11. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 34 Cevapları (MEB Yayınları)

1. Tema 34 Son yıllarda işsizlik, dünya çapında önemli problemlerden biri hâline gelmiştir. Hem gelişmekte olan hem de gelişmiş ülkeler ekonomik olarak büyümelerine rağmen işsizlik sorununa çözüm aramayı sür­ dürmektedir. Eğitim sisteminin iş gücü piyasasına göre düzenlenmesi, küçük ve orta ölçekli işletmele­ re yatırımların artırılması, üretimi artıracak teşviklerin verilmesi işsizlik sorunu için alınabilecek önlem­ lerden bazılarıdır. Bu nedenle eğitim politikaları, yapılan yatırımlar ve verilen teşvikler istihdam odaklı planlandığında işsizlik oranlarının düşmesini sağlayabilir. “Türkiye’de işsizlik ve istihdam oranları arasında bir ilişki var mıdır?” şeklinde iki nicel değişkenli veri toplamayı gerektiren istatistiksel araştırma sorusu ile ilgili aşağıda istenenleri gerçekleştirerek uygula­ mayı tamamlayınız. 1. “Türkiye’de işsizlik ve istihdam oranları arasında bir ilişki var mıdır?” sorusunu cevaplayabil­ meniz için ihtiyacınız olan verilere nasıl ve nereden ulaşabileceğiniz hakkında arkadaşlarınızla tartışınız. 2. Sayfa 30’da uygulama ön hazırlık kısmında ulaştığınız Türkiye’de son 10 yıla ait işsizlik ve istihdam verilerine göre aşağıdaki tabloyu doldurunuz. 3. Bu tablodaki verilerden yola çıkarak istatistik yazılımı yardımıyla bir serpme diyagramı oluşturunuz. Serpme Diyagramı Çizme ve Veri Analizi Yapma Yıl İşsizlik Oranları (%) İstihdam Oranları (%) 4. Grafiği inceleyerek iki nicel değişkenli veri toplamayı gerektiren “Türkiye’de işsizlik ve istihdam oranları arasında bir ilişki var mıdır?” istatistiksel araştırma sorusunu sınıf arkadaşlarınızla tartışınız. 5. Türkiye’deki işsizlik ve istihdam oranları arasındaki ilişkinin gücü hakkında fikirlerinizi sınıf arkadaşlarınızla paylaşınız. 6. Elde ettiğiniz cevapları karşılaştırarak sınıf arkadaşlarınızla saygı çerçevesinde tartışınız. Tartışma sonunda en güçlü gerekçeye sahip ortak bir yorumda uzlaşmaya çalışınız.