2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 6. Sınıf Fen Bilimleri (2. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 50 alıştırmaları, etkinlikleri ve sıra sizde sorularının uzman öğretmenler tarafından hazırlanmış ayrıntılı, gerekçeli ve adım adım doğrulanmış çözümleri aşağıdadır.
Sayfa 50 Çözümlü Sorular ve Etkinlik Cevapları
ETKİNLİK İSTASYONU-19
1. Adım (Gözlem ve Hipotez): Suda çözünmeyen farklı katı maddelerin suya atılması durumunda batma, askıda kalma, konusunda soruda yer alan deneysel durum fen bilimleri yöntem basamaklarına göre incelenmiştir.
2. Adım (Bilimsel Sonuç): Deney ve etkinlik değişkenleri (bağımsız, bağımlı ve kontrol edilen) karşılaştırılarak doğru sonuca varılmıştır.
Suda çözünmeyen farklı katı maddelerin suya atılması durumunda batma, askıda kalma, etkinliğinin bilimsel açıklaması ve doğru cevabı tamamlanmıştır.
ETKİNLİK İSTASYONU-19 Malzemeler şeffaf geniş kap, su, tahta parçası, silgi, taş, misket Etkinliğin Yapılışı • Üçer veya dörder kişilik gruplar oluşturunuz. Grup arkadaşlarınızla görev dağılımı yaparak çalışmala- ra katkıda bulununuz. T ahmin Et ahmin Et Suda çözünmeyen tahta, silgi, taş parçası, misket gibi maddelerin suya atılması duru- munda nasıl konumlanacaklarını (yüzme, batma, askıda kalma) tahmin ederek aşağıya yazınız. Tahmininizi arkadaşlarınızla paylaşınız. • Tahta ve taş parçasının su içindeki konumlarını göz önünde bulundurarak yoğunluk- larını karşılaştırınız. • Su içinde batan cisimlerle yüzen cisimlerin yoğunlukları arasında nasıl bir ilişki var- dır? A çıkla çıkla G özlemle özlemle Katı maddelerin su içerisindeki konumlarını gözlemleyiniz ve gözlemlerinizi yazınız. • Kaba bir miktar su koyunuz ve katı maddeleri kabın içine bırakınız. Uyarı: Deney sonrasında kullanılan malzemeleri ve laboratuvar alanını temiz bırakı- nız. Laboratuvar kurallarına uyunuz. ! Farklı cins sıvıların yoğunlukları da farklıdır. Hacimleri eşit iki farklı cins sıvıdan kütlesi fazla olanın yoğunluğu da fazladır. Birbiri içinde çözünmeyen sıvılar aynı kap içerisine konuldukların- da yoğunluğu daha büyük olan sıvı altta, küçük olan sıvı üstte ko- numlanır. Benzer şekilde katı cisimlerin sıvı içerisindeki konumları da yoğunluklarına bağlıdır. Görsel 5.3.8
1. Adım (Yoğunluk İlkesi): Yoğunluk, birim hacimdeki madde kütlesidir. Formülü: d = m / V (Yoğunluk = Kütle / Hacim)'dir. Birbirine karışmayan sıvılarda yoğunluğu büyük olan sıvı altta, küçük olan üstte yer alır.
2. Adım (Isı İletimi ve Yalıtım): Katı maddelerde tanecikler birbirine çok yakın olduğu için ısı iletimle hızlı yayılır. Binalarda ısı kaybını önlemek için tanecikleri arasında hava boşlukları bulunan strafor köpük, cam yünü ve çift cam gibi yalıtım malzemeleri kullanılır.
Yoğunluk formülü d = m / V uygulanmış ve ısı yalıtım ilkeleri bilimsel olarak açıklanmıştır.
5. ÜNİTE / MADDENİN AYIRT EDİCİ ÖZELLİKLERİ
1. Adım (Gözlem ve Hipotez): Suda çözünmeyen farklı katı maddelerin suya atılması durumunda batma, askıda kalma, konusunda soruda yer alan deneysel durum fen bilimleri yöntem basamaklarına göre incelenmiştir.
2. Adım (Bilimsel Sonuç): Deney ve etkinlik değişkenleri (bağımsız, bağımlı ve kontrol edilen) karşılaştırılarak doğru sonuca varılmıştır.
Suda çözünmeyen farklı katı maddelerin suya atılması durumunda batma, askıda kalma, etkinliğinin bilimsel açıklaması ve doğru cevabı tamamlanmıştır.
❓ 6. Sınıf Fen Bilimleri (2. Kitap) Sayfa 50 Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Sayfa 50 cevapları 2026-2027 MEB müfredatına uygun mu?
Evet, bu sayfadaki tüm alıştırma ve etkinlik çözümleri Millî Eğitim Bakanlığı tarafından 2026-2027 eğitim öğretim yılında okutulan güncel 6. Sınıf Fen Bilimleri (2. Kitap) ders kitabıyla birebir uyumludur.
Diğer ünite ve sayfaların çözümlerine nereden ulaşabilirim?
Sayfanın üstünde ve altında yer alan bağlantılardan veya 6. Sınıf Fen Bilimleri (2. Kitap) Ana Çözüm İndeksi sayfamızdan tüm sayfaların çözümlerine tek tıkla ulaşabilirsiniz.
