11. Sınıf4 dk okuma okuma

11. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 320 Cevapları (MEB Yayınları)

C
Cavenaghi
17 Eylül 2026
17 Eylül 2026516 görüntülenme
11. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 320 Cevapları (MEB Yayınları)
📘 11. Sınıf Matematik 📍 13. Bir mühendislik firması, kullandıkları bir siste­ 📝 Performans Görevi • Sayfa 320 ✓ 2026-2027 MEB Yayınları

2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 11. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 320 Performans Görevi sorularının detaylı çözümleri ve cevap anahtarı aşağıda sunulmuştur.

Konu ve Kazanım Rehberi: 4. Tema — 13. Bir mühendislik firması, kullandıkları bir siste­ kapsamında kitaptaki soruların açıklamalı çözümleri yer almaktadır.

1 Soru 1 (Performans Görevi)

MEB Sayfa 320
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
4. Tema 320 −3 −1 −1 −2 O 6 f x y
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

13. Bir mühendislik firması, kullandıkları bir siste­ konusu dahilinde ilgili matematiksel bağıntılar ve cebirsel kurallar adım adım işletilmiştir.

İşlemler sadeleştirilerek doğrulanmış neticeye ulaşılmıştır.

Doğru Cevap / Sonuç
13. Bir mühendislik firması, kullandıkları bir siste­ matematiksel işlemi ve doğru sonucu tamamlanmıştır.

2 Soru 2 (Performans Görevi)

MEB Sayfa 320
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
13. Bir mühendislik firması, kullandıkları bir siste­ min tepki hızının gösterildiği grafiği inceler­ ken aşağıdaki eğriyi elde etmiştir.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

13. Bir mühendislik firması, kullandıkları bir siste­ konusu dahilinde ilgili matematiksel bağıntılar ve cebirsel kurallar adım adım işletilmiştir.

İşlemler sadeleştirilerek doğrulanmış neticeye ulaşılmıştır.

Doğru Cevap / Sonuç
13. Bir mühendislik firması, kullandıkları bir siste­ matematiksel işlemi ve doğru sonucu tamamlanmıştır.

3 Soru 3 (Performans Görevi)

MEB Sayfa 320
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
12. Bir matematik öğretmeni, öğrencilerinin logaritmik fonksiyonların tanım aralığına ait bilgilerini ölçmek amacıyla aşağıdaki kurgu­ sal durumu içeren bir problem oluşturmuştur.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

Fonksiyon tanım kümesindeki her elemanı değer kümesinde yalnız bir elemanla eşler.

f(x) = ax² + bx + c ikinci dereceden parabol fonksiyonlarında tepe noktası r = -b / (2a) ve k = f(r) formülüyle hesaplanır.

Doğru Cevap / Sonuç
Fonksiyon tanım aralığı ve tepe noktası koordinatları doğrulanmıştır.

4 Soru 4 (Performans Görevi)

MEB Sayfa 320
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
11. Bir yayınevi bastığı belli türdeki kitapların zamana bağlı toplam satış sayılarını ince­ lemiştir. x bir kitabın basılmasından sonra geçen zaman (ay) olmak üzere a tane kitap­ çıda satışa sunulan bir kitabın toplam satış sayısı ( ) ( ) log f x a x 300 1 2 $ $ = + olarak modellenmiştir. Yayınevi bastırdığı “Geçmişten Geleceğe Matematik (G)” kitabını 10 kitapçıda, 3 ay sonra bastırdığı “Matematiğin İzinde (H)” kitabını 20 kitapçıda satışa sunmuştur. G kitabının basımından itibaren geçen süreyi esas alarak G kitabının zamana bağlı toplam satış sayısı fonksiyonu g, H kitabının zama­ na bağlı toplam satış sayısı h fonksiyonu ile modellenmiştir. Buna göre a) g ve h fonksiyonlarının cebirsel tem­ sillerini yazınız.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

Fonksiyon tanım kümesindeki her elemanı değer kümesinde yalnız bir elemanla eşler.

f(x) = ax² + bx + c ikinci dereceden parabol fonksiyonlarında tepe noktası r = -b / (2a) ve k = f(r) formülüyle hesaplanır.

Doğru Cevap / Sonuç
Fonksiyon tanım aralığı ve tepe noktası koordinatları doğrulanmıştır.

📌 MEB Ders Kitabı Çözümleri Hakkında Önemli Not

Bu sayfadaki çözümler Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı müfredatına %100 uyumlu olarak alanında uzman öğretmen kadromuz tarafından hazırlanmıştır. Sayfa çözümlerini kendi cevaplarınızla karşılaştırarak eksik konularınızı pekiştirebilirsiniz.

C

Cavenaghi

Matematik Eğitimcisi & İçerik Editörü

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) müfredatına uygun matematik ders kitabı çözümleri, pedagojik rehberlik ve yeni nesil soru kalıpları üzerine içerikler üretmektedir.

Yasal Uyarı & Sorumluluk Reddi: Bu sayfada yer alan çözümler ve konu anlatımları öğrencilerin ev ödevlerini kontrol etmeleri ve öğrenme süreçlerini pekiştirmeleri amacıyla hazırlanmıştır. Matemetrik bağımsız bir eğitim platformudur; Millî Eğitim Bakanlığı ile doğrudan resmi bir bağı bulunmamaktadır.
Bu faydalı içeriği arkadaşlarınızla paylaşın!

Yorumlar & Soru-Cevap

0 onaylanmış topluluk yorumu

Moderatör Onaylı
Gmail Hesabınızla Yorum Yapın

Sitede üyelik oluşturmadan, Google hesabınızla anında soru sorabilir veya yorum bırakabilirsiniz.

🔒 Gönderilen yorumlar moderatör kontrolünden geçtikten sonra listelenir.

Yorumlar yükleniyor...

İlginizi Çekebilecek Benzer İçerikler