6. Sınıf Türkçe (2. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 54 Cevapları (MEB Yayınları)

a. Öğretmeninizin rehberliğinde gruplara ayrılınız. Grup arkadaşlarınızla iletişim araçları- nı günde sadece 10 dakika kullanma hakkına sahip olduğunuzu düşününüz.

b. Aşağıda verilen bilgilerden hareketle ayakkabılardan birini seçiniz ve seçtiğiniz ayakka- bının özelliklerini inceleyiniz.

c. Etkinliğin “a” maddesinde sözü edilen durumu seçtiğiniz ayakkabıya göre grubunuzla sorgulayınız. Sorguladığınız duruma ilişkin akıl yürüterek olumlu/olumsuz yargıya ulaşı- nız. Bu süreçte aşağıdaki adımlara uymaya dikkat ediniz. Kurallar, resmî ayakkabı için önem- lidir. Bu ayakkabıyı seçtiyseniz hata yapma ihtimaliniz çok azdır. Bu ayakkabıyı giyen kişi karşılaşılan du- rumda ne yapması gerektiğini bilir ve o kurala göre hareket eder. Otorite ve uzmanlık, bu çizmele- ri giyenlerden sorulur. Mor binici çizmesini seçtiyseniz olayları bir yönetici, başkan veya lider gibi değerlendirebilirsiniz. Karşılaştığınız olay günlük hayatı tehdit edecek kadar tehlikeli ise ve acil bir karar almanız gereki- yorsa turuncu lastik çizmeler sizi bekliyor! İnsanların duygu ve düşünceleri- ne karşı hassas olmak, duygula- rınızla hareket etmek istiyorsanız bu rahat terlikleri ayağınıza ge- çiriniz. Artık olaylara istediğiniz kadar duygusal yaklaşabilirsiniz. Diğer grupların düşüncelerini onla- ra fark ettirmeden toplayıp bütün- sel bir resim sunmak, gri spor ayak- kabı ile mümkün çünkü gri, en sessiz renklerden. Kendinizi fark ettirme- den bilgi toplamak istiyorsanız da spor ayakkabı biçilmiş kaftan. Pratik zekâ ve yeni durumlara uyum sağlama sizin işinizse bu ayakkabı tam size göre! Artık farklı durumlar karşısında cesur kararlar verebilirsi- niz. • Grubunuzdaki kişi sayısı kadar süreniz olduğunu göz önünde bulundurunuz. Örneğin 6 kişilik bir grupsanız 6 dakika boyunca grup konuşması yapabilirsiniz. • Kişisel yorum ve değerlendirmelerinizi grup arkadaşlarınıza yansıtırken nezaket kuralları çerçevesinde davranmaya, konuşma kurallarına uymaya, uygun zamanda söz almaya/ vermeye ve anlaşılır bir dil kullanmaya özen gösteriniz. • Grup içi tartışmalar tamamlandıktan sonra ulaştığınız yargıyı sınıfta paylaşmak üzere bir grup sözcüsü belirleyiniz.