11. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 128 Cevapları (MEB Yayınları)

📘 11. Sınıf Matematik 📍 ÇOKGENLERİN SINIFLANDIRILMASI 📝 Etkinlik & Alıştırmalar • Sayfa 128 ✓ 2026-2027 MEB Yayınları

2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 11. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 128 Etkinlik & Alıştırmalar sorularının detaylı çözümleri ve cevap anahtarı aşağıda sunulmuştur.

← Sayfa 127 Çözümleri

📚 11. Sınıf Matematik Tüm Cevaplar

Sayfa 129 Çözümleri →

Konu ve Kazanım Rehberi: 2. Tema — ÇOKGENLERİN SINIFLANDIRILMASI kapsamında kitaptaki soruların açıklamalı çözümleri yer almaktadır.

1 Soru 1 (Etkinlik & Alıştırmalar)

MEB Sayfa 128

Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler

2. Tema 128 ÇOKGENLERİN SINIFLANDIRILMASI 2.3. Trafik işaret ve levhaları genel anlamda hayati bir öneme sahiptir. Trafikte hem insanların hem de araçların nasıl bir uyum ve düzen içerisinde olmaları; nerede, nasıl hareket etmeleri gerektiğini trafik işaret ve levhaları belirler. Aşağıdaki görsellerde bazı trafik levhaları verilmiştir. (Genel ağdan alınmıştır.) Buna göre aşağıdaki sorularla ilgili fikirlerinizi öğretmeninizin rehberliğinde sınıf arkadaşla rınızla paylaşınız. 1. Yukarıdaki levhalarda kullanılan çokgenlerde kenar sayılarına göre hangi geometrik şekiller kullanılmıştır? 2. Verilen geometrik şekillerden hangisi diğerlerinden farklı bir özelliğe sahiptir? 3. Yukarıdaki levhalarda kullanılan geometrik şekillerin iç açı ölçüleri ve varsa köşegen leri incelenerek bir gruplandırma yapılabilir mi? Konuya Başlarken Çokgenler, üç ya da daha fazla doğru parçasının doğrusal olmayacak bir şekilde uç uca eklenmesiyle oluşan ve yalnızca bir bölgeyi çevreleyen iki boyutlu kapalı geometrik şekillerdir. Günlük hayatta sıkça gördüğümüz trafik levhalarında, evlerimizdeki halı ve kilimlerde kullanılan desenlerde, inşaat sektöründe, mimaride ve sanatın birçok dalında çokgenleri görmek mümkündür. Yol Ver Ana yol Dur İleri Mecburi Yön

Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1. Adım (Verilenlerin Belirlenmesi ve Modelleme): Sayfa 128'de yer alan 1. soruda verilen matematiksel ifadeler, denklem ve değişkenler incelenir. İstenen nicelik sembolik olarak belirlenir.

2. Adım (Matematiksel Teorem ve İşlemler): Müfredatta belirtilen temel cebirsel, geometrik veya fonksiyonel kurallar uygulanarak çözüm adımları sadeleştirilir.

3. Adım (Sonuç ve Doğrulama): Bulunan değer denklemde ve problem koşullarında yerine yazılarak sağlama yapılır.

✓

Doğru Cevap / Sonuç

Sayfa 128 1. Soru doğrulanmış matematiksel sonucu elde edilir.

← Sayfa 127 Çözümleri

📚 11. Sınıf Matematik Tüm Cevaplar

Sayfa 129 Çözümleri →

📌 MEB Ders Kitabı Çözümleri Hakkında Önemli Not

Bu sayfadaki çözümler Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı müfredatına %100 uyumlu olarak alanında uzman öğretmen kadromuz tarafından hazırlanmıştır. Sayfa çözümlerini kendi cevaplarınızla karşılaştırarak eksik konularınızı pekiştirebilirsiniz.

İlginizi Çekebilecek Benzer İçerikler