer alan bağlantılardan veya 7. Sınıf Matematik (2. Kitap) Ana Çözüm İndeksi sayfamızdan tüm sayfaların çözümlerine tek tıkla ulaşabilirsiniz.
