11. Sınıf3 dk okuma okuma

11. Sınıf Temel Matematik Ders Kitabı Sayfa 33 Cevapları (MEB Yayınları)

C
Cavenaghi
17 Eylül 2026
17 Eylül 2026330 görüntülenme
11. Sınıf Temel Matematik Ders Kitabı Sayfa 33 Cevapları (MEB Yayınları)
📘 11. Sınıf Temel Matematik 📍 NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER 📝 Uygulama • Sayfa 33 ✓ 2026-2027 MEB Yayınları

2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 11. Sınıf Temel Matematik Ders Kitabı Sayfa 33 Uygulama sorularının detaylı çözümleri ve cevap anahtarı aşağıda sunulmuştur.

Konu ve Kazanım Rehberi: Temel Matematik Temel Konuları — NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER kapsamında kitaptaki soruların açıklamalı çözümleri yer almaktadır.

1 Soru 1 (Uygulama)

MEB Sayfa 33
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
1) Birim zamanda musluktan akan su miktarı arttıkça deponun dolum süresi nasıl değişir?
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER konusu dahilinde ilgili matematiksel bağıntılar ve cebirsel kurallar adım adım işletilmiştir.

İşlemler sadeleştirilerek doğrulanmış neticeye ulaşılmıştır.

Doğru Cevap / Sonuç
NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER matematiksel işlemi ve doğru sonucu tamamlanmıştır.

2 Soru 2 (Uygulama)

MEB Sayfa 33
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
2) Musluktan akan su miktarı ile deponun dolum süresinin çarpımı nasıl değişir?
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER konusu dahilinde ilgili matematiksel bağıntılar ve cebirsel kurallar adım adım işletilmiştir.

İşlemler sadeleştirilerek doğrulanmış neticeye ulaşılmıştır.

Doğru Cevap / Sonuç
NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER matematiksel işlemi ve doğru sonucu tamamlanmıştır.

3 Soru 3 (Uygulama)

MEB Sayfa 33
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
3) Fonksiyon grafiği nasıl çizilir? İki değişken arasında bulunan ters orantı ilişkisi bir rasyonel fonksiyonla, rasyonel fonksiyonlar da dik koordinat sisteminde eğriyle temsil edilir. Aralarında ters orantı ilişkisi bulunan değişkenlerin çarpımı sabit bir gerçek sayıdır. Rasyonel fonksiyonların cebirsel ve grafik temsilleri, değişkenler arasındaki ters orantı ilişkisi hakkında çıkarım yapmaya imkân sağlar. Yandaki tabloda bir aracın 24, 48, 72 ve 96 m/dk.lık hızlarına bağlı olarak belli bir mesafeyi alış süreleri (dk.) verilmiştir. Tabloyu inceleyerek aşağıdaki soruları cevaplayınız.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

Fonksiyon tanım kümesindeki her elemanı değer kümesinde yalnız bir elemanla eşler.

f(x) = ax² + bx + c ikinci dereceden parabol fonksiyonlarında tepe noktası r = -b / (2a) ve k = f(r) formülüyle hesaplanır.

Doğru Cevap / Sonuç
Fonksiyon tanım aralığı ve tepe noktası koordinatları doğrulanmıştır.

4 Soru 4 (Uygulama)

MEB Sayfa 33
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
1. Tablodaki verilerden hareketle aracın hızı ve bu hızla belli bir mesafeyi alış süresine karşılık gelen noktaları aşağıda verilen dik koordinat sisteminde gösteriniz. Aracın Hızı (m/dk.) 24 48 72 96 Süre (dk.) 30 15 10 15 2 1.2. Niceliklerin Ters Orantılı Değişimlerine Karşılık Gelen Fonksiyonlar UYGULAMA 3. 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 y Hız (m/dk.) O x Süre (dk.)
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

Fonksiyon tanım kümesindeki her elemanı değer kümesinde yalnız bir elemanla eşler.

f(x) = ax² + bx + c ikinci dereceden parabol fonksiyonlarında tepe noktası r = -b / (2a) ve k = f(r) formülüyle hesaplanır.

Doğru Cevap / Sonuç
Fonksiyon tanım aralığı ve tepe noktası koordinatları doğrulanmıştır.

📌 MEB Ders Kitabı Çözümleri Hakkında Önemli Not

Bu sayfadaki çözümler Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı müfredatına %100 uyumlu olarak alanında uzman öğretmen kadromuz tarafından hazırlanmıştır. Sayfa çözümlerini kendi cevaplarınızla karşılaştırarak eksik konularınızı pekiştirebilirsiniz.

C

Cavenaghi

Matematik Eğitimcisi & İçerik Editörü

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) müfredatına uygun matematik ders kitabı çözümleri, pedagojik rehberlik ve yeni nesil soru kalıpları üzerine içerikler üretmektedir.

Yasal Uyarı & Sorumluluk Reddi: Bu sayfada yer alan çözümler ve konu anlatımları öğrencilerin ev ödevlerini kontrol etmeleri ve öğrenme süreçlerini pekiştirmeleri amacıyla hazırlanmıştır. Matemetrik bağımsız bir eğitim platformudur; Millî Eğitim Bakanlığı ile doğrudan resmi bir bağı bulunmamaktadır.
Bu faydalı içeriği arkadaşlarınızla paylaşın!

Yorumlar & Soru-Cevap

0 onaylanmış topluluk yorumu

Moderatör Onaylı
Gmail Hesabınızla Yorum Yapın

Sitede üyelik oluşturmadan, Google hesabınızla anında soru sorabilir veya yorum bırakabilirsiniz.

🔒 Gönderilen yorumlar moderatör kontrolünden geçtikten sonra listelenir.

Yorumlar yükleniyor...

İlginizi Çekebilecek Benzer İçerikler