2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 6. Sınıf Fen Bilimleri (2. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 28 alıştırmaları, etkinlikleri ve sıra sizde sorularının uzman öğretmenler tarafından hazırlanmış ayrıntılı, gerekçeli ve adım adım doğrulanmış çözümleri aşağıdadır.
Sayfa 28 Çözümlü Sorular ve Etkinlik Cevapları
ETKİNLİK İSTASYONU-8 Malzemeler Bu etkinlikte kullanacağınız malzemeleri kendiniz belirleyeceksiniz. Bu malzemeler; fark- lı renklerde oyun hamuru, strafor toplar, boncuk gibi küresel malzemeler (her renkten eşit sayıda), kürdan, yapıştırıcı, makas, karton, şeffaf plastik kaplar vb. olabilir. Etkinliğin Yapılışı • Üçer veya dörder kişilik gruplar oluşturunuz. • Modelde kullanacağınız malzemeleri grup arkadaşlarınızla belirleyiniz. • Renkli küresel malzemelerin maddenin en küçük yapı taşını temsil ettiğini düşünü- nüz. Aynı cins taneciklerden oluşan maddeler saf madde, farklı cins taneciklerden oluşan maddeler saf olmayan maddelerdir. • Seçtiğiniz malzemeleri kullanarak saf maddeyi temsil eden bir model oluşturunuz. Modeli 1 numaralı alana çiziniz. • Seçtiğiniz malzemeleri kullanarak saf olmayan maddeyi temsil eden bir model oluş- turunuz. Modeli 2 numaralı alana çiziniz. Değerlendirme Oluşturduğunuz modellerdeki benzerlik ve farklılıklar nelerdir? PEKİŞTİRME İSTASYONU-4 Aşağıdaki madde modellerinin saf madde veya saf olmayan madde olduklarına karar veriniz. Buna göre aşağıdaki ilgili alanı “ü” ile işaretleyiniz. Saf Madde Saf Olmayan Madde Saf Madde Saf Olmayan Madde Saf Madde Saf Olmayan Madde
1. Adım (Organ ve Görev Tespiti): Sindirimde besinler fiziksel (mekanik) ve kimyasal yollarla parçalanır. Kimyasal sindirim enzimlerle gerçekleşir (Ağızda karbonhidrat, midede protein, ince bağırsakta tüm besinler). Emilim ince bağırsaktaki villuslarla sağlanır.
2. Adım (Sistemik İşleyiş): Dolaşım sistemi kanı vücuda pompalar (büyük dolaşım) ve akciğerlerde temizler (küçük dolaşım). Boşaltım sisteminde böbrekler kanı süzerek atık maddeleri idrar olarak vücuttan uzaklaştırır.
İlgili organın biyolojik görevi ve sistem içerisindeki çalışma mekanizması eksiksiz açıklanmıştır.
5. ÜNİTE / MADDENİN AYIRT EDİCİ ÖZELLİKLERİ
1. Adım (Gözlem ve Hipotez): Saf madde ve saf olmayan maddenin yapısını modelleyeceğiniz aşağıdaki etkinliği ya- konusunda soruda yer alan deneysel durum fen bilimleri yöntem basamaklarına göre incelenmiştir.
2. Adım (Bilimsel Sonuç): Deney ve etkinlik değişkenleri (bağımsız, bağımlı ve kontrol edilen) karşılaştırılarak doğru sonuca varılmıştır.
Saf madde ve saf olmayan maddenin yapısını modelleyeceğiniz aşağıdaki etkinliği ya- etkinliğinin bilimsel açıklaması ve doğru cevabı tamamlanmıştır.
❓ 6. Sınıf Fen Bilimleri (2. Kitap) Sayfa 28 Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Sayfa 28 cevapları 2026-2027 MEB müfredatına uygun mu?
Evet, bu sayfadaki tüm alıştırma ve etkinlik çözümleri Millî Eğitim Bakanlığı tarafından 2026-2027 eğitim öğretim yılında okutulan güncel 6. Sınıf Fen Bilimleri (2. Kitap) ders kitabıyla birebir uyumludur.
Diğer ünite ve sayfaların çözümlerine nereden ulaşabilirim?
Sayfanın üstünde ve altında yer alan bağlantılardan veya 6. Sınıf Fen Bilimleri (2. Kitap) Ana Çözüm İndeksi sayfamızdan tüm sayfaların çözümlerine tek tıkla ulaşabilirsiniz.
