2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı 3. Sınıf Hayat Bilgisi Dersi Taslak Çerçeve Yıllık Planı (MEB Uyumlu PDF)
- Onur AK
- 16 Eki
- 3 dakikada okunur
2025-2026 eğitim öğretim yılıyla birlikte, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) kapsamında yenilenen ders planları öğretmenlerin kullanımına sunuldu.Bu yazıda, 3. sınıf Hayat Bilgisi Dersi Taslak Çerçeve Yıllık Planının tüm detaylarını, haftalık kazanımları ve plan yapısına dair örnekleri bulabilirsiniz.
Plan, MEB müfredatına %100 uyumlu olacak şekilde hazırlanmış ve öğretmenlerin sınıf içi uygulamalarını kolaylaştırmak üzere sadeleştirilmiştir.
🧩 Hayat Bilgisi Dersi Neden Önemli?
Hayat Bilgisi dersi, öğrencilerin yaşam becerilerini geliştirmesini, toplumsal sorumluluklarını anlamasını ve çevresine karşı bilinçli bireyler olmasını sağlar.3. sınıf düzeyinde bu ders, öğrencinin artık okul ortamına alıştığı, çevresini keşfetmeye ve sosyal ilişkilerini derinleştirmeye başladığı dönemi kapsar.
Bu nedenle planın odak noktası:
“Kendini tanıyan, çevresine duyarlı, değerlerini bilen ve yaşam becerilerini bilinçli şekilde kullanan bireyler yetiştirmek.” 🌱
🗓️ Planın Genel Yapısı
sınıf Hayat Bilgisi planı, 36 haftalık ders akışına göre hazırlanmıştır.Her hafta için kazanımlar, yöntemler, ölçme araçları ve okul dışı öğrenme etkinlikleri belirlenmiştir.
📋 Örnek Haftalık Yapı:
Hafta | Ünite | Kazanım | Açıklama |
1. Hafta (8-12 Eylül) | Okulumuzda Hayat | HB.3.1.1 | Güçlü yönlerini fark eder, geliştirmeye yönelik davranışlar sergiler. |
2. Hafta (15-19 Eylül) | Okulumuzda Hayat | HB.3.1.2 | Davranışlarının kendisi ve arkadaşları üzerindeki etkilerini değerlendirir. |
3. Hafta (22-26 Eylül) | Okulumuzda Hayat | HB.3.1.3 | Arkadaş ilişkilerinde olumlu iletişim kurar. |
4. Hafta (29 Eylül – 3 Ekim) | Okulumuzda Hayat | HB.3.1.4 | Arkadaşlık sürecinde dikkat edilmesi gereken kuralları fark eder. |
Bu yapı, yıl boyunca “Benim Eşim Benim Okulum”, “Sağlıklı Yaşam”, “Ülkemizde Hayat” gibi temalarla devam eder.
🎯 Planın Özellikleri
Planın her ünitesi; kazanım, açıklama, yöntem-teknik, ölçme-değerlendirme ve okul dışı öğrenme başlıklarıyla detaylandırılmıştır.
Bölüm | Açıklama |
🎯 Kazanımlar | Öğrencilerin bilgi, beceri ve değer kazanımını tanımlar. |
🧠 Kazanım Açıklaması | Kazanımın hangi etkinlik veya örnek davranışlarla geliştirileceği açıklanır. |
💬 Yöntem ve Teknikler | Anlatım, grup çalışması, gözlem, drama, oyunlaştırma gibi aktif öğrenme yöntemleri. |
📏 Ölçme ve Değerlendirme | Gözlem formları, öğrenci performans ödevleri, kısa sözlü değerlendirmeler. |
🌿 Okul Dışı Öğrenme | Bahçe etkinlikleri, müze gezileri, doğa gözlemleri, aile katılımlı etkinlikler. |
Bu plan, TYMM’nin “yaparak yaşayarak öğrenme” ilkesini merkezine alır.
📥 Dosyayı Hemen İndir
📦 3. Sınıf Hayat Bilgisi Dersi Taslak Çerçeve Yıllık Planı (2025-2026)MEB uyumlu, düzenlenebilir formatta hazırlanmıştır.
Dosya, haftalık kazanımlar, etkinlik önerileri, ölçme araçları ve okul dışı öğrenme etkinlikleriyle tam uyumludur.
📚 Üniteler ve Temalar
Plan, 3 ana tema altında yapılandırılmıştır:
1️⃣ Okulumuzda Hayat
Okul ortamına ait sorumlulukları yerine getirir.
Arkadaş ilişkilerini geliştirir, paylaşma ve yardımlaşma davranışlarını pekiştirir.
Okul kurallarının gerekliliğini fark eder.
2️⃣ Evimizde ve Çevremizde Hayat
Ailesi, akrabaları ve komşularıyla ilişkilerini tanımlar.
Günlük yaşamda güvenli davranışlar sergiler.
Tasarruf bilinci geliştirir.
3️⃣ Ülkemizde Hayat
Bayrağımız, İstiklal Marşı ve milli semboller hakkında bilgi sahibi olur.
Toplumsal görev bilincini kazanır.
Farklı kültürleri tanıyarak hoşgörü geliştirir.
🧠 Kazanım Örnekleri (Dosyadan)
Kod | Kazanım | Açıklama |
HB.3.1.1 | Güçlü yönlerini ve geliştirilmesi gereken alanlarını fark eder. | Öğrencinin özgüvenini artırmayı hedefler. |
HB.3.2.2 | Davranışlarının çevresi üzerindeki etkilerini değerlendirir. | Sosyal sorumluluk bilincini pekiştirir. |
HB.3.3.1 | Yaşadığı çevredeki doğal unsurları tanır. | Çevre koruma bilinci kazandırılır. |
HB.3.3.5 | Milli bayramların anlamını kavrar. | Kültürel değerleri benimser. |
🧰 Kullanılan Öğretim Teknikleri
Anlatım ve Tümevarım
Beyin Fırtınası
Rol Yapma ve Drama
Grup Çalışması
Oyunlaştırma (Gamification)
Görsel Materyal Kullanımı
Bu yöntemler, öğrencinin derse aktif katılımını sağlarken öğrenmeyi kalıcı hale getirir.
📏 Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri
Performans ödevleri
Gözlem formları
Kısa cevaplı değerlendirme soruları
Akran değerlendirmesi
“Kendi Kazanım Defterim” etkinliği
Amaç: Ezber değil, davranış ve farkındalık kazandırmak.
🌿 Okul Dışı Öğrenme Etkinlikleri
Plan, “öğrenme sadece sınıfta olmaz” felsefesiyle hazırlanmıştır.Örnek etkinlikler:
Doğa yürüyüşü ve çevre incelemesi
Okul bahçesinde geri dönüşüm köşesi oluşturma
Yerel kültür günü etkinliği
Aile katılımlı sanat günü
Bu etkinlikler hem öğrencinin ilgisini artırır hem de okul-aile iş birliğini güçlendirir.
💬 Sonuç: Hayatı Öğreterek Öğrenmek
3. sınıf Hayat Bilgisi Dersi, öğrencinin artık soyut düşünmeye başladığı bir dönemde, “değer temelli eğitim” ile yaşamı anlamlandırmasını sağlar.Bu plan, öğretmenlere yalnızca bir takvim değil, rehberlik eden bir yol haritası sunar.
2025-2026 Maarif Modeli doğrultusunda hazırlanmış bu plan, geleceğin duyarlı, bilinçli ve değer sahibi bireylerini yetiştirmeye katkı sağlar. 🌍✨
Yorumlar