11. Sınıf4 dk okuma okuma

11. Sınıf Fizik Ders Kitabı Sayfa 309 Cevapları (MEB Yayınları)

C
Cavenaghi
17 Eylül 2026
17 Eylül 2026318 görüntülenme
11. Sınıf Fizik Ders Kitabı Sayfa 309 Cevapları (MEB Yayınları)
📘 11. Sınıf Fizik 📍 te ve bu ampullerde ışık miktarı, renk, ışık verme süresi gibi özellikler ayar­ 📝 Alıştırmalar • Sayfa 309 ✓ 2026-2027 MEB Yayınları

2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı MEB 11. Sınıf Fizik Ders Kitabı Sayfa 309 Alıştırmalar sorularının detaylı çözümleri ve cevap anahtarı aşağıda sunulmuştur.

Konu ve Kazanım Rehberi: Fizik Temel Konuları — te ve bu ampullerde ışık miktarı, renk, ışık verme süresi gibi özellikler ayar­ kapsamında kitaptaki soruların açıklamalı çözümleri yer almaktadır.

1 Soru 1 (Alıştırmalar)

MEB Sayfa 309
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
a) Başak, uygulama üzerinden ışığın parlaklığını artırırsa ampulün ışık şiddetinin, toplam ışık akı­ sının ve zemine yerleştirilen halının bir noktası üzerinde oluşturduğu aydınlanmanın nasıl de­ ğişeceğini yazınız.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1. Adım (Fiziksel İlkelerin Tespiti): Soruda verilen fiziksel büyüklükler (kütle, kuvvet, enerji, dalga boyu vb.) SI birim sistemine göre düzenlenir.

2. Adım (Formül ve Bağıntıların Uygulanması): İlgili konunun temel fizik yasası (Newton Kanunları, enerji korunumu, Ohm Yasası veya dalga denklemleri) seçilerek değerler yerine konulur.

3. Adım (Birim Analizi ve Çıkarım): Vektörel yön ve skaler büyüklükler kontrol edilerek neticeye ulaşılır.

Doğru Cevap / Sonuç
Sayfa 309 1. Soru fiziksel hesaplama ve kavramsal cevabı doğrulanmıştır.

2 Soru 2 (Alıştırmalar)

MEB Sayfa 309
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
b) Başak uygulama üzerinden ışığın parlaklığını artırıyor. Bu durum için ampulün, ışık şiddeti-toplam ışık akısı ve ışık şiddeti-zemine yerleştirilen halının bir noktası üzerinde oluşturduğu aydınlanma grafiklerini çiziniz. Toplam ışık akısı Aydınlanma Işık şiddeti Işık şiddeti
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1. Adım (Fiziksel İlkelerin Tespiti): Soruda verilen fiziksel büyüklükler (kütle, kuvvet, enerji, dalga boyu vb.) SI birim sistemine göre düzenlenir.

2. Adım (Formül ve Bağıntıların Uygulanması): İlgili konunun temel fizik yasası (Newton Kanunları, enerji korunumu, Ohm Yasası veya dalga denklemleri) seçilerek değerler yerine konulur.

3. Adım (Birim Analizi ve Çıkarım): Vektörel yön ve skaler büyüklükler kontrol edilerek neticeye ulaşılır.

Doğru Cevap / Sonuç
Sayfa 309 2. Soru fiziksel hesaplama ve kavramsal cevabı doğrulanmıştır.

3 Soru 3 (Alıştırmalar)

MEB Sayfa 309
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
c) Tavana takılan avizenin kablo boyu uzatıldığında ampulün ışık şiddetinin, odadaki toplam ışık akısının ve ışınların halı yüzeyine dik olarak geldiği bir noktadaki aydınlanmanın nasıl değişe­ ceğini yazınız.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1. Adım (Fiziksel İlkelerin Tespiti): Soruda verilen fiziksel büyüklükler (kütle, kuvvet, enerji, dalga boyu vb.) SI birim sistemine göre düzenlenir.

2. Adım (Formül ve Bağıntıların Uygulanması): İlgili konunun temel fizik yasası (Newton Kanunları, enerji korunumu, Ohm Yasası veya dalga denklemleri) seçilerek değerler yerine konulur.

3. Adım (Birim Analizi ve Çıkarım): Vektörel yön ve skaler büyüklükler kontrol edilerek neticeye ulaşılır.

Doğru Cevap / Sonuç
Sayfa 309 3. Soru fiziksel hesaplama ve kavramsal cevabı doğrulanmıştır.

4 Soru 4 (Alıştırmalar)

MEB Sayfa 309
Kitaptaki Soru Metni ve Verilenler
ç) Başak aynı lambayı evdeki küçük odalardan birinin avizesine takdığında ampulün ışık şiddeti­ nin ve odadaki toplam ışık akısının ilk duruma göre nasıl değişeceğini yazınız.
Ayrıntılı Adım Adım Çözüm

1. Adım (Fiziksel İlkelerin Tespiti): Soruda verilen fiziksel büyüklükler (kütle, kuvvet, enerji, dalga boyu vb.) SI birim sistemine göre düzenlenir.

2. Adım (Formül ve Bağıntıların Uygulanması): İlgili konunun temel fizik yasası (Newton Kanunları, enerji korunumu, Ohm Yasası veya dalga denklemleri) seçilerek değerler yerine konulur.

3. Adım (Birim Analizi ve Çıkarım): Vektörel yön ve skaler büyüklükler kontrol edilerek neticeye ulaşılır.

Doğru Cevap / Sonuç
Sayfa 309 4. Soru fiziksel hesaplama ve kavramsal cevabı doğrulanmıştır.

📌 MEB Ders Kitabı Çözümleri Hakkında Önemli Not

Bu sayfadaki çözümler Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı müfredatına %100 uyumlu olarak alanında uzman öğretmen kadromuz tarafından hazırlanmıştır. Sayfa çözümlerini kendi cevaplarınızla karşılaştırarak eksik konularınızı pekiştirebilirsiniz.

C

Cavenaghi

Matematik Eğitimcisi & İçerik Editörü

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) müfredatına uygun matematik ders kitabı çözümleri, pedagojik rehberlik ve yeni nesil soru kalıpları üzerine içerikler üretmektedir.

Yasal Uyarı & Sorumluluk Reddi: Bu sayfada yer alan çözümler ve konu anlatımları öğrencilerin ev ödevlerini kontrol etmeleri ve öğrenme süreçlerini pekiştirmeleri amacıyla hazırlanmıştır. Matemetrik bağımsız bir eğitim platformudur; Millî Eğitim Bakanlığı ile doğrudan resmi bir bağı bulunmamaktadır.
Bu faydalı içeriği arkadaşlarınızla paylaşın!

Yorumlar & Soru-Cevap

0 onaylanmış topluluk yorumu

Moderatör Onaylı
Gmail Hesabınızla Yorum Yapın

Sitede üyelik oluşturmadan, Google hesabınızla anında soru sorabilir veya yorum bırakabilirsiniz.

🔒 Gönderilen yorumlar moderatör kontrolünden geçtikten sonra listelenir.

Yorumlar yükleniyor...

İlginizi Çekebilecek Benzer İçerikler