2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 6. Sınıf Fen Bilimleri (2. Kitap) Ders Kitabı Sayfa 121 alıştırmaları, etkinlikleri ve sıra sizde sorularının uzman öğretmenler tarafından hazırlanmış ayrıntılı, gerekçeli ve adım adım doğrulanmış çözümleri aşağıdadır.
Sayfa 121 Çözümlü Sorular ve Etkinlik Cevapları
ETKİNLİK İSTASYONU-12
1. Adım (Gözlem ve Hipotez): ETKİNLİK İSTASYONU-12 konusunda soruda yer alan deneysel durum fen bilimleri yöntem basamaklarına göre incelenmiştir.
2. Adım (Bilimsel Sonuç): Deney ve etkinlik değişkenleri (bağımsız, bağımlı ve kontrol edilen) karşılaştırılarak doğru sonuca varılmıştır.
ETKİNLİK İSTASYONU-12 etkinliğinin bilimsel açıklaması ve doğru cevabı tamamlanmıştır.
ETKİNLİK İSTASYONU-12 Etkinliğin Yapılışı • “Etkinlik İstasyonu 11”de belirlediğiniz problemi özetleyiniz. • Sorunun çözümüne yönelik geçmiş yaşantılarınızdan yararlanarak ve araştırma veri- lerine dayanarak tahminler yürütünüz. • Sıralarınızı çember oluşturacak şekilde düzenleyerek tartışma ortamı oluşturunuz. • Araştırma sonucunda hazırladığınız rapor, kısa not vb. çalışmalar ile çözüm önerile- rinizi sınıf ortamında diğer arkadaşlarınızla paylaşınız. • Ortaya çıkan görüşleri yazması için arkadaşlarınızdan birini görevlendiriniz. • Seçtiğiniz problem durumunun çözümüne yönelik akıl yürütünüz. • Problem durumuna yönelik oluşturduğunuz önerilerinizi değerlendiriniz. • Çevre sorunları ve bu sorunların çözüm süreci ile ilgili arkadaşlarınızla fikir alışveri- şinde bulunarak bir sosyal sorumluluk projesi hazırlayınız. Elde ettiğiniz bilgileri gün- lük hayatınızda kullanınız. KÖPRÜ İSTASYONU Çevrenizdeki atık toplama kampanyalarına katılmak, ağaç dikme
1. Adım (Organ ve Görev Tespiti): Sindirimde besinler fiziksel (mekanik) ve kimyasal yollarla parçalanır. Kimyasal sindirim enzimlerle gerçekleşir (Ağızda karbonhidrat, midede protein, ince bağırsakta tüm besinler). Emilim ince bağırsaktaki villuslarla sağlanır.
2. Adım (Sistemik İşleyiş): Dolaşım sistemi kanı vücuda pompalar (büyük dolaşım) ve akciğerlerde temizler (küçük dolaşım). Boşaltım sisteminde böbrekler kanı süzerek atık maddeleri idrar olarak vücuttan uzaklaştırır.
İlgili organın biyolojik görevi ve sistem içerisindeki çalışma mekanizması eksiksiz açıklanmıştır.
etkinliklerine destek vermek daha yaşanılabilir bir dünya için kat- kı sağlayacaktır. Siz de çevre sorunlarına yönelik gerçekleştirilen sosyal sorumluluk projelerini araştırarak ailenizin izni ile bu tür ça- lışmalara katılabilir, okulda kampanyalar düzenleyebilirsiniz. 1972 yılında 5 Haziran günü İsveç’in Stockholm (Stokholm) kentinde Birleşmiş Milletler Çevre Konferansı düzenlenmiştir. Bu nedenle 1972 yılından beri tüm dünyada her yıl 5 Haziran “Dünya Çevre Günü” olarak kutlanmaktadır. Temiz bir çevre ve doğal kaynakla- rın dengeli kullanımı insan sağlığını olumlu yönde etkiler. “Etkinlik İstasyonu 11”de belirlediğiniz çevre sorununun çözümüne yönelik öneriler oluş- turacağınız aşağıdaki etkinliği yapınız. Çalışmaya ait değerlendirme formu karekodda yer almaktadır. Çevre Sorunlarının İnsan Sağlığına Etkileri Çevre kirliliği, orman yangınları, çölleşme, biyolojik çeşitlilik kaybı vb. çevre sorunları dünyadaki tüm canlıları etkilediği gibi insanların sağlığını da olumsuz etkilemektedir. Hava kirliliği astım, bronşit gibi solunum sistemi hastalıklarına; su kirliliği kolera, tifo, dizanteri gibi sindirim sistemi hastalıklarına; toprak kirliliği de gıdalar aracılığıyla sindirim sistemi ve sinir sistemi hastalıklarına, böbrek yetmezliğine ve kemik hasarına neden ola- bilmektedir. Toplum sağlığını korumanın yollarından biri de çevreyi korumaktır. Çevreyi korumak için de bireysel sorumluluklar önemlidir. İnsan ve Çevre Etkileşimi
1. Adım (Sürat Bağıntısı): Sürat = Alınan Yol / Geçen Zaman (v = x / t) formülüyle bulunur.
2. Adım (İşlem): Verilenler formülde yerine konur: v = 1972 / 5 = 394.4 birim.
3. Adım (Birim Değerlendirmesi): Yol metre, zaman saniye ise birim m/s; yol kilometre, zaman saat ise km/h olur.
Sürat = 394.4 (Yol / Zaman bağıntısıyla doğrulanmıştır).
❓ 6. Sınıf Fen Bilimleri (2. Kitap) Sayfa 121 Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Sayfa 121 cevapları 2026-2027 MEB müfredatına uygun mu?
Evet, bu sayfadaki tüm alıştırma ve etkinlik çözümleri Millî Eğitim Bakanlığı tarafından 2026-2027 eğitim öğretim yılında okutulan güncel 6. Sınıf Fen Bilimleri (2. Kitap) ders kitabıyla birebir uyumludur.
Diğer ünite ve sayfaların çözümlerine nereden ulaşabilirim?
Sayfanın üstünde ve altında yer alan bağlantılardan veya 6. Sınıf Fen Bilimleri (2. Kitap) Ana Çözüm İndeksi sayfamızdan tüm sayfaların çözümlerine tek tıkla ulaşabilirsiniz.
